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文档简介
XX-XX学年度第一学期工作总结讲话老师们,大家上午好!在XX年度,我校坚持科学发展观,坚持“让每一个学生都享受成功”的办学理念,在学校管理、招生、就业以及培训等各方面均取得了显著成绩。作为一所民营中专学校,在强手如林的社会上能站稳脚跟,不断发展,成为唐山市区内最具活力、最有发展潜力的民办学校之一,得益于学校有着清晰的办学理念,严格而又人性化的管理。学校办出了特色,培养了一批又一批实用性专业技术人才,这些学生走向社会,深受用人单位的欢迎。一、教师队伍建设:班子队伍建设:教育要发展,班子是关键。一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心,班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等,直接影响着校风、教风、学风,决定着学校办学理念、发展状态。本学期我校领导班子建设关注以下几个方面:一是带头作用。这是学校领导取信于民的基础。在工作中要求领导们努力做到“三个带头”:一要带头学习,做学习型的领导;二要带头研究教育教学工作和市场走向;三要带头遵守学校规章制度。二是勤。勤奋是干好工作的保障。每一位领导腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤,做到勤于工作、勤于反思。有了勤奋的工作,才有了对本职的深刻认识,才有了领导本部门的第一手材料,才有了更为准确的判断和决策。三是实。为人、做事求实、务实、扎实,这是一名领导必须具备的素质。这方面一要做到为人实实在在,二要扎扎实实,不搞形式,不走过场。学校的教育教学工作和其它的重大活动,无论从设计、组织和安排上,都从学生实际出发,从教师实际出发,从学校实际出发,讲究针对性,追求实效性。三要抓工作落实,有布置、有检查、有反馈、有指导、有总结。四是和。领导班子的团结,是全校教职工团结的关键,也是使学校健康、和谐、快速发展的关键。领导班子的团结,是为上级负责、为师生负责、为学校发展负责。经过半年的建设,领导集体更加成熟,大家团结一心,积极向上,凝聚力和执行力得到加强,成为学校办学质量提升的重要保证。2、加强班主任队伍工作的指导及工作考评,组织好班主任的学习提高,搞好班主任工作总结与研讨,及时推广先进经验,落实了优秀班主任评比制度,并及时召开班主任工作交流会。这些工作使老同志充满了激情,青年同志积累了经验,学生管理的核心力量变得坚强而成熟。3、坚持以质量效益为核心,坚定不移地推行完善目标管理方案,启动学生、员工的激励机制,提高评价质量和管理水平。学校的各项考核公平合理,不折不扣,强化了责任意识和奖惩制度。各种评价机制日臻完善,越来越符合民办职业教育的特点。在教师待遇方面,我们小步幅的提高了课时费标准,由原来的每节课7元调整为8元,同时适度提高了班主任费、组长津贴和值班补助等,这对于我们提高教师工作积极性起到了一定的作用。二、教育教学管理工作:根据学校的工作计划,这学期我们重点抓了以“遵规守纪,做文明个人,创和谐校园”为主题的德育教育;以教好课,理论与实际相结合提高学生专业技能为重点的教学活动;以趣味性比赛、文艺汇演、星期六、日的电影晚会为主的文体活动。各项活动开展的形式多样,扎扎实实,有声有色。、教学过程管理:继续开展“教研组、教导处、教学领导”为主的三级查课监督。以教研组长为中心,对本组教师的课堂教学进行监督、指导,发现问题及时解决。教导处主任包片负责,推门进课堂,课上听、课下谈,使教师的业务水平明显提高。举办了一轮观摩课,大家互听互评,选出了水平较高的优质课。老师们听课踊跃,态度积极。大家互为评分,找出优点与不足,在此基础上以教研组为单位互评互议,共同探讨提高质量的新路子,效果很好。最后评选出了以张素玲、张国荣等老教师,以李文军、王超等新教师为主体的一部分优质课。教导处人员深入第一线听课,检查笔记,学生作业,与学生交谈和年轻教师交流,从而促进了教学工作的深入开展。2,提高教学质量,强化动手能力的培养。