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第1章 认识化学科学 第1节 走进化学科学1下列说法正确的是A化学是科学研究的内容,与普通百姓的生活没有多大关系B化学研究只能认识分子,不能创造分子C化学家可以制造出自然界中不存在的物质D化学研究只会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质中2下列两个成语与我们所学的化学知识有关，请简述其中的化学原理。A、百炼成钢 B、釜底抽薪（）你选择的成语是 。其中的化学原理： 。3化学在人类社会发展中起着重要的作用，展望未来，化学科学具有十分广阔的探索空间。请你分析下列四个选项中现代化学不涉及的研究领域是A开发新的能源 B合成新的物质 C空间形式和数量关系 D防治环境污染4：古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是A野火烧不尽，春风吹又生 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针 D爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏5下列广告语在科学性上没有错误的是A这种矿泉水绝对纯净，不含任何离子 B这种饮料中不含任何化学物质C这种口服液含有丰富的氮、磷、锌等微量元素 D没有水就没有生命62004年4月22日是第35个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球科学发展”。下列行为中不符合这一主题的是A采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质B大量开采地下水，以满足社会对水的需求C减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃D节约能源，提高能源利用率第2节 研究物质性质的方法和程序1下列关于钠的叙述中，正确的是A钠在自然界中存在游离态 B钠是一种灰色的固体C钠可以保存在煤油中 D钠着火时可以用沙土扑灭2在烧杯中加入水和苯（密度：0.88 g/cm3）各50 mL （苯与水互不溶解），将一小粒金属钠（密度：0.97 g/cm3）投入烧杯中，观察到的现象可能是A钠在水层中反应并四处游动 B钠停留在苯层中不发生反应C钠在苯的液面上反应并四处游动 D钠在苯与水的界面处反应并可能作上、下跳动3一小块钠置于空气中，有下列现象：变成白色粉末，变暗，变成白色固体，变成液体，上述现象出现的先后顺序是A B C D4某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构式意图及查阅有关资料，知道钾与钠属于同一类物质，在性质上有许多相似之处。但在金属活动顺序表中，钾排在钠的前面，钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾（KO2）。完成下列问题：（1）钾的原子核外有19个电子，画出钾的原子结构式意图_。（2）预测钾的化学性质，完成下列反应的化学方程式，并进行实验验证钾在氯气中燃烧_。点燃钾剧烈燃烧_。将小块钾投入冷水中_。（3）推测钾在自然界中的存在方式是_（填“游离态”或“化合态”）。（4）该小组研究钾的性质时用到了哪些_。他们是按照怎样的程序来研究金属钾的性质的： 。5在鲜活鱼的长途运输中，必须考虑以下几点：水中需要保持适量的O2，及时除去鱼排出的CO2；防止细菌的大量繁殖现有两种在水中能起供氧灭菌作用的物质，其性能如下：过氧化钠（Na2O2）：易溶于水，与水反应生成NaOH和O2； 过氧化钙（CaO2）：微溶于水，与水反应生成Ca(OH)2（微溶）和O2。根据以上介绍，你认为运输鲜活水产品时应选择 加入水中，原因是 。*6现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样。请从下图中选用适当的实验装置，设计一个最简单的实验，测定Na2O2试样的纯度（可供选用的反应物只有CaCO3固体，6 molL1盐酸和蒸馏水）。请填写下列空白：（1）写出在实验中Na2O2和Na2O