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最后归纳 科学总结 最后归纳科学总结复习时会找门路，解题时要找思路，高考时定有出路前言本部分是对教材知识的浓缩和升华。 通过学习，你将会全面系统地掌握政治高考所要求的基本内容，尤其在掌握核心概念、主干知识方面有新的认识和提高；你将在准确理解和运用知识方面，尤其是对知识的体系化、条理化方面获得新的成功的捷径和方法。 （一）单位商品价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系【必背内容】 1、单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率戚反比，与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。 2、价值总量与个别劳动时间成反比、个别劳动生产率成正比。 社会必要劳动时间、社会劳动生产率的变化，不会影响价值总量的变化。 【识记指南】准确区分生产某商品的是个别生产者，还是生产该商品的行业或部门。 如果是个别生产者，则与个别劳动时间、个别劳动生产率相联系；如果是行业或部门，则与社会必要劳动时间、社会劳动生产率相联系。 （二）外汇汇率与人民币币值的关系【必背内容】 1、外汇汇率、外币币值的变化与人民币汇率、人民币币值的变化成反比。 2、外汇汇率与外币币值成正比；人民币汇率与人民币币值成正比。 3、人民币汇率的升高，人民币的升值是发展趋势，其产生的影响主要应掌握（积极影响）有利于我国进口，有利于我国居民到国外留学、购物、旅游等，有利于到国际市场投资办厂等。 （消极影响）不利于我国产品的出口，不利于引进外资，导致本国外汇储备贬值等。 【识记指南】在外汇汇率与人民币币值的关系中，知其一个量的变化，可推知其他量的变化；对一国币值变化产生的影响，可从积极与消极、国内与国际层面给予掌握。 （三）货币流通规律与纸币发行规律的关系【必背内容】 1、流通中所需要的货币量商品价格总额货币流通速度 2、纸币发行量必须与流通中所需要的货币量为限度，如果不一致则可能发生通货膨胀或通货紧缩。 3、针对通货膨胀，掌握其实质是社会总需求大于社会总供给，解决的措施是抑制消费，减少流通中的货币量，根本上是发展生产，增加供给；主要手段是紧缩性财政政策（减少财政支出、提高税率、增加税种等）与紧缩性货币政策（提高存款准备金率、提高利率、减少信贷量等）。 4、针对通货紧缩，掌握其实质是社会总需求小于社会总供给，解决的措施是刺激消费，增加流通中货币量，解决的主要手段是扩张性财政政策（增加财政支出、降低税率、减少税种等）与扩张性货币政策（降低存款准备金率、降低利率、增加信贷量等）。 【识记指南】 1、运用“流通中所需要的货币量商品价格总额货币流通速度”公式，计算所涉及的有关事项； 2、在此基础上可拓展计算纸币购买力，其公式为纸币发行量X流通中所需要的货币量，其中X为纸币的购买力； 3、通货膨胀率（纸币发行量流通中所需要的货币量）流通中所需要的货币量100%；在此基础上，我们又得出，商品的现在价格商品的原来价格（1通货膨胀率）； 4、纸币贬值率（纸币发行量流通中所需要的货币量）纸币发行量100%；在此基础上，我们得出，商品的现在价格商品的原来价格（1纸币贬值率）。 （四）价格与供求相互影响，相互制约【必背内容】 1、供求对价格的影响当供不应求时，商品价格上涨，形成卖方市场；当供过于求时，商品价格下跌，形成买方市场。 2、价格对供求的影响价格对需求的影响一般情况下，商品价格高低与该商品需求量成反比；特殊情况下，分两种情况第一种，生活必需品与高档耐用品价格的变化对其需求量的影响反应程度不同，其中生活必需品价格的变化对其需求皇的影响不大；高档耐用品价格的变化对其需求量的影响较大。 第二种，在互为替代的两种商品和有互补关系的商品中，一种商品价格的变化会引起另一种商品需求量的变化，其中在互为替代的两种商品中，一种商品价格的变化与其替代品需求量的影响成正向关系；在互补的两种商品中，一种商品价格的变化与其互补品需求量的影响成反向关系。 价格对供给的影响一种商品价格的变化，会对该商品的生产供给产生影响，两者成正比例关系。 如果一种商品价格上涨，生产者就会获利增加，就会扩大生产规模，增加供给；反之，如果价格下降，生产者则会缩减生产规模，减少供给。 【识记指南】能够通过坐标系中对商品需求量变化大小，判断该商品是生活必需品还是高档耐用品；通过互为替代品、互补品之间价格与需求图像的变化，去推理两种商品时互为替代品还是互补品。 （五）消费与收入、物价、生产、社会保障体系的关系【必背内容】 1、收入是消费的基础和前提。 其中居民的当前可支配收入、未来预期收入、人们收入差距的大小都会影响消费水平的提高。 2、物价的变动会影响人们的购买能力。 保持物价稳定，有利于人们消费水平的提高。 3、生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。 4、社会保障是社会安定的重要保证。 建立和健全社会保障体系，有利于人们消除后顾之忧，提高消费水平和质量，有利于扩大内需，促进经济平稳较快发展。 【识记指南】全面把握影响消费的因素，其中经济发展（生产）是根本因素，收入多少是直接因素，物价变动是重要因素，消费观念是自身因素，社会保障是社会因素，这些与国家扩大内需的政策存在紧密关系。 （六）我国的经济制度与经济体制【必背内容】 1、我国的根本经济制度是社会主义经济，即公有制经济；我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 我国的基本经济制度适合生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求，有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平，必须坚持和完善它，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励支持引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的局面。 2、我国的经济体制是社会主义市场经济，其基本特征是坚持公有制经济的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行强有力的宏观调控。 3、发展社会主义市场经济，坚持市场调节与宏观调控的有机结合。 一方面，通过价格、供求、竞争及相互关系，充分发挥市场在资源配置方面的基础性作用；另一方面，针对市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，运用经济、法律、行政等手段进行宏观调控，以促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。 