学校的工作计划中,明确提出了加强教学质量管理,提高质量意识。为此,教导处加强了对各个教研组的督查。经过半年的分析评价,我们认为,机电组效果明显。他们把课堂学习的理论、技能用到实践上。通过各种形式让学生亲身体验生产一线的操作模式,既锻炼了能力,也降低了学校实习成本,创造了价值,让学生体验到了成功的快乐,真正符合中等学校发展方向。理论教学、实训教学专人领导,每周一检查,每月一汇总。实训课程做到每节计划上墙,课课有评价,双周一总结。通过和学生座谈、课堂检查等形式,使实训技能得到大幅度提高。通过抓技能把“双周达标”推向了又一个高峰,师生的积极性明显提高。为了进一步提高技能,组织了技能大赛,各班学生积极备战,掀起了学习与创新的高潮,各班凸显出了一批技能尖子队伍,涌现了一批技能主力,把学校的教学成果提升了一个台阶。3、做好教科研工作,提升教师素质。教研组长每双周制定研究课题,组织全组教研活动。我们的重点课题有“如何强班级管理”、“如何上好一堂课”、“新老教师做好传帮带”等等。全组人员探究课题,集各家之所长补己之短。走进课堂听特色找问题,全体教师水平普遍提高。机电班刘玉娟经常深入本组新教师课堂,同研究,共备课,使青年教师高海飞、米立领等进步很快。卢XX之老师的机房管理制度收效良好,成为全校实训课程管理的标兵。五位组长分别负责电工、钳工、焊工、音乐实训室的管理和使用,并且辅助后勤做好了账务的核实,减少了不要的损失,降低了办学成本。4,加强青年教师的培养。为了提高教师队伍素质,尤其是对新教师的平培养。本学期采取了“一带一”的形式,如张XX带董XX,张XX带李XX,刘XX带高XX等,从备课上课开始,随时进课堂,课下指导等多种形式,使新教师的教学水平显著提高。5、宿舍管理实行了大胆改革,各楼层实行教师责任制,主管领导牵头组建了宿舍管理团队,落实宿舍管理制度,实现管理教师考核制,各种制度公开制,加大了卫生抽查,教师管理的积极性大大提高。管理质量与上半年相比有了较大变化。三、招生工作:XX年秋招,中专65人,大专开放教育XX人,成人高考XXX人;在招生工作中涌现出了一大批工作积极,成效显著的同志,如严XX等,他们有方法、肯吃苦,成效显著;班主任老师在动员同学们报考成人大专时也付出了很大努力,为学校的深度发展做出了贡献,在此对所有付出努力的同志们提出表扬。XX年春招,大专已经达到XX人,中专XXX人;至此,今年春招,达到了我校有史以来的最高峰。分析原因,应该有几点:一是政府的政策支持,使得各个初中校敢于为我们做工作;二是我们动手较早,能在第一时间把招生信息传达到各个学校,让校长们有一定的心理准备;第三,我们在教育教学管理和就业上的良好口碑,成为宣传学校的无形力量;第四,我们几个特色专业的开发,订单、定向的专业的引进,吸引了一大批生源。尤其是汽修、物流、铁路客服等,成为我们新的增长点。第五,我们周到的服务,让各位领导从心里愿意为我们做工作。综合多种因素,我们今年春招旗开得胜,丰硕的成果令市、区各级领导及社会各界为之震惊。四、就业工作为做好XX级学生的实习和就业工作,学校做了充分的准备。11月初,我们召开了就业指导大会,邀请了市大中专毕业生就业指导办公室,区就业局、教育局领导,长城汽车、金桥幼儿园的专家做科学的指导,对同学们帮助很大。几个月里,学校广泛了解市场,走访了数十家企业和公司,参加了市内的三场大型招聘会,并和北京,天津、唐山、曹妃甸、京唐港的各个人力资源部门就业中心取得了联系,进行了周密的市场调研。学校从铁路客服专业入手,陆续安置。17名同学在北京西客站工作,做客运员,1名同学做了银行大堂经理,1名同学做高铁餐服员,7名同学去了XX宝鸡参加乘务员培训之后,已经在南昌铁路局上岗,5名同学通过了庞大集团的面试,年后参加集训,19名同学通过了北京各个火车站和中央电视台安检的面试,现已全部上岗,另有10几名同学到北京电信工作。至此,铁路客服这一被认为线条最不清晰的专业,实现了就业安置的圆满成功。本学期,我们有11名同学去了XX汽车,有18名同学去了XX公司,有7名同学参加了对口单招的报名,10名同学到XX机械厂,13名同学到北京电信,有8名同学去了XX百货大楼,21名同学到了燕东集团工作。