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社会变革的先导进阶练习一、选择题1.“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯是要告诉我们,哲学对社会变革可以发挥下列作用 制定和促进社会发展的历史进程改变和控制社会发展的方向预见和指明社会前进的方向动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量A.B.C.D.2.真正的哲学都是自己时代精神上的精华,对社会变革起着先导作用。这种先导作用( ) 更新了人们的观念,解放了人们的思想 培养了人们改造规律和科学实验的精神 本质上是变革社会的巨大的物质力量和动力 预见和指明了社会前进的方向和目标A.B.C.D. 3.哲学作为一种精神力量,对社会变革的作用首先体现在 A.通过对社会弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想 B.反映新兴资产阶级的利益和要求 C.提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来 D.预见和指明社会的前进方向 二、简析题4.十月革命以后,马克思列宁主义通过多种途径传入中国。1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。从此,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的精神力量,中国命运有了光明的发展前景。 请你结合“哲学的作用”的相关知识,分析马克思列宁主义传入中国对当时中国社会产生的影响。5.十月革命以后,马克思列宁主义通过多种途径传入中国。1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的过程中,中国共产党应运而生。中国共产党的诞生,是近现代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。从此,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的精神力量,中国命运有了光明的发展前景。 运用“时代精神的精华”的有关知识,分析马克思列宁主义的传入对当时中国社会产生的影响。参考答案【参考答案】一、选择题1.C2.D3.A二、简析题4. 马克思主义传入中国后,解放了人的思想,使人们进一步认识到封建制度和封建思想的落后,为推动中国社会进步提供了精神动力。马克思主义传入中国后,中国共产党人将其与中国革命实践相结合,预见和指明了中国社会的前进方向,提出了社会发展的理想目标,指引中国人民追求美好未来;中国共产党人用马克思主义武装人民群众,并将其转化为推动中国社会进步的巨大物质力量。5. 马克思主义传入中国后,更新了人们的观念,解放了人们的思想,使人们进一步认识到封建制度和封建思想的落后,为推动中国社会进步提供了精神动力。马克思主义传入中国后,中国共产党人将其与中国革命实践相结合,预见和指明了中国社会的前进方向,提出了社会发展的理想目标,指引中国人民追求美好未来。中国共产党人用马克思主义武装人民群众,并将其转化为推动中国社会进步的巨大物质力量。 【解析】一、选择题1. 此题考查哲学与时代精神,考查基础知识的识记和理解能力。哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;其次,体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。由此可见,符合题意;哲学不能制定和促进社会发展的历史进程,也不能改变和控制社会发展的方向,说法错误。故选C。 2. 此题考查哲学对社会变革的先导作用,考查学生对知识的识记运用能力。此题属于教材知识的再现。真正的哲学对社会变革起着先导作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,其次,体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,符合题意;规律具有客观性,不能改造,错误;哲学的先导作用本质上是一种精神力量,不是物质力量,错误。故选D。 3. 此题考查哲学与时代的关系。考查学生对基础知识的再现能力。解题时要注意与课本知识的结合。哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,故A符合题意;哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,因此,CD是哲学的作用的体现,但不是首先体现,故排除CD;B不属于哲学的作用,故排除B。故选A。二、简析题4. 此题考查哲学是社会变革的先导。考查学生对基础知识理解和运用的能力。设问要求结合“哲学的作用”的相关知识,分析马克思列宁主义传入中国对当时中国社会产生的影响,属于作用类题型。本题限定了知识范围,难度较小。真正的哲学对社会变革的先导作用表现在三个方面:一是解放人的思想,二是预见社会的发展方向,三是动员掌握群众,从而转化为变革社会的物质力量。真正的哲学是社会变革的先导,马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论,是当时中国社会变革的先导,所以,考生可结合材料从这三个方面回答即可。 5. 本题考查哲学与时代精神。真正的哲学是社会变革的先导,马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方

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