内蒙古乌海二十二中九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年内蒙古乌海二十二中九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1下列说法中正确的是( )a吸盘能吸在玻璃上，说明分子间存在引力b尘土飞扬，说明分子不停地运动c弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙d压缩物体，物体间斥力、引力同时存在2在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是( )abcd3下列有关热量、内能、比热容的说法中正确的是( )a热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递b物体吸热，内能增大，温度不一定升高c一杯水结冰，比热容不变d炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽，是因为水的比热容比较大4两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示下列说法正确的是( )a甲液体的比热容大于乙液体的比热容b如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同c加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量d加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多5关于内燃机，下列说法是正确的( )a汽油机顶部有喷油嘴b柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合物吸入气缸c柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率d汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能6甲、乙两汽车，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，这表明( )a甲做功比乙多b甲做功比乙快c甲消耗的汽油比乙少d以相同的牵引力行驶相同的路程，甲耗油比乙少7下列说法中，错误的是( )a导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在b毛皮摩擦橡胶棒，毛皮带正电c路灯同时亮，同时灭，它们是并联的d金属中自由电子移动的方向与规定的电流方向相反8下列说法正确的是( )a某一电路中测得两个灯泡两端的电压一样大，这两个灯泡不一定并联b使用电压表，它两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连c电路两端有电压，电路中就一定有电流d电流表应与被测用电器并联9高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”下列所示电路图能实现上述目标的是( )abcd10如图所示的电路中，当滑动变阻器滑片p向右移动时灯的亮度不变的是( )abcd11在如图a所示的电路中，闭合开关后，两个电压表指针均为如图b所示，则电阻r1和r2两端的电压分别为( )a4.8v 1.2vb6v 1.2vc1.2v 6vd1.2v 4.8v12如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒ab和cd连接在一起接入到电路中，则下列说法中正确的是( )aab段电阻大，电流小bcd段电阻大，电流小cab段电阻大，电流与cd段相等dcd段电阻大，电流与ab段相等13如图所示，闭合开关，a1的示数为0.5a，a2的示数为0.2a，电压表示数为3v，则下列说法正确是( )al1的阻值为6bl2的阻值为15c通过l2的电流为0.3ad电源电压大于3v14如图闭合开关，a1的示数为0.2a，v2的示数为3v，电源电压为5v，则下列说法正确是( )ar1的阻值为15ba1示数等于a2示数加a3示数cr2的阻值为25dv3的示数为5v15如图，是小明同学某次实验的电路图，当他闭合开关s时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是( )a灯泡l短路b开关s接触不良c灯泡l断路d变阻器r断路二、实验探究题（16题12分，17题10分，18题15分，共计37分）16某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过_来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）（2）为了比较水和沙子的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：a在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和沙子；b用两支温度计分别测出水和沙子的初温；c用酒精灯加热同时间 d用温度计分别测出水和沙子的末温其中明显存在的错误的步骤是：_应改为_物质质量m/kg升高温度t/加热时间t/min水0.1102沙子0.1101（3）他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_有关 （4）加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_升高的温度更高（5）有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，可能的原因是：_17小明利用如图甲所示的电路来探究“导体的电流跟电压的关系”（1）需要_个定值电阻（2）实验中获取的数据如表：第一次第二次第三次第四次第五次u/v0.81.21.82.02.2i/a0.160.240.360.400.44利用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线，与图乙的_最接近由此可知在_一定时，电流与电压成_比（3）请根据表中的数据判断小明在这次实验中所用的定值电阻的阻值是_18小舟在探究电流与电阻的关系时，用如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，定值电阻5、10、15和20各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干（1）图甲是小舟设计电路图，请你帮小舟将右边的实物图乙连接完整（要求滑片向右移动，电流表示数变小）（2）在拆接电路时，开关应_（3）测量数据时，发现电流表指针如图丙所示，原因是_（4）当接5电阻时，电压表的示数是3v，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5的电阻换成10的电阻接入电路，则电压表的示数将_3v（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应将滑片p向_移动，使电压表示数还为_ v（5）如表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为_a；由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越_（大，小）电阻r/ 5101520电流i/a0.60.30.15三、计算题（19题9分，20题9分，共计18分）19某家庭需要将100l、10的水加热到60作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧2kg煤气已知煤气的热值q=4.2107j/kg，水的比热容c=4.2103j/（kg） 求：（1）100l、10的水加热到60需吸收的热量； （2）完全燃烧2kg煤气放出的热量 （3）求煤气灶烧水的效率20如图所示电路中定值电阻r1=10，r2为滑动变阻器，电源电压保持不变当滑片在a端时，电流表示数为0.5a，滑片在b端时电压表示数为2v求：（1）电源电压；（2）滑片在b端时，电流表的示数；（3）滑动变阻器r2的最大阻值2015-2016学年内蒙古乌海二十二中九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1下列说法中正确的是( )a吸盘能吸在玻璃上，说明分子间存在引力b尘土飞扬，说明分子不停地运动c弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙d压缩物体，物体间斥力、引力同时存在【考点】分子间的作用力；分子的运动【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】分子动理论包括：物质是由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在间隙，分子间存在相互的作用力；解答本题要注意分子的概念及各种现象的本质【解答】解：a、吸盘能吸在玻璃上，是因为吸盘内是真空，外部由于受大气压强而吸附在玻璃上，故a错误；b、尘土是我们肉眼能看到的小颗粒，不属于分子的运动，故b错误c、弹簧是由于发生了弹性形变而被压缩，不能说明分子间有间隙，故c错误；d、压缩物体，物体间斥力、引力同时存在，故d正确；故选d【点评】本题考查分子动理论、吸盘及弹簧的原理，应记住分子运动的快慢与温度有关2在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是( )abcd【考点】做功改变物体内能；内燃机的四个冲程【分析】解决此题要知道功改变物体内能的过程是机械能与内能相互转化的过程【解答】解：a、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故a符合题意；b、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故b不符合题意；c、电暖器工作时，电能转化为内能，故c不符合题意；d、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故d不符合题意；故选：a【点评】此类题目是考查对做功过程中能量转化的原理即机械能转化为内能3下列有关热量、内能、比热容的说法中正确的是( )a热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递b物体吸热，内能增大，温度不一定升高c一杯水结冰，比热容不变d炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽，是因为水的比热容比较大【考点】热传递；汽化及汽化吸热的特点；温度、热量与内能的关系；比热容的概念【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）热传递的条件：存在温度差；热量总是从高温物体传递给低温物体或者从物体的高温部分传递给低温部分；（2）物体吸收热量，可能是物体温度升高，也可能是物体的状态发生改变；（2）比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质种类和状态有关；（4）水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热【解答】解：a、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，内能大的物体温度不一定高；故a错误；b、物体吸收热量，内能一定增加，但温度可能不变，比如晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，故b正确；c、水化成冰，状态发生变化，比热容也会改变，故c错误；d、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故d错误故选b【点评】此题综合考查了温度、热量与内能的关系，内能和比热容的概念等多个知识点，综合性很强，但难度不大，掌握基础知识即可解题4两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示下列说法正确的是( )a甲液体的比热容大于乙液体的比热容b如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同c加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量d加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多【考点】比热容的概念；热量的计算【专题】压轴题；信息给予题；顺推法【分析】（1）已知不同液体质量、升高温度大小关系，用公式c=来比较比热的大小；（2）已知热源一定，也就是相同时间给两种液体提供的热量相同，所以从加热时间长短比较吸收的热量多少；（3）加热时间相同，也就是两种液体吸收的热量相同，温度变化从两种液体纵轴温度是否重合比较【解答】解：a、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c=知，