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密封线答题不超密封线线 县 乡(镇) 学校 年级 班 姓名 20112012学年度八年级语文(下)期末考试试题(时间:150分钟 满分:100分)题 型一二三总分得 分评分人得 分一、语文知识积累与运用(共20分)评分人加点字注音完全正确的一项是( )(1分)A、杳无消息(yo)匿名(n)畸形(q)解剖(pu) B、广袤无垠(mo)嬉戏(x)管束(s)虐待(n)C、颔首低眉(hn)污秽(hu)迸射(bng)诘责(ji)D、冥思遐想(xi)小憩(q)姮娥(hun)滞留(zh)2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) (1分)A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌C. 相形见拙 仓海桑田 深恶痛疾 美味佳肴D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是 ( )(1分)A影片憨豆先生的大灾难情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力B亚丁湾海上安全事故频发,大家义愤填膺,严厉声讨索马里海盗丑恶行径。C2009春晚小品不差钱的表演,脍炙人口,“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。D在经历“修旧如旧”的修复工程之后,光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。4下列各句中,有语病的一句是( )(1分)A. 为了避免清明祭扫出现交通拥堵,政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。B. 广州的特大暴雨严重影响了市民的生活,也牵动了政府的特别关注和关心。C.一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声不停。D.母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的。5、下面文学常识表述有误的一项是( )(2分)A雪是鲁迅写的一篇散文诗,选自野草。B.假如给我三天光明是美国女作家海伦凯勒的代表作之一。C.云南的歌会作者沈从文是现代作家,他的代表作有边城等。D.五柳先生传是陶渊明为他的好友五柳先生写的一篇传记。共6页第1页6.名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰。名人传叙述了 国音乐家贝多芬, 国画家和雕塑家 ,俄国作家 三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。(4分)7.古诗文默写。(6分)(1)走进古典诗词,走进古典的情怀。 “采菊东篱下, ”,这是悠游自在的隐居生活; “长风破浪会有时, ,” 这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气; “安得广厦千万间, ,”这是忧国忧民的情怀 。(2)赞曰:黔娄之妻有言:“_,不汲汲于富贵”。(3) ,身世浮沉雨打萍。(4) ,千树万树梨花开。8.语言综合运用(4分)(1)、现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目不忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名,并将你的命名缘由写在下面。(2分)我的网名: 命名缘由: (2)、仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。(2分)如果你能使一朵鲜花快乐,请不要用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。如果你能使一条小溪快乐,请不要用生活的污秽随意践踏它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。仿写: 9.在下面横线上给下面这则新闻拟写标题。(不超过20个字)(2分) 新华网北京3月16日电(记者罗沙)环境保护部、国家核安全局16日发布的数据显示,截至16日9时,日本福岛核电厂灾害尚未对我国环境造成放射性影响,我国运行核电厂周围环境辐射水平正常。共6页第2页环境保护部、国家核安全局16日发布了全国辐射环境自动监测站空气吸收剂量率情况和我国运行核电站周围环境空气吸收剂量率。数据显示,截至16日9时,北京、哈尔滨、上海、广州、重庆、武汉、南宁等全国41个城市辐射环境自动监测站监测到的空气吸收剂量,以及秦山核电基地、大亚湾岭澳核电站、田湾核电站等3个运行核电厂周围环境空气吸收剂量率均未发现任何异常。密封线得 分二、阅读理解(28分)评分人(一)赤壁(杜牧)(3分)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。10.诗中的“周郎”是谁?(1分) 11.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这两句千古名句是什么意思?(2分) (二)阅读甲、乙两文,按要求做题(10分)甲 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自小石潭记)乙 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自与朱元思书) 12解释下面加点词在文中的意思。 (2分)(1)以其境过清( ) (2)乃记之而去( ) (3)猛浪若奔 ( ) (4)窥谷忘反 ( )13翻译下面的句子。 (4分) (1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 14甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) (三) 黄 河(15分) 共6页第3页黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5465公里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,气地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。相传中华民族的始祖黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。15.第段中划线的语句说明了黄河的什么特点?(3分)答: 16.用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。(3分)答: 17.本文第段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么?(3分)答: 18.本文第段开头的“相传”和第段第一句的“之一”能否省略?为什么?(3分)答: 19.本文为什么用“摇篮”比喻黄河?(3分)答: 共6页第4页密封线得 分五、作文(50分)评分人20.阅读下面一段材料,按要求作文。在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦,请给自已一个微笑!早晨起来,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!请以“给自己一个微笑“为话题,自拟题目写一篇文章。注意:围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可发表议论,抒发情感;字数控制在600-800字之间;文中不得出现真实的校名、地名和人名。共6页第5页600字共6页第6页参考答案1.C 2. B 3.A 4B 5D 6.德、意大利、米开朗琪罗、俄国、列夫拍托尔斯泰7、(1)悠然见南山 直挂云帆济沧海 大庇天下寒士俱欢颜 不戚戚于贫贱 (2)山河破碎风飘絮 (3)忽如一夜春风来8.略9. 日本核灾害未对我国造成放射性影响10.周瑜11.假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔可能被关进铜雀台中了(意思相近即可)12因为 离开 飞奔的马 通“返”返回13.略14.水的特点:甲清澈(或:清); 乙清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:甲间接描写(或:侧面描写);乙直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可)15、气势雄伟,流程漫长,流域广大。 16、自然环境优越,有利人类生存。 17、是为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。 18、不能省略。因为“相传”表示所述的内容来源于传说,不是确实有据的;“之一”则表示还有别的发祥地,黄河流域不是唯一的。 19、因为黄河是中华民族的发源地。(或:是我国文化的发源地。意思相近均可)20、写作(50分)评分标准一类(5045)切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清晰,语言流畅,书写正确工整,文面整洁。记叙详略得当,过程描述具体,生动形象感人;议论观点和材料统一,言之有理,议论深刻透彻;说明能抓住特征,说明特征鲜明,顺序恰当。有文采。有创意。二类(4438)符合题意,中心明确,内容较充实,感情真切,结构完整,条理清楚,语言通顺,书写正确,文面清楚。记叙有详有略,过程描述较具体;议论观点和材料基本统一,能自圆其说;说明基本抓住特征,顺序合理。三类(3730)基本符合题意,中心基本明确,内容较单薄,感情基本真切,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺,书写清楚
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