



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章测评a(基础过关卷)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各组函数中,表示同一个函数的是() a.y=x-1和y=b.y=x0和y=1c.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2d.f(x)=和g(x)=答案:d3.设函数f(x)=(2a-1)x+b是r上的减函数,则有()a.ab.ac.a-d.af(a),则实数a的取值范围是()a.(-,-1)(2,+)b.(-1,2)c.(-2,1)d.(-,-2)(1,+)解析:f(x)=由函数图象(图略)知f(x)在(-,+)上是增函数由f(2-a2)f(a),得a2+a-20,解得-2a0,解得m6.答案:d9.如果函数f(x)=x2+bx+c对于任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么()a.f(2)f(1)f(4)b.f(1)f(2)f(4)c.f(4)f(2)f(1)d.f(2)f(4)f(1)解析:由f(2+t)=f(2-t),可知抛物线的对称轴是直线x=2,再由二次函数的单调性,可得f(2)f(1)0)在区间-8,8上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4等于()a.-6b.6c.-8d.8解析:由f(x-4)=-f(x)f(4-x)=f(x)函数图象关于直线x=2对称.又函数f(x)在0,2上是增函数,且为奇函数,故f(0)=0,故函数f(x)在(0,2上大于0.根据对称性知函数f(x)在2,4)上大于0,同理推知f(x)在(4,8)上小于0,故在区间(0,8)上方程f(x)=m(m0)的两根关于直线x=2对称,故此两根之和等于4.根据f(x-4)=-f(x)f(x-8)=-f(x-4)=f(x)可知在区间(-8,0)上方程f(x)=m(m0)的两根关于直线x=-6对称,此两根之和等于-12.综上,四个根之和等于-8.答案:c二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在题中的横线上)11.函数f(x)=x2-2ax-2在1,2上是单调函数,则a.解析:若函数f(x)在1,2上是减函数,则a2;若函数f(x)在1,2上是增函数,则a1.答案:(-,12,+)12.已知函数f(x)=则f(-3)=.解析:-30,f(1)=21+1=3.f(-3)=3.答案:313.已知f(x)为r上的减函数,则满足ff(1)的实数x的取值范围为.解析:f(x)在r上是减函数,1或x0.答案:(-,0)(1,+)14.已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式是.答案:f(x)=15.对于定义在r上的任意函数f(x),若实数x0满足f(x0)=x0,则称x0是函数f(x)的一个不动点.若二次函数f(x)=x2-ax+1没有不动点,则实数a的取值范围是.解析:若二次函数f(x)=x2-ax+1有不动点,则方程x2-ax+1=x,即x2-(a+1)x+1=0有实数解.=(a+1)2-4=a2+2a-3=(a+3)(a-1)0,a-3或a1.当函数f(x)=x2-ax+1没有不动点时,实数a的取值范围是-3a1.答案:-3a1.所以函数的定义域是(1,+).17.(本小题满分10分)若f(x)对xr恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,求f(x)解:2f(x)-f(-x)=3x+1,将中的x换为-x,得2f(-x)-f(x)=-3x+1,联立,得把f(x)与f(-x)看成未知数解得f(x)=x+1.18.(本小题满分10分)已知f(x+2)=x2-3x+5.(1)求f(x)的解析式;(2)求f(x)在闭区间t,t+1(tr)上的最大值.解:(1)令x+2=m,mr,则x=m-2,f(m)=(m-2)2-3(m-2)+5=m2-7m+15.f(x)=x2-7x+15.(2)利用二次函数的图象考虑,取区间的中点与图象的对称轴比较.当t+,即t3时,f(x)max=f(t)=t2-7t+15当t+,即t3时,f(x)max=f(t+1)=(t+1)2-7(t+1)+15=t2-5t+9.19.(本小题满分12分)设函数f(x)的定义域为u=x|xr,且x0,且满足条件f(4)=1.对任意的x1,x2u,有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),且当x1x2时,有0.(1)求f(1)的值;(2)如果f(x+6)+f(x)2,求x的取值范围.解:(1)因为对任意的x1,x2u,有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),所以令x1=x2=1,得f(11)=f(1)+f(1)=2f(1),所以f(1)=0.(2)设0x10.又因为当x1x2时,0,所以f(x2)-f(x1)0,即y=f(x2)-f(x1)0,所以f(x)在定义域内为增函数.令x1=x2=4,得f(44)=f(4)+f(4)=1+1=2,即f(16)=2,所以f(x+6)+f
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中秋节创意活动策划方案模板
- 2025年度体育课题工作方案
- 水泥业务员工作方案演讲稿2025年
- 汽车使用与维护 课件 项目四 传动系统的使用与维护4-2 驱动轴的检查与维护
- 2025年电子测试仪表项目可行性研究报告
- 2025年电动平行修整器项目可行性研究报告
- 2025年琥珀蜂蜜核桃仁项目可行性研究报告
- 2025年玳瑁指甲项目可行性研究报告
- 2025年特大双色名流口杯项目可行性研究报告
- 西安海棠职业学院《色彩造型2(风景)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- DB12T 715-2016 笼车 装卸操作规范
- 2015-2024北京中考真题英语汇编:阅读单选CD篇
- 酒店客房6S管理服务标准
- 游戏行业虚拟充值卡采购合同
- DB11-T 1953-2022 成品粮储藏技术规范
- 四旋翼无人机飞行姿态的几种改进控制算法研究的任务书
- 《机械制图(多学时)》中职全套教学课件
- 骆驼祥子考点单选题100道及答案解析
- 人教部编版七年级语文上册《散步》示范课教学课件
- 李白《南陵别儿童入京》课件
- 数学新课程标准解读(2)聚焦核心素养关注终身发展课件
评论
0/150
提交评论