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董星星教师职业规划书一、自我介绍 我一名普通的小学数学教师,本人比较喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。随着时代的发展和新课程改革的深入,在数学教学中,我与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,我想这是由于自己平时思想上有惰性,读书不够多,在教育、教学方面缺少系统的理论知识的原因。此外,由于平时只是忙于辅导学生,对平时的教育、教学工作很少反思、总结。很少写教育、教学随笔,使得自己的写作能力也有待提高。二、发展目标 树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师. 具体目标如下:1、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,积极改进教学方法,形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。3、勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。三、具体实施方案1、专业水平的提高。(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。 认真阅读新课程标准教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。如:小学教学设计等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。多登陆教学网站。(2)互相听课,多想多写,写好听课记录和反思。(3)同课异构的形式,互相取经,加快促进。(4)针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决。(5)课余时间多学习有益的课外书,提高知识水平,特别是要向先进教师学习好的教学经验,形成自己的特色。(6)多听有特色的教学课程,学习他们先进的教学手法,及时的写出心得,作为自己教学的后盾。2、日常教学常规的扎实与提升。 精心备课;细心批改每一本作业,多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进学困生各方面能力的提高。3、勤于反思,完善自我。 学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。努力在每个学期都写出有质量的教学随笔和论文。4、练就自己的基本功。 “钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字,不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行朗读,提高自己的朗读水平。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中,使自己提高教学的有效性,提高教学质量。5、利用信息技术手段辅助教学。 充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,
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