甲液体比热较小此选项错误；b、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少此选项错误；c、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同此选项错误；d、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的程度大于乙液体此选项正确故选d【点评】不同物质比热一般不同公式c=只是用来计算比热大小，但同种物质比热一定，与物体吸收热量、质量、温度变化大小无关5关于内燃机，下列说法是正确的( )a汽油机顶部有喷油嘴b柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合物吸入气缸c柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率d汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能【考点】热机；热机的效率；内燃机的四个冲程【专题】应用题；定性思想；推理法；比热容、热机、热值【分析】（1）汽油机的顶端是火花塞，吸气冲程中吸进的是汽油和空气的混合物（2）柴油机的顶端是喷油嘴，吸气冲程中吸进的是空气（3）汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的（4）汽油机的做功冲程中，将燃气的内能转化为活塞运动的机械能【解答】解：a、汽油机顶部有火花塞，柴油机顶部有喷油嘴，故a错误；b、柴油机在吸气冲程中，将空气吸入气缸，故b错误；c、汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的，故c错误；d、汽油机的做功冲程中，将内能转化成了机械能，故d正确故选d【点评】此题考查的汽油机中的能量转化，以及柴油机和汽油机的不同之处，是一道基础题6甲、乙两汽车，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，这表明( )a甲做功比乙多b甲做功比乙快c甲消耗的汽油比乙少d以相同的牵引力行驶相同的路程，甲耗油比乙少【考点】热机的效率【专题】控制变量法【分析】要解决此题，需要掌握汽油机效率的概念：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比效率高说明比值大【解答】解：汽油机的效率是汽油机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，所以消耗相同的油，甲做的功多；做同样多的功，甲消耗的油少abc没有注意控制变量d正确故选d【点评】此题主要考查了对热机效率的理解，热机的效率是热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比做同样多的功，消耗的油越多，效率越低；消耗相同的油，做的功越多，效率越高7下列说法中，错误的是( )a导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在b毛皮摩擦橡胶棒，毛皮带正电c路灯同时亮，同时灭，它们是并联的d金属中自由电子移动的方向与规定的电流方向相反【考点】导体；摩擦起电；电流的方向；串联电路和并联电路的辨别【专题】电流和电路【分析】（1）容易导电的物体叫导体，导体导电的原因是存在大量的自由电荷；（2）摩擦起电的实质是电荷的转移；故毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，则毛皮带等量的正电（3）并联电路的特点之一是各支路用电器工作互不影响；（4）正电荷移动的方向是电流的方向【解答】解：a、导体善于导电是因为导体内有大量的自由电荷；故a错误；b、摩擦起电的实质是电荷的转移；故毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，则毛皮带等量的正电故b正确；c、并联电路的特点之一是各支路用电器工作互不影响；根据这一点，可判断路灯是并联的；故c正确；d、正电荷移动的方向是电流的方向；故金属中自由电子移动的方向与规定的电流方向相反；故d正确；故选a【点评】本题考查电学的多个知识点，综合运用导体导电的原因、摩擦起电的实质、并联电路的特点、电流的方向等知识，可解答8下列说法正确的是( )a某一电路中测得两个灯泡两端的电压一样大，这两个灯泡不一定并联b使用电压表，它两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连c电路两端有电压，电路中就一定有电流d电流表应与被测用电器并联【考点】并联电路的电压规律；电流表的使用；电压表的使用【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】a、两个灯泡两端的电压相同，灯泡也有可能并联；b、电压表可以直接接在电源两极，电流表不可以直接接在电源两极；c、产生电流的条件：电路有电压，且电路闭合；d、电流表与被测电路串联【解答】解：a、若两盏灯泡的规格相同，串联时，两盏灯泡两端的电压也会相等，故a正确；b、使用电压表，它两个接线柱可以不通过用电器直接与电源两极相连，此时相当于测量电源电压，故b错误；c、电路两端有电压，若电路不闭合，则电路中没有电流，故c错误；d、电流表应与被测用电器串联，若并联，则用电器被短路，故d错误故选a【点评】此题主要考查了电流表、电压表的应用及串、并联电路电压的规律，属基础知识的考查，应注意掌握9高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”下列所示电路图能实现上述目标的是( )abcd【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡【解答】解：a、由电路图可知，两开关都闭合时灯泡发光，符合题意，故a正确；b、由电路图可知，闭合任意一个开关，灯泡都发光，不符合题意，故b不正确；cd、由电路图可知，闭合s2时指示灯亮，再闭合s1时指示灯不亮，且会发生电源短路，故cd不正确故选a【点评】根据题意得出两开关的连接方式和位置是解决本题的关键10如图所示的电路中，当滑动变阻器滑片p向右移动时灯的亮度不变的是( )abcd【考点】欧姆定律的应用【专题】欧姆定律【分析】滑片移动时灯泡的亮度不变，说明通过灯泡的电流不变，灯泡的实际功率不变，据此进行解答【解答】解：（1）由abc选项的电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，当滑片移动时，接入电路中的电阻发生变化，电路中的电流发生变化，灯泡的实际功率变化，灯泡的亮暗发生变化，故abc不正确；（2）由d电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知，滑片移动时，灯泡的电流不变，实际功率不变，亮暗不变，故d正确故选d【点评】本题考查了电路的动态分析，分析好电路的连接方式和串并联电路的特点是关键11在如图a所示的电路中，闭合开关后，两个电压表指针均为如图b所示，则电阻r1和r2两端的电压分别为( )a4.8v 