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生物复习提纲第五单元第一部分 知识梳理考点一：生命的起源1.图示2.解读(1)原始大气成分的特点：没有氧气。(2)条件：紫外线、闪电、高温。(3)场所：A阶段：原始大气中。B、C、D阶段：原始海洋（生命的摇篮）中。(4)过程：无机小分子物质形成有机小分子物质。有机小分子物质形成有机大分子物质。有机大分子物质形成独立体系。独立的体系演变成原始生命。(5)原始生命的特点：能实现原始的新陈代谢和个体增殖3.实验探索(1)米勒实验：支持无机小分子物质形成有机小分子物质阶段（第一）。(2)结晶牛胰岛素和核酸的合成：支持有机小分子物质形成有机大分子物质阶段（第二）。考点二：生物进化的原因1.自然选择：在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程。2.人工选择：在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好，不断选择和培育生物新品种的过程。3.人工选择和自然选择的主要区别比较项目 自然选择 人工选择 选择过程 在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程 在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好，不断选择和培育生物新品种 选择因素 自然环境 人 选择结果 保留了对生物自身有利的性状，但这种性状不一定对人类有利 满足了人类的需求，但不一定对生物自身有利 进化速度 时间长，速度慢 时间短，速度快 4.自然选择学说的内容及联系(1)图示：(2)解读：内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。a.过度繁殖：各种生物普遍具有产生大量个体的能力，为自然选择提供更多的选择材料。b.生存斗争：生物生存所需要的食物、水和栖息条件是有限的，为了生存，生物与环境之间，生物与生物之间要进行生存斗争。c.遗传变异：遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进化。d.适者生存：具有某些对生物生存有利的变异的个体适应环境生存下来。联系：a.过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。b.变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。第六单元考点一：生态系统1.概念：在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。2.范围：地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。3.生态系统的成分组成成分 主要包括 作用 非生物成分 阳光、空气、水、土壤等 为生物提供能量、营养和生存空间生物成分 生产者主要指绿色植物进行光合作用，为各种生物提供营养物质和能量 消费者各种动物直接或间接地以绿色植物为食，将物质和能量传给下一营养级 分解者细菌和真菌等营腐生生活的微生物将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物考点二 食物链和食物网1.食物链(1)概念：在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。(2)在生态系统中，动植物之间是借助食物链相互联系起来的。(3)生物富集：在生态系统中，一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。2.食物网 (1)概念：生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。(2)在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越复杂。3.生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的考点三：能量流动和物质循环1.生态系统的能量流动(1)能量传递渠道：通过食物链依次传递。(2)营养级：食物链上的每一个环节。(3)能量流动：概念：生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。特点：a.能量在流动的过程中单向流动、逐级递减。b.一般地说，只有10%20%的能量能够流入下一个营养级。c.在一个生态系统中，营养级越多，能量消耗就越多，所以大多数食物链只有34个营养级。意义：可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。实现能量的多级利用，大大提高能量的利用率。2.生态系统的物质循环(1)概念：在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者又回到无机环境中所完成的一个循环过程。(2)自然界重要的物质循环：水循环、碳循环、氮循环。(3)物质循环的特点：周而复始。考点四：生态系统的类型1. 根据地理因素，自然生态系统可分为陆地生态系统和水域生态系统。陆地生态系统又分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统。水域生态系统又分为海洋生态系统淡和水域生态系统。其中森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。2. 人工生态系统又分为农田生态系统和城市生态系统。农田生态系统的生物种类相对较少，以农作物为主，起关键作用的是人。城市生态系统的植物种类和数量很少，植被覆盖率相对较低，不稳定。考点五：生态系统的自我调节1.调节方式：自我调节机制。2.调节能力(1)自身的营养结构决定调节能力的大小。(2)调节能力有一定的限度。第二部分、核心要点一、生态系统1.要点图示2.图示解读(1)判断：生态系统由生物成分和非生物成分组成，二者缺一不可。(2)食物链：写法：起点必须是生产者，终点为消费者，不包含分解者和非生物成分。图示：生产者初级消费者次级消费者三级消费者最高级消费者。数法：从生产者一直数到最顶端的消费者才是一条食物链。(3)数量变化：以“甲乙丙”为例短时间内：如果乙减少，则甲增加，丙减少；如果乙增加，则甲减少，丙增加。长时间内：如果乙减少，则甲先增加后减少，丙先减少再增加；如果乙增加，则甲先减少后增加，丙先增加再减少。最后各种生物数量保持相对稳定。3.自我调节能力生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构越复杂，其自动调节能力越强，生态平衡越容易维持，反之则容易被破坏。因此应保护生物的多样性。二、生态系统的能量流动和物质循环1.能量流动(1)输入：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为有机物中的化学能，使能量输入生态系统。(2)传递：沿食物链和食物网逐级传递。(3)散失：传递过程中生物进行呼吸作用散失部分能量。(4)特点：单向流动，逐级递减。(5)过程图：2.物质循环(1)途径：在无机环境和生物之间循环。(2)特点：全球性、循环流动、周而复始。(3)碳循环示意图： 3.能量流动和物质循环的关系(1)差别：能量在生态系统内是单向流动的，传递效率很低，每级都有大量的能量被消耗掉。因此，生态系统要从外界不断地获取能量(太阳能)，只有这样，生态系统的能量流动才能持续下去。而物质循环则是在生物群落和无机环境之间循环往复进行着的，这些物质是可以被重复利用的。(2)联系：生态系统中的能量流动是随着物质循环进行的。能量的固定、转移和释放，离不开物质的合成与分解等过程，反之亦然。由此可见，能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。（3）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环，碳在各生物体之间以有机物的形式进行循环。第七单元 现代生物技术1.基因工程(1)原理：按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状。它改变了生物体的基因组成。转基因生物不能通过有性生殖产生下一代，应用克隆技术可大量繁殖。(2)应用：定向地