


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 3 How do you get to school?分层练习绵阳南山中学双语学校 邱靖恩u 基础题一、补全对话A: 1 do you get to school?B: I 2 the train.A: 3 does it take?B: Oh, around forty minutes. How about you?A: I take the subway.B: Ho long does that 4 ?A: Oh, 5 thirty-five minutes.二、用所给动词的适当形式填空。about, how far, think of, walk, ride1. I usually _but sometimes I take the bus.2. The bus ride usually takes _25 minutes.3. He _ the bike to the subway station.4. A: _ does she live from school?B: She lives very near from school.u 能力题一、连词成句 1. how, your, does , father , to, go, work? _?2. how, they, do, to, school, get, every day? _?3. how long, it , does , take, you, get, to, home, from , to , school?_?4. the, early, takes, bus, him, his, to, work place _.5. in North America, to, go, school, most, students, on, school, the , bus_.u 提升题一、选择适当的句子,补全对话。(其中有两个多余选项)A: Good morning, Bill. How did you get to school today?B: 1_ A: Do you usually get to school by car?B: 2_ I usually ride my bike to school.A: 3_B: Because I got up late. My father took me to school.A: 4_B: About ten minutes.A: How far do you live from school?B: 5_ It usually takes me thirty minutes by bike.A. Yes, I do.B. How long did it take?C. No, I dont.D. I usually take the bus.E. About five miles.F. I took a car. G. Why didnt you get to school by bike today?答案和解析u 基础题【答案】1. How 2. take 3. How long 4. take 5. around二、用所给动词的适当形式填空。1. walk 解析:因为句中交代but sometime I take the bus, 与walk 形成对照。2. about 解析:about常与时间连用,表示多少时间。3. rides 解析:主语是第三人称单数,ride the bike 为固定的动词短语。4. How far解析:句子开头要大写,意思为“多远”, 用来询问距离。u 能力题一、连词成句1. How does your father go to work?2. How do they get to school every day?3. How long does it take you to get to school from home?4. The early bus takes him to his work place.5.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于过程模拟法的地下水污染风险评价研究
- 认识千以内的数(教学设计)-2023-2024学年二年级下册数学苏教版
- 公共营养师考试考生准备试题及答案2025年
- 年度公司员工工作总结(6篇)
- 个人社区述职报告范文(4篇)
- 公司销售年终工作总结(20篇)
- 如何踏实准备2025年公共营养师考试试题及答案
- 税务政策的变化对公司财务的影响试题及答案
- 水田劳务用工合同范本
- 整合思路2025年税务师备考试卷分析试题及答案
- 人工智能赋能新质生产力:逻辑、模式及路径
- 瑞幸咖啡副店长认证考试题库
- 2024年生鲜配送与城市社区团购合作框架协议3篇
- 《全固态钠层风温探测激光雷达关键技术研究》
- 旱改水规划设计
- 2024年浙江省宁波市余姚市住建局下属事业单位招聘编外人员8人历年管理单位遴选500模拟题附带答案详解
- 大语言模型基础微课版课件 第7章 提示工程与微调
- 幼儿园小班美术活动《小金鱼逃走了》课件
- 牧场物语矿石镇的伙伴们攻略大全
- 《RTK测量操作步骤》课件
- 高考语文复习【知识精研】《千里江山图》高考真题说题课件
评论
0/150
提交评论