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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势一直对教学有较强的责任感,对任何学生都不抛弃不放弃。平时沟通交流时间少,学习时间不够。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)教师间关系融洽,教学氛围优良。外部环境不好,社会、家长缺乏理解二、我的对策用(优势)停(劣势)1、 心态积极2、 工作认真负责1、 生源素质不高,难以管理2、 教学方式单一,调动学生积极性效果不好抓(机遇)御(威胁)1、 珍惜每一次学习的机会,努力学习新的理论和知识,充实提高自己。2、学好专业知识,积极参加各种教育教学活动,取得实践的机会。有职业倦怠的苗头,担心对工作失去积极性。下一步准备继续加强学习,多和学生沟通。
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