【识记指南】正确区分经济制度与经济体制的区别，正确对待市场调节与宏观调控对经济发展的作用，全面把握社会主义市场经济的基本特征；本内容在促进经济社会发展方面有重要意义，可从市场调节、宏观调控、基本经济制度的完善方面给以思考。 （七）分配制度、分配方式、分配原则【必背内容】 1、我国社会主义初级阶段的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2、我国除了按劳分配方式以外，主要还有按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配（主要包括按资本、劳动、土地等要素的分配）。 3、我国个人收入的分配原则是坚持效率与公平的有机统一，初次分配和再分配都要处理好二者的关系。 【识记指南】判断是何种分配方式，首先确定是何种所有制经济形式。 具体为在公有制经济范围内是按劳分配，与个体经济对应的是按个体劳动者劳动成果分配；与私营经济、外资经济对应的是按生产要素分配。 本内容与新时期实现收入分配公平，防止收入进一步扩大方面具有重要作用。 可从坚持和完善分配制度、正确处理效率与公平等方面加以运用。 （八）经济生活中的六大主体【必背内容】 1、国家，在经济社会发展中主要是发挥宏观调控的作用，运用经济、法律、行政等手段，确保市场经济的持续健康发展。 2、企业，应坚持经济效益和社会效益的有机结合。 制定正确的市场经营战略；依靠科技进步、科学管理，提高自主创新能力；诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；遵守市场秩序，承担相应的社会责任；“引进来”与“走出去”相结合等。 3、消费者，应做理智的消费者，应坚持量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 4、投资者，主要是居民的投资理财，其中储蓄存款是便捷的投资方式；股票是高风险、高收益同在的投资方式；债券是稳健的投资方式；商业保险则是可以规避风险的投资方式。 5、劳动者，享受权利是以履行劳动者义务为前提的。 自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。 我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。 当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径来维护，而不能采用非法手段施加报复。 劳动者要增强权利意识和法律意识。 树立正确的择业观念树立自主择业观，树立竞争就业观，树立平等就业观，树立多种方式就业观。 6、世贸组织，其基本原则有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，以及贸易政策法规透明原则等。 其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。 中国加入世贸组织的积极影响有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和提高国际竞争力。 【识记指南】根据主体分析材料、调动知识，具有指向性、针对性。 这六大主体，是考生必须掌握的。 （九）科学发展观与国民经济又好又快发展【必背内容】 1、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观的第一要义是发展。 （必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务）科学发展观的核心是以人为本。 （要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。 科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 （统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。 ） 2、在科学发展观的指导下，要促进国民经济又好又快发展，还应该提高自主创新能力，建设创新型国家。 （这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键）加快转变经济发展模式，推动产业结构优化升级。 （这是关系经济全局紧迫而重大的战略任务）。 要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第 一、第 二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。 （解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会木局，必须始终作为全党工作的重中之重）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 推动区域协调发展，缩小区域发展差距。 【识记指南】科学发展观是我国经济社会发展的指导思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 其内容对国民经济的又好又快发展具有重要的指导作用，考生不可漠视。 （十）对外经济关系与对外政治关系【必背内容】 1、对外经济关系坚持对外开放。 主要原因是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求。 内容和要求是提高开放型经济水平，把“引进来”与“走出去”更好的结合起来；创新利用外资方式，优化利用外资结构；创新对外投资和合作方式；坚持独立自主、自力更生原则。 意义能充分利用国际国内两种资源两个市场发展社会主义市场经济，更好的参与国际竞争与合作，提高经济实力。 2、对外政治关系我国奉行独立自主的和平外交政策。 主要原因由我国的国家性质和国家利益决定的，是当今时代主题和平与发展的体现和要求。 内容和要求维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标；维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨；独立自主我国外交政策的基本立场；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。 意义有利于维护我国的国家利益，有利于世界的和平与发展。 【识记指南】明确是经济生活角度还是政治生活角度，然后从是什么、为什么、怎么办、意义四个角度给予全面掌握。 （十一）公民参与政治生活的基础和准则、原则与途径【必背内容】 1、基础和准则公民享有的政治权利有选举权和被选举权，政治白由，监督权。 公民应履行的政治性义务有维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。 