责任之花心中开.doc

主题：责任之花心中开浙江省宁波市象山县实验小学 设计者：董赛飞参考课时1课时适用年级四年级活动设计理念通过对各行各业的责任评说，联系自己在学习与家庭生活行为，学习榜样，并带着责任心去做身边的每一件事，初步培养有责任的完成学习任务。让他们体验责任对学习、家庭、社会的重要性，激起他们的责任心，感受有责任地完成身边每一件事后的快乐与成功的自信。活动目标1、初步认识责任在生活中的意义，提高学生责任心；2、培养学生的责任心，通过对图片和身边事的评说，感受责任的重要。活动准备1、你谁为了谁、班德的音乐课件；2、收集有关各行各业在自己岗位上认真工作的图片和关于责任的名人名言；3、准备忘了的小品视频和刘霆的故事；4、制作责任树和树叶，责任花瓶和花。活 动 过 程环节学生活动设计意图谈话导入，从生活中发现责任谈话导入，从生活中发现责任1、 多媒体播放3组图片，教师配乐深情讲述夏日炎炎，寒冬腊月，交警站在马路上疏通车辆的图片；熊熊大火危及到人民群众的生命财产，消防官兵奋勇救火的图片；512汶川大地震，解放军，医生等救助人民的图片师：同学们，在我们身边有这么一群人，顶着炎炎夏日，冒着鹅毛大雪在车来车往的马路上指挥着；在我们身边有这么一群人，穿梭在熊熊大火之中，奋勇扑火；在我们身边有这么一群人，冲在最前面与自然灾害搏斗，抢救人民的生命财产。看着这感人的一幕幕，你觉得他们怎样的一群人？2、生自由畅说。师：是啊,他们是勇敢的，乐于奉献的，之所以有这样的表现，是因为他们有一颗责任心。这节课就让我们一起打开心中的责任之窗吧！3、板题责任之花心中开4、生齐读课题。通过图片的直观感受，体会责任在我们的身边，打开心中的责任之花。 回放生活，走进责任1、 解说“责任”的概念，多媒体出示师：责任是什么呢？字典里解释：做好分内应做的事，即是职责和任务，是必须要承担的。生齐读。出示：各行各业的人都有自己的责任,医生的责任是-他们为了每一个跳动的生命昼夜不息；农民的责任是-他们为了金色的田野洒下无数的汗水。教师的责任是-他们为了祖国的花朵呕心沥血。生自由畅说2、 联系自己的学习生活，感受对学习的责任（1）师：那作为学生的你们，你们的责任是什么呢？小组讨论，组长做好记录（每小组一张“学习生活责任卡”，树叶状的）生交流，请组长上来贴在“责任树上”（播班德的音乐）师：作为21世纪的我们，现在主要的任务就是好好学习文化知识，为将来打下扎实的基础，为未来描绘精彩的蓝图而努力。可就有这么一些同学却、咱们一起欣赏小品忘了（2）欣赏小品忘了，多媒体播放师：欣赏完了，你想对这几个同学说些什么？生评论这几个同学的行为，引出他们的“不负责任”。师：这些同学在学习上的不负责任，让妈妈为他们担心，让老师为他们绞尽脑汁，他们的成绩也会停滞不前，甚至一落千丈。你如果是他们，听了同学的评价和老师的心里话，以后会怎么做？（3）生进入情景，吐出心声，走进责任。（4）做有无责任的是非判断题。3、联系平常的生活，感受对家庭的责任（1）师：作为学生的我们对学习要有责任感，作为孩子的我们，是家人眼中的小皇帝，小公主，家里所有的人都为你服务，你就是他们的责任，他们的一切。他们为你们做些什么？生交流说。师：他们为你们付出了这么多，你又能为他们做些什么？生再一次交流说。（2）师：你们虽然做了些微不足道的事，可这是一种爱的回报，更是一颗对家，对父母的责任心的萌发。小小的责任心潜藏着大大的爱，有这么一个故事：“在一个贫穷的家庭里，一个坚强的孩子，带着身患尿毒症的母亲上大学。从此，他一方面要当好病弱妈妈的“保姆”，又要搞好自己的学业成绩，历尽了生活的艰辛，尝尽了人间的酸甜苦辣。“妈妈，我要带着你上完大学！”“妈妈，我要让你享受一个幸福美好的晚年！”这便成了刘霆对母亲的一种誓言，一种承诺，一种责任。他，就是年仅19岁的浙江林学院大学生刘霆，用常人难以想象的毅力，用一种震撼心灵的举动，向世人书写了震撼人心的“责任”两字。”女生配乐朗读。（3）师：听了这个感人的故事，你觉得他是一位怎样的人？生交流师：刘霆那震撼心灵的举动，让我们感受到了这是一份爱，一份承诺 ，更是一份责任。你想对身边的父母说些什么?生对父母吐入心声。 师：我也想说，听了这个故事，我的心沉沉的，我的鼻子也酸酸的，人间真情在此刻如潮水般涌动，他用与众不同的人生经历向人们倾诉的不仅仅是浓浓亲情，更是一种沉甸甸的责任啊！我们的家在这份责任地编制下，越来越幸福快乐！正是因为在学习生活中，家庭生活中播下了责任的种子，在我们身边涌现了无数的榜样。通过交流身边的各行各业的责任，联系自己的学习生活诉说自己的责任，看小品，做题目，讲故事来走进责任，感受它的重要性。向榜样学习，书写自己的责任三、向榜样学习，心中生责任多媒体播放，生欣赏图片，播放为了谁的歌(抗击洪水，抗击非典和汶川地震的图片）生音乐声中静静地欣赏。师：责任看似简简单单的两个字，它的分量却是沉甸甸的。他们用行动为这两个字做出最好的诠释。让我们向他们表示崇高的敬意，并以他们为榜样，牢记我们肩上的责任，牢记责任重于泰山，做好一切我们应该做的事。把我们的责任写在小叶片上，贴在责任树上，让它时刻提醒你，鼓励你！生在音乐声中，写责任，读责任，贴叶片表决心。通过图片和音乐的渲染，让学生喷发自己心中的责任。升华总结师：大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。在学校里，我们努力学习，这是责任；在家里，我们帮父母做点家务活，这还是责任；出门在外，为社会做点事，这更是责任。没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这依然是责任。任何时候，责任才是做人做事成功的根本！让我们在名言中回味这节课吧!名言:一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。维克多费兰克每一个人都应该有这样的信心