1.2vb6v 1.2vc1.2v 6vd1.2v 4.8v【考点】串联电路的电压规律【专题】欧姆定律【分析】首先根据串联电路的电压特点（u=u1+u2）确定两个电压表表示数的大小，然后根据电压表的读数方法读出示数【解答】解：（1）因为电阻r1和r2串联，而和电源并联的电压表测量的是电源电压，上面的电压表测量的是r2两端的电压，所以和电源并联的电压表的示数比上面的电压表的示数大；故和电源并联的电压表选的是015v的量程，分度值为0.5v，根据指针位置，电压表读数为u=6v；上面的电压表选的是03v的量程，分度值为0.1v，根据指针位置，电压表读数为u2=1.2v；（2）根据串联电路的电压关系可以得到r1两端的电压u1=uu2=6v1.2v=4.8v故选a【点评】本题重点考查了电压表的读数方法和串联电路的电压关系根据电压规律确定电压表量程，再读数、运算即可12如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒ab和cd连接在一起接入到电路中，则下列说法中正确的是( )aab段电阻大，电流小bcd段电阻大，电流小cab段电阻大，电流与cd段相等dcd段电阻大，电流与ab段相等【考点】串联电路的电流规律【专题】电流和电路【分析】解答本题应掌握：电阻的大小与长度、材料以及横截面积有关；串联电路中处处电流相等【解答】解：两同种材料组成的导体因长度相等，则电阻与横截面积成反比，截面积越大的导体，其阻值越小，故ab段的电阻较大，cd段电阻较小；因两电阻串联在电路中，则由串联电路的电流规律可知通过两段导体的电流一定相等故选c【点评】本题考查影响电阻大小的因素及串联电路中的电流规律，是一道基础题13如图所示，闭合开关，a1的示数为0.5a，a2的示数为0.2a，电压表示数为3v，则下列说法正确是( )al1的阻值为6bl2的阻值为15c通过l2的电流为0.3ad电源电压大于3v【考点】欧姆定律的应用【专题】应用题；比较思想；图析法；欧姆定律【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a1测干路电流，电流表a2测l2支路的电流，电压表测电源的电压；根据并联电路的电流特点求出通过l2的电流，根据并联电路的电压特点求出电源电压，根据欧姆定律求出灯泡的电阻大小【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a1测干路电流，电流表a2测l2支路的电流，电压表测电源的电压；所以通过l2的电流为0.2a；故c错误；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过l1的电流：i1=ii2=0.5a0.2a=0.3a；电压表示数为3v，所以电源电压为3v，故d错误；因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以l1、l2两端的电压：u1=u2=u=3vl1的阻值r1=10；l2的阻值r2=15；故a错误，b正确故选b【点评】本题主要考查了欧姆定律的应用和并联电路的电压和电流特点，分清电表测量的电路元件是关键14如图闭合开关，a1的示数为0.2a，v2的示数为3v，电源电压为5v，则下列说法正确是( )ar1的阻值为15ba1示数等于a2示数加a3示数cr2的阻值为25dv3的示数为5v【考点】欧姆定律的应用【专题】应用题；欧姆定律【分析】由电路图可知，两电阻串联，三电流表测电路中的电流，电压表v1测r1两端的电压，电压表v2测r2两端的电压，电压表v3测电源的电压根据串联电路的电流特点可知三电流表示数之间的关系，根据欧姆定律求出r2的阻值，根据串联电路的电压特点求出r1两端的电压，根据欧姆定律求出r1的阻值【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，三电流表测电路中的电流，电压表v1测r1两端的电压，电压表v2测r2两端的电压，电压表v3测电源的电压则电压表v3的示数为5v，故d正确；因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表a1示数、a2示数、a3示数相等，故b错误；由i=可得，r2的阻值：r2=15，故c错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，r1两端的电压：u1=uu2=5v3v=2v，则r1的阻值：r1=10，故a错误故选d【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断15如图，是小明同学某次实验的电路图，当他闭合开关s时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是( )a灯泡l短路b开关s接触不良c灯泡l断路d变阻器r断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】实验题；推理法；欧姆定律【分析】电流表示数为零，而电压表示数不为零，说明电路处于断路状态将电压表串联在电路中了，造成这一现象的原因是灯l断路【解答】解：电流表示数为零，说明电路开路，而电压表示数不为零，说明电压表的两个接线柱能与电源相通，造成这一现象的原因是灯l断路故选c【点评】本题先由电流表无示数得出是开路，再由电压表有示数得出是灯处断路了在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通二、实验探究题（16题12分，17题10分，18题15分，共计37分）16某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过加热时间来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）（2）为了比较水和沙子的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：a在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和沙子；b用两支温度计分别测出水和沙子的初温；c用酒精灯加热同时间 