2、原则坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 3、途径民主选举包括直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。 民主决策的途径有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度四种直接方式和通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策的间接方式。 民主管理主要包括农村的村民自治（自治机构村民委员会）和城市的居民自治（自治机构居民委员会）。 民主监督的渠道有信访举报制度，人大代表联系群众制度，舆论监督制度，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等四种方式。 【识记指南】从三种权利、四种义务、三个原则、四条途径这几个方面加以识记。 同时应结合教材掌握公民参与民主选举、民主管理、民主决策和民主监督的意义，并从对公民、对国家机关、对社会主义民主政治发展等角度掌握。 （十二）发展社会主义民主政治【必背内容】社会主义民主政治的本质是人民当家作主。 特点和优势是国家权力属于人民，党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，民主内容与形式的统一（人民民主具有广泛性和真实性）。 社会主义政治制度的内容包括人民代表大会制度（根本政治制度）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度之一）、民族区域自治制度（基本政治制度之一）、基层群众自治制度。 发展社会主义民主政治、确保人民当家作主，根本上应坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。 【识记指南】一个本质、三个特点和优势、四种制度（十三）正确把握人民、中国共产党、各民主党派、全国人大、人民政协、国务院的相关内容及其内在关系【必背内容】 1、在我国，人民是国家的主人，是国家权力的所有者。 但人民并不直接行使国家权力，由各级人大代表代表人民统一行使国家权力，并由权力机关产生的行政、审判、检察等机关具体行使管理国家和社会的权力。 2、中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。 它具有先进性，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 全心全意为人民服务是它的宗旨。 中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政；坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。 但是中国共产党不是国家机关，不能执行国家职能。 3、各民主党派是参政党，接受中国共产党的领导，依法享有参政权。 坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥人民政协政治协商、民主监督和参政议政的职能。 4、全国人大是国家最高权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。 人大代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举通过直接或间接方式产生，依法享有审议权、表决权、提案权和质询权。 人大代表应协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切关系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。 人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度。 民主集中制是其组织和活动原则，人大是其基石。 5、国务院是国家最高行政机关，是全国人大及其常委会的执行机关。 依法履行政治、经济、文化和社会公共服务职能，转变政府职能，建设服务型政府；坚持对人民负责的原则，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法；依法行政，审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策；自觉接受人民的监督和制约，建立有权威和公信力的政府。 6、人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国的爱国统一战线组织，不是国家机构，不能行使国家职能。 政协委员由民主推荐产生。 7、在我国，人民是国家的主人。 中国共产党集中人民的意志，接受各民主党派的意见和建议，形成自己的主张和政策，然后通过人民代表大会的法定程序，人民政协的政治协商，上升为国家的法律和决定，实现对国家的领导。 全国人大通过的法律和做出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。 【识记指南】首先把握每个主体在国家政治生活中的地位、性质、职责，然后分析其内在关系。 （十四）民族问题与宗教问题【必背内容】 1、民族问题坚持党的领导，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，正确处理民族关系。 实行民族区域自治制度，设立自治机关，行使自主权，维护国家统一和安全，保障少数民族人民当家作主权利的实现，发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2、宗教问题实行宗教信仰自由政策。 依法管理宗教事务。 我国宗教坚持独立自主自办原则。 积极引导宗教与社会主义社会相适应。 坚持唯物主义，弘扬科学精神。 【识记指南】宗教问题与民族问题常常交织在一起，可从民族和宗教两个角度分别掌握即可。 （十五）全面理解文化的作用【必背内容】 1、总体上表现为对社会和对人的作用两个方面。 2、对社会的作用主要表现在文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化与经济政治相互影响，一定的文化由一定的经济政治决定。 一定的文化反作用于一定的经济政治，给予经济政治以重大的影响。 文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要因素。 3、对人的作用主要竞争表现在文化对人的影响，于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 优秀文化能增强人的精神世界。 优秀文化能丰富人的精神世界。 优秀文化能促进人的全面发展。 