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文档简介

100以内的笔算加法和减法（复习课） 桂花岗小学 张越秀【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第102页。【教学目标】1.参与单元知识的归类整理，体会整理知识的方法。2.巩固100以内的笔算加法和减法的计算方法，准确熟练地进行计算，提高计算能力，形成初步的估算意识。3发展学生思维能力，提高应用知识解决问题的能力，同时培养认真，细致的良好学习习惯。【教学重点】归类整理100以内笔算加法和减法的计算方法，准确熟练地计算。【教学难点】进位加法和退位减法的计算方法。【教学准备】课件，工作纸【教学过程】一 进位加法歌，退位减法歌导入。新年好的曲子唱“进位加法歌”，“退位减法歌”。板书课题“100以内的笔算加法和减法（复习课）二 整理：先练后理。（一） 整理法则1.笔算 4 6 5 4 4 6 5 4 3 2 2 9 3 2 2 92.分类整理（1）4 6 4 6 3 2 3 2 7 8 1 4笔算加法和减法时有什么是相同的？（相同数位对齐，从个位算起）（2）4 6 4 6 3 2 3 2 7 8 1 4 5 4 5 4 2 9 2 9 8 3 2 5 竖着看两道加法有什么不同？两道减法有什么不同？ (个位满十，向十位进“1”。个位不够减，从十位退“1”) （3）对比归纳整理 加法 减法 相同 相同数位对齐 从个位算起 不同 个位满十， 个位不够减 向十位进1 从十位退1二.基础练习。 624 5016 能不能按照归纳的几条注意事项，把这两题做对。做这些题目时分别要注意什么？三.针对性练习。29359 286381 6931 511942 2 9 2 8 6 9 5 13 6 3 3 1 1 9 5 9 8 1 2 8 4 2（ ） （ ） （ ） （ ） 四复习连加，加减混合及估算。 奶糖28块 巧克力11块 水果糖19块1. 先估一估三种糖果大约多少块。再算一算。2.哪两种糖果够我们班同学分，还剩几块？小结：连加及加减混合计算也同样要注意笔算法则。五发展性练习4.猜猜 里是几？ 3 9 4 2 4 1 6 8
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