针对学前教育就业安置的盲点,我们采取了分流政策,经过调查,我们在当地安置34人进幼儿园工作,同时,经过和北京有关单位沟通和协调,我们组织了47人到北京相应的园内实习和就业,尽管这期间出现了一些小问题,但是总体安置质量良好,同学们工作踏实,比较稳定。大家认真负责的态度得到了园长们的认可。考虑到各方面的情况,我们在寒假前将工作重点做了转移,由就业安置转为社会实践,经过多方比较,学校首先锁定了北京索爱公司,经过谈判,和相应的派遣公司达成了合作意向。年前,安置138名同学到北京索爱参加为期近四个月的社会实践活动,他们将在四月中旬完成实践任务。同时我们也安置18名同学到悦色酒店参加实践,目前,两项工作都比较顺利。除了这些同学之外,我们也向未能外出的学生提出了寒假实践的要求,希望他们充分利用寒假时间,充实自己,到各个岗位上进行锻炼,并认真填写社会实践报告,这对于学生尽快适应社会有积极的作用。五、培训和技能鉴定工作今年就业再就业培训遇到了许多困难,培训人员要考取相应的资格证书,这为我们招生和前期的资金投入增加了很大风险,在这样的背景下,招办抓住机会,积极运作,在刘家营成功组织了52人的园艺工培训,现已结班。今年我们做了本校90人的技能鉴定工作,工作顺利,学生通过率达到了100我校还协助就业局组织了三个场次,共XX人的技能鉴定工作,我们周密的准备和周到的服务得到了就业局和参考人员的认可,成为我们展示学校的一个良好契机。在过去的一年里,我校管理规范、严格,由此带来的是良好的校风,师生积极向上的精神面貌,顺畅的就业,赢得了良好的社会声誉,受到了人民群众的好评,培养出的人才为我区的经济发展做出了积极贡献。六、其他工作:、年内,学校进行了就业明星评选,收到参评案例45人,这些资料的挖掘让学校对以往的就业情况有了深度的了解和认识,为在各个初中校做好就业形式宣传提供了第一手素材。2、针对我校幼教专业学籍问题,我们和宁河中专达成了合作意向,将XX春、秋133人,14春49人全部录入,至此,这三批同学具备了正规中专的学前教育学籍;3、11月17日,XX省教育厅师教处石岩副处长来我校做学前教育专业办学情况调研。市教育局杨局长、师教处刘处长陪同。领导对我校的办学情况给予了充分肯定。这项工作为我们申请学前教育资质做下了铺垫,领导们良好的印象将成为我们申请成功的积极因素。为了迎接省教育厅的视察,我们加强了学前教育专业课教室建设,增加美术教室,声乐教室,舞蹈教室各一个。建立幼儿潜能开发实验室、儿童心理与行为观察室、儿童玩具馆等专业实训室;同时学校增加琴房一个,添加钢琴XX台。这使本专业的硬件设置有了进一步的提高。4、针对机电专业实训场地受限的状况,学校斥资XX万元,新建XX平方米的标准实习生产车间,添置机加工生产设备。学校具备了独立加工生产的能力。5、被XX文广新局命名为“旅游服务与管理专业培训基地”;被XX北方现代物流城确定为“物流服务与管理专业培训基地”;6、校企合作再创新局面。在原来的基础上,和XX总公司、XX中专(庞大集团)、中北专修学院(铁路局培训基地)、XX工业有限公司建立更广阔的联系,实施订单培养,拓宽了学生就业渠道;7、XX年再添三块奖牌:市人社局“民办职业技能培训学校先进单位”,市教育局“民办教育先进单位”,区教育局“依法办学诚信学校”。这些成绩的取得,对我们是个极大的鼓舞,成为我校未来发展的促进力量。盘点学校发展历程,仍有许多不足之处:第一,教师队伍比较年轻,经验不足,专业技术能力有待提高,责任意识、合作意识、服务意识、学习意识仍需加强;第二,需要进一步加强学生的就业观教育,通过各种渠道让他们做好就业前的心理准备,努力提高就业的稳定率;第三,部分专业不很成熟,教学还不能适应市场需要,学生动手能力较差;第四,校企合作仍停留在进厂实习和来料加工的底层次上,学校应该加强科研开发,使相关专业具备产品研发和独立生产能力。各位老师,半年来,你们努力工作,积极进取,在各个岗位上都付出了很多辛苦,收获了幸福和快乐,有时候也会受一些委屈,领导和同事们都看在眼里,记在心上。记得元
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