【识记指南】文化的作用表现为对社会和对人的影响两个方面，其中对社会作用应从总体、对经济、对政治、对综合国力给予把握，对人的作用从文化对人影响的、表现、特点、作用予以记忆。 （十六）对传统文化的全面认识【必背内容】 1、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 传统文化的表现形式有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。 2、传统文化的特点传统文化具有继承性，传统文化具有相对稳定性，传统文化具有鲜明的民族性。 3、传统文化的影响（作用）一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。 传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 4、对待传统文化的正确态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 5、对待文化的发展，应把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，在实践的基础上，不断推陈出新，革故鼎新。 反对“守旧主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。 【识记指南】坚持从是什么、为什么、怎么办、意义四个角度给予全面掌握。 （十七）正确认识和处理本民族文化与世界文化、外来文化的关系【必背内容】 1、文化是民族的，又是世界的，文化具有多样性。 由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以，文化是世界的。 又由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的。 2、尊重文化多样性。 一方面，既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化。 不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 另一方面，必须遵循各国文化一律平等的原则。 即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 3、文化发展应在社会实践的基础上，面向世界、博采众长，本民族文化与其他民族文化平等交流、相互借鉴，吸收外国文化的优秀文化成果，以我为主、为我所用。 对待外来文化，要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。 【识记指南】 1、正确把握文化的民族性和世界性，看到文化是民族的，也是世界的。 2、正确把握本民族文化与外来文化的关系，有汲取营养的一面，还有抛弃糟粕的一面；有认同本民族文化，以我为主的一面，又有尊重其它民族的文化，为我所用的一面；有坚持正确方向的一面，有用克服错误倾向的一面。 （十八）中华文化与中华民族精神【必背内容】 1、中华文化具有源远流长、博大精深的基本特征，还有其包容性、继承性、稳定性、鲜明的民族性等特点。 2、对待中华传统文化，应坚持“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，也就是坚持继承与发展、创新的统一。 3、认识到中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶，是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬。 4、掌握弘扬和培育中华民族精神的重要性、必要性和措施。 重要性中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是激励中国人民克服困难的强大精神力量，是激励中华儿女创造美好明天的不竭动力。 必要性弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。 措施弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即中国特色社会主义理论体系的作用，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须正确对待外来思想文化的影响，必须与弘扬时代精神相结合。 【识记指南】 1、坚持共性与个性统一的思维方法。 既要看到中华文化的个性，又要看到中华文化具有世界文化的共性。 文化的作用、传承和发展的内容同样适用于中华文化。 2、对待中华民族精神的内容，应从“是什么、为什么、怎么样、意义或影响”等四个方面给予把握。 形成体系，增强识记能力。 （十九）正确对待和处理文化市场的“忧”【必背内容】 1、文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象；落后文化、腐朽文化、低俗文化的蔓延，污染了文化环境，危害社会。 2、政府加强管理、正确引导，大力发展先进文化，支持健康有益文化，倡导大众文化。 3、文化企业应坚持经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位。 4、公民个人应提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化修养。 【识记指南】如何正确对待和处理文化市场中的不良现象和问题，可从原因、国家、文化企业、公民几个角度掌握。 （二十）发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展大繁荣【必背内容】 1、建设中国特色社会主义文化，要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 2、建设中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设，树立共同理想、培育和弘扬中华民族精神和时代精神、树立和践行社会主义荣辱观。 3、发展社会主义文化要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新。 4、发展社会主义文化是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与，充分发挥其积极性、主动性和创造性。 【识记指南】结合本节内容和文化继承创新的有关内容，从文化发展和创新的方向、主体、途径等给予掌握，还可以考虑加强社会主义精神文明建设和思想道德建设。 （二十一）辩证唯物论部分的认知和掌握【必背内容】 1、物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，反对主观主义。 2、意识具有能动作用。 