已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分数的意义 分数的意义和性质 古楼街道庙鹅岭小学王成未 请你根据成语说出分数一分为二 七上八下 百里挑一 十拿九稳 分数的产生 把一块饼平均分成2份 每个人得到它的 一块饼 把桌上的东西平均分给两个同学 每人平均分到 块 包 在进行测量 分物或计算时 往往不能正好得到整数的结果 这时常用分数来表示 你能用一张正方形纸表示吗 分数的意义 像这样把一张正方形纸 一条线段 一盘面包平均分 我们分别可以称之为把一个物体 一个计量单位 一些物体平均分 小结 因此一个物体 一个计量单位 一些物体等都可以看做一个整体 把这个整体平均分成若干份 这样的一份或几份都可以用分数来表示 一个整体 我们都可以用自然数 1 来表示 通常把它叫做单位 1 把什么平均分 就把什么看做单位 1 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的一份或几份的数 叫做分数 分数的意义 若干份 一份或几份 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 23 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 23 34 一堆糖 平均分成2份 每份是这堆糖的 12 23 34 56 我们已经学过计数单位有哪些 分数是否也有计数单位 个 十 百 千 万 把单位 1 平均分成若干份 表示其中一份的数叫分数单位 分数单位是由一个分数的分母决定的 分母是几 它的分数单位就是几分之一 1 用分数表示下面各图中涂色的部分 练习 2 18 13 3 每袋粽子是这些粽子的 每种颜色的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电商行业个性化营销自动化平台构建方案研究
- 智能仓储管理系统提升效率路径
- 智能仓储与物流配送中心绿色环保技术应用
- 【核心素养目标】18.4焦耳定律 教案2023-2024学年人教版物理九年级上学期
- 智慧城市建设下的智慧物流园区规划与实施方案
- 三农村循环经济发展方案
- 三农村人居环境改善指南
- 五年级体育 水平一跳跃与游戏《起跳与落地》(教案)( )
- 2024-2025学年小学安全教育主题墙报教学设计
- 黑豆发酵提取物的改善认知功能的作用
- DLT 5175-2021 火力发电厂热工开关量和模拟量控制系统设计规程-PDF解密
- 《Unit 1 How can we become good learners》单元检测题及答案
- 110kV变电站及110kV输电线路运维投标技术方案(第一部分)
- 护理职业生涯规划书成长赛道
- 涉密载体管理保密培训课件
- 义务教育科学课程标准(2022年版)解读
- 数学与土木工程的交叉应用
- 提高酒店好评率方案
- 网络安全防范知多少-共同追求网络安全
- 沪科版数学九年级下册完整版全册教案教学设计及教学反思
- 《儿歌朗诵技巧》课件
评论
0/150
提交评论