二年级数学上册第二单元检测题.doc

小 学 数 学 第 三 册 第 二 单 元100以内的加法和减法具体内容重点知识两位数加两位数1、不进位加法的笔算方法：写竖式时，相同数位对齐；十位上的数相加的和写在十位上，个位上的数相加的和写在个位上。2、进位加法应注意：相同数位对齐；从个位加起；个位上的数相加满十，要向十位进1。3、笔算加法时要注意：相同数位对齐；个位相加满十，要向十位进1。两位数减两位数、两位数减两位数(不退位)的计算方法：把相同数位对齐；从个位减起；得数写在相应的数位上。、两位数减两位数(退位)的计算方法：相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，要从十位退1，在个位上加10再减。、在笔算两位数减两位数时，相同数位对齐；从个位减起，个位不够减时，向十位借1，在十位上点“”，表示借走l。别忘了还要在竖式下面写上得数。、求比一个数多几的数是多少时，用加法计算；求比一个数少几的数是多少时，用减法计算。、求比一个数多(少)几的数是多少，关键是弄清谁同谁比，谁是大数，谁是小数；求大数用加法；求小数和相差数，用减法。连加、连减、加减混合、计算连加、连减时，都是从左往右依次计算；计算连加时，如果相同数位上的数相加的和是10，可以先把这两个数相加，再加其他的，这样计算比较简便。、计算加减混合运算时，还是按照从左到右的顺序进行。列竖式时可以写两个，也可以写一个。、估算的方法：读题，弄清题意；把题中的数看成与它最接近的整十数；由此得出估算结果。、笔算两位数加(减)两位数时，相同数位一定要对齐，从个位加(减)起，个位相加满十，向十位进1(个位不够减，从十位(借1)；计算连加、连减、加减混合运算时，要按顺序从左往右计算。单 元 学 习 重 点知 识 达 标 训 练一、我会填1 2笔算加法时，个位满( )，向十位进l。3一个数加35得62，这个数是( )。4在做减法时，个位不够减时，要从( )位借l当( )。5 找规律填空。 6小英做一道计算题，本应该减去25，可她却加上25，这样结果比正确结果大( )。二、森林医生来治病 三、看谁先到家四、开心计算1.直接写得数。403= 3720= 84+7= 38-30= 668= 35+40= 6+54= 6+54= 70+5= 67+9= 36+5= 100-80= 16+( )= 20 64830= ( )+60=85 26-( )=18 2.小马过河。3. 小蝌蚪找妈妈。4.列竖式计算，并检验最后两小题。 53+16 47-21 36+2472-35 19+71 98-9五、我会解决生活中的数学问题1. （1）小明和小红一共踢了多少下？（2）小红和小丽一共踢了多少下？2.买两样东西一共花多少钱？3. 这个书包多少钱？4.这个队一共有多少人？ 5. 新学期开始了，小红和小利都想当班长，为了公平起见，采取了不记名投票的方式，请你帮忙算算小红比小利多几票？6. 车上原有50人，现在车上有多少人？7. 妈妈给王丽50元钱，让她买学习用品，结果，营业员阿姨找给她3元，王丽可能买了哪些学习用品？ 思 维 能 力 突 破一、我会填1. 笔算两位数加两位数的进位加法，先从( )加起，个位上的数相加满( )，向十位( )。2最大的两位数和最小的两位数的差是( )。3. 28连续加9：( )、( )、( )、( )、( )。4. 30比44少( )，比44少30的数是( )。二、我会改错三、比一比 四、我会算1、红花配绿叶 2、给小动物按从小到大的顺序排号3、小白兔采蘑菇4、摘苹果5、笔算下面各题18+14+29 913718 22+182034+25+16 862729 566+30六 、解决问题1. 树上一共多少个苹果？2.小白兔还剩下多少颗白菜？ 3.现在还剩多少个橘子？4.（1）买一架飞机和一个布娃娃一共用多少钱？（2）买两样东西，最多用多少钱？（3）小明有60元，可以买什么？5.每人分一个苹果，搬哪箱合适？6停车场有26辆汽车，开走了12辆，又停靠21辆。现在停车场上有多少辆汽车？7.二年一班图书角有80本图书，昨天借出23本，今天还回17本，现在有多少本？8.（1） 小红跳了多少下？（2） 你还提出什么问题？课 外 拓 展 开 阔 视 野1、我知道它们是几？ 2、3、每数只用一次，把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入其中，使算式成立。4、妈妈多少岁？欣欣多少