意识具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性，人能能动地认识世界。 人能能动地改造世界。 意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 高昂的精神催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观，丧失斗志。 3、规律具有普遍性和客观性，要求尊重客观规律，坚持实事求是，做到解放思想、与时俱进。 4、规律是客观的，不以人的意志为转移，但人具有主观能动性，能认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。 因此，应坚持尊重规律的客观性与发挥人的主观能动性的有机统一。 5、坚持一切从实际出发，实事求是。 为此，应尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发；应坚持科学理论的指导，解放思想，与时俱进，在实践中检验和发展真理；把发挥主观能动性和尊重客观规律、高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来；反对唯意志主义和片面强调客观条件因循守旧的思想。 【识记指南】走出误区 1、物质与意识密不可分解析物质决定意识，意识依赖于物质，并不意味着物质与意识不可分离。 意识离不开物质，但物质可离开意识。 走出误区 2、规律是可以改造和消灭的解析规律是客观的，不以人的意识为转移，虽然人具有主观能动性，可以认识和利用规律，但不能改造和消灭规律。 走出误区 3、错误的意识不是对物质的反映，意识能促进客观事物的发展解析从意识的本质和内容上看，意识是客观存在的主观映象，因此只要是意识，不管错误与正确，都是对意识的反映；意识有正确、错误之分，正确的意识能指导人们的实践活动促进客观事物的发展，反之，错误的意识阻碍事物的发展。 因此，不能笼统地说意识能促进客观事物的发展。 （二十二）唯物辩证法部分的认知和掌握【必背内容】 1、坚持联系的观点联系是普遍的、有条件的；联系是客观的，但人具有主观能动性，可以根据事物的固有联系，建立新的联系；联系具有多样性，应一切以时间、地点和条件为转移，分析和把握各种条件；整体与部分是辩证统一，相互区别，相互联系。 应坚持整体与部分的统一，树立全局观念，立足整体，统筹全局，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；又要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展；掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物；事物的普遍联系和相互作用，推动着事物的发展。 联系的观点是唯物辩证法的基本观点之一，是唯物辩证法的总特征之一。 2、坚持发展的观点发展具有普遍性；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；事物的发展是前进性和曲折性的统一，坚持前途是光明的，道路是曲折的；事物的发展是量变和质变的统一，要做好量变的准备，促进事物的质变。 发展的观点是唯物辩证法的基本观点之一，是唯物辩证法的总特征之一。 3、坚持矛盾的观点矛盾双方在一定条件下可以相互转化；矛盾双方既对立又统一，要求全面的看问题，坚持一分为二的方法，要求既要看到对立性又要看到统一性；矛盾双方既对立又统一，推动了事物的运动变化发展；矛盾具有普遍性，要求承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；矛盾具有特殊性（不同事物、同一事物、不同矛盾、同一矛盾的两个方面各有不同），要求坚持具体问题具体分析；矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。 普遍性与特殊性是相互联结。 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。 普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。 矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法，要求坚持全面的观点，坚持两分法、两点论，反对一点论、片面的观点；坚持两点论与重点论的统一，反对一点论和均衡论；坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”。 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。 4、树立创新意识辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展白己。 辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。 辩证否定的实质就是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留。 要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 辩证法的本质是批判的革命的和创新的，要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，注重研究新情况，善于提出新问题，开拓新境界。 【识记指南】走出误区 1、联系具有普遍性，这意味着任何两个事物之间都存在着联系解析联系具有普遍性，但具体事物之间的联系又是客观的、有条件的，脱离一定的条件谈联系是错误的。 走出误区 2、矛盾的普遍性和特殊性相互联结，特殊性寓于普遍性之中解析矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分，多数与少数的关系。 普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性来表现，没有特殊性就没有普遍性。 （二十三）辩证唯物主义认识论部分的认知和把握【必背内容】 1、实践具有客观物质性，主观能动性和社会历史性。 2、实践决定认识，实践是认识的基础，是认识的、认识发展的动力、检验认识的真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。 应坚持实践第一的观点。 3、真理具有客观性、具体性和条件性。 应坚持真理面前人人平等的观点，应正确对待真理与谬误。 4、认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。 应与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 【识记指南】走出误区实践是认识的和途径解析实践决定认识，实践