中班下学期活动《下雨歌》案例与反思.doc

幼儿教育：_中班下学期活动下雨歌案例与反思教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班下学期活动下雨歌案例与反思活动设计背景：在下雨天时伞成为了孩子的宝贝，捉到这个兴趣后，我们开始中有目的的观察孩子们的反映，在后来的活动中孩子对于伞的用途显得比较的局限，但是兴趣依旧浓厚。纲要中指出幼儿是教育活动中的积极参与考者，而非被动授受者。活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合。引导幼儿向最近的目标区发展。活动目标(1) 尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象。(2) 用歌声、动作表现出下雨的乐趣。体验与同伴共同学习的快乐。教学重点、难点重点：学习歌曲及掌握雨伞的更多有趣的玩法。难度：根据幼儿的不同情况培养他们探索尝试能力。活动准备(1) 音乐DO RE MI：下雨歌(2) CD下雨歌打击乐器：小玲、沙球、鼓及雨伞。教学反思活动前就让孩子感受了一下，下雨时：所听到的一些声音，在掌握了这些基本的声音后，我也留了些悬念让孩子课后去大胆联想，并思考想象如何用自己的形体动作来表现这些声音，也就是让孩子尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象力，感受下雨时的不同乐趣。在本活动中，教师根据幼儿的年龄特点对音乐活动中的唱歌教学进行了大胆的尝试，让幼儿在游戏中学唱歌曲，使幼儿在玩玩唱唱、不知不觉中学会唱歌曲。所以整个活动幼儿的积极性高，同时，幼儿不仅认识了伞的各种特征及尝试伞的其他用途，也能够模仿雨打在伞面上的声音，从而得到了快乐，孩子的表现欲望也得到了进一步的提高。当然，整节课下来，也有许多不完善的地方，如：有些孩子尝试伞的其他用途的时候，表现的不是那么的大胆、自信心不够强，所以在今后的教学中，我还要多加培养孩子探索大胆尝试的能力这一块的想象力，找到了改善不足的方向，相信今后孩子们的探索能力会有更深的进步的。第 3 页 共 6 页中班下学期社会教案动物是我们的好朋友活动目标：1.初步了解保护动物的常识，能运用已有的经验判断一些行为的对错，大胆表达自己的认识。2.进一步了解动物和人们的朋友关系，加深爱护动物的情感。活动准备：一段藏羚羊数量减少的视频;小朋友的书;我的动物朋友活动过程：1.播放视频，引起主题。今天我们来看一段视频，看里面有谁?它们在做什么?发生了什么事情?它们的心情是怎么样的?(播放视频)提问：看了视频以后你的心情是怎么样的?最后小藏羚羊哭了，它会想什么?你想为小藏羚羊们做些什么?小结：不仅是藏羚羊的数量减少了，还有很多动物因为受到伤害数量也在减少。2.出示图片，情景再现，(教案.出自：屈老师.教案网)了解被伤害的动物。提问：(猎人要打树上的小鸟)你会怎么做?(小朋友们用水果在扔动物园里的小熊)你会怎么做?(一个小朋友在抓青蛙)你会怎么做?除了刚才说的，你们还听说过哪些伤害小动物的事情?请幼儿回答。教师小结。3.出示图片，了解动物对人类的好处。提问：我们刚才看见了哪些动物?(奶牛、狗、猫)它们在干什么?它们有哪些本领?你还知道哪些动物为人们服务、与人和谐相处的趣事吗?(大象运木头、小狗看家、鸽子送信等动物与人和谐相处的情景)4.看小朋友的书我的动物朋友第1314页“保护动物朋友”，判断对错。提问：说说每幅图画着什么?他们做得对吗?为什么?你认为做得对的，就请举起你的手，不对的就把小手交叉放。5.讨论：我们能为动物朋友做什么?说一说，我能为动物