d用温度计分别测出水和沙子的末温其中明显存在的错误的步骤是：a应改为等质量的水和沙子物质质量m/kg升高温度t/加热时间t/min水0.1102沙子0.1101（3）他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类有关 （4）加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高（5）有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，可能的原因是：水导热能力强【考点】探究比热容的实验【专题】探究题；探究型实验综合题【分析】（1）沙子和水吸热的多少无法判断，但通过使用采用相同的加热方法，即可通过加热时间判断物体吸收热量的多少（2）“比较水和沙子吸热能力”需要控制水和沙子的质量相等，因为水和沙子的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的；（3）（4）根据表格中的数据告诉的信息，即可得到后面的答案（5）不同物质的导热能力不同【解答】解：（1）研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少（2）为了比较水和沙子吸热升温的特点，根据吸收热量的公式q=cmt可知，实验需要采用控制变量法，控制水和沙子的质量，故a错误（3）由表格数据可知：水和沙子的质量相同，升高温度相同时，水需要的加热时间要长于沙子需要的时间即水吸收的热量要多于沙子吸收的热量所以说明不同种物质质量相同、升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类有关（4）由表格数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，沙子需要的时间短，所以加热相同的时间，沙子升高的温度更高（5）由于水的导热性能比沙子的导热性能好，所以刚开始加热时，水升温快故答案为：（1）加热时间；（2）a；等质量的水和沙子；（3）种类；（4）沙子；（5）水导热能力强【点评】实验的目的是比较水和沙子吸热升温的属性，实验中要让两者吸收相同的热量，通过比较沙子和水升高的温度的多少来确定其吸热升温的属性认真审题，通过表格中加热时间的不同即可得到此题的答案17小明利用如图甲所示的电路来探究“导体的电流跟电压的关系”（1）需要1个定值电阻（2）实验中获取的数据如表：第一次第二次第三次第四次第五次u/v0.81.21.82.02.2i/a0.160.240.360.400.44利用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线，与图乙的c最接近由此可知在电阻一定时，电流与电压成正比（3）请根据表中的数据判断小明在这次实验中所用的定值电阻的阻值是5【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】实验题；控制变量法；探究型实验综合题【分析】（1）要探究电流和电压的关系，需保持电阻不变，改变导体两端的电压；（2）电阻不变，导体中的电流与导体两端的电压成正比，表现在图象上，是一条过原点的直线；（3）根据表格中任意一组数据由r=计算出电阻的值；【解答】解：（1）探究电流与电压的关系，应保持电阻阻值不变，改变电阻两端电压，看电流如何变化，实验中需要一个定值电阻（2）由表中实验数据可知，在电阻不变的情况下，电流与电压的比值保持不变，即电流与电压成正比，iu图象是一次函数图象，故c最接近；由表格中数据及图象知，在导体的电阻一定时候，通过导体的电流与导体两端的电压成正比（3）因为i=，所以实验所用定值电阻阻值r=5故答案为：（1）1；（2）c；电阻； 正；（3）5【点评】本题考查了实验注意事项、实验数据处理，应用控制变量法、分析表中实验数据即可正确解题18小舟在探究电流与电阻的关系时，用如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，定值电阻5、10、15和20各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干（1）图甲是小舟设计电路图，请你帮小舟将右边的实物图乙连接完整（要求滑片向右移动，电流表示数变小）（2）在拆接电路时，开关应断开（3）测量数据时，发现电流表指针如图丙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了（4）当接5电阻时，电压表的示数是3v，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5的电阻换成10的电阻接入电路，则电压表的示数将大于3v（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应将滑片p向右移动，使电压表示数还为3 v（5）如表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为0.2a；由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越小（大，小）电阻r/ 5101520电流i/a0.60.30.15【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】实验探究题；欧姆定律；探究型实验综合题【分析】（1）掌握滑动变阻器的连接方法：一上一下（2）在改变电路过程中，开关应是断开的（3）电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会反转（4）掌握串联电路中的串分压问题，在串联电路中，电压按电阻的大小进行分配，电阻越大，分的电压越多（5）探究电流与电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变，根据其它数据计算出电压，然后根据电阻值计算出电流电压不变，电流与电阻成反比【解答】解：（1）滑动变阻器已连了上面一个接线柱，应再连下面一个接线柱如图所示：（2）在拆接电路的过程中，开关应是断开的（3）由图知，电流表指针反转，所以可知电流表的正负接线柱接反了（4）滑动变阻器的阻值不变，将阻值为5的电阻换成10的电阻接入电路，根据串分压，则电阻两端的电压增大；为使电阻两端的电压不变，应将滑片向b端或右端滑动，增大滑动变阻器的阻值，使电压表的示数仍为3v（5）由表格中数据知，电阻两端的电压为：u=i1r1=0.6a5=3v当电阻为15时，电流值为i=0.2a，分析表格中数据可知，电压不变，电阻越大，电流越小故答案为：（1）如图所示；（2）断开；（3）电流表的正负接线柱接反了；（4）大于；右；3；（5）0.2；小【点评