



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 4 页 共 4 页 化学复习提纲常见物质的除杂一、气体除杂:(括号中为杂质)1CO2(含O2):将气体通过灼热的铜网。CO+CuO= CO2+Cu(加热)2CO2(含H2或CO):将气体通过灼热的氧化铜。H2+CuO= H2O+Cu(加热)3O2或CO2或H2(含H2O):将气体通过浓硫酸或氧化钙或氯化钙等干燥剂。4O2或H2或CO(含CO2或SO2):将气体通入氢氧化钠溶液中CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O二、固体除杂:1Cu(含Fe或Mg或Zn):加入足量的稀盐酸或稀硫酸,过滤。(将活泼金属用酸溶解)2Fe(含Cu):用磁铁将铁粉吸引出来。3Cu(含CuO)、Fe(含Fe2O3):高温下与H2或CO反应。(将金属氧化物还原成金属)4CuO(含Cu或C):在空气中灼烧。5CaO(含CaCO3):高温煅烧(CaCO3分解成CaO和CO2)6CaCO3(含CaO):加足量水溶解,过滤,取滤渣。(CaO与水反应溶于水)7CaCO3(含CaCl2):加足量水溶解,过滤,取滤渣。(CaCl2溶于水,CaCO3不溶于水)8CaCl2(含CaCO3):加足量水溶解,过滤,取滤液蒸发。9Ca(OH)2(含CaO):加足量水。(CaO与水反应生成氢氧化钙)三、溶液除杂:1FeSO4溶液(含H2SO4或CuSO4)、FeCl2溶液(含盐酸或CuCl2):加过量铁粉,过滤,取滤液。有关反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2;Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4Fe+2HCl=FeCl2+H2;Fe+CuCl2=Cu+ FeCl22NaCl溶液(含Na2CO3):加适量稀盐酸。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO23Na2SO4溶液(含CuSO4):加适量NaOH溶液。CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4一氧化碳和二氧化碳的比较名称一氧化碳二氧化碳物理性质无色无味气体、有毒、难溶于水无色无味气体、无毒,能溶于水,固态时称“干冰”化学性质可燃性可燃:2COO2=2CO2(点燃)不燃烧,一般情况不助燃还原性还原性:(与Fe2O3、CuO、H2O等反应) CO+CuO= CO2+Cu(加热)氧化性:a.与C反应CCO2=2CO(加热)与水反应不反应CO2+H2O=H2CO3与石灰水反应不反应 与石灰水反应:Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O或Ca(OH)22CO2=Ca(HCO3)2实验室制法HCOOH =COH2O (浓硫酸、微热)CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O收集方法排水法向上排空气法工业制法水煤气:CH2O(g) =COH2(高温、催化剂)煅烧石灰石:CaCO3=CaOCO2(加热)用途燃料、治炼金属灭火剂、制冷剂、化工原料、光合作用环境的影响污染空气温室效应制取气体氧气氢气二氧化碳药品KClO3和MnO2或KMnO4 Zn和稀H2SO4 大理石(或石灰石)和稀HCl反应原理2KClO3 2KCl+3O22KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2 Zn+H2SO4(稀)= ZnSO4+H2 CaCO3+ 2HCl=CaCl2 +H2O+CO2装置收集排水法或向上排空气法排水法或向下排空气法向上排空气法检验使带火星的木条复燃点燃,火焰呈淡蓝色,产物只有水使澄清石灰水变浑浊验满带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明已满。燃着的木条放在集气瓶口,木条立即熄灭,已满。实验步骤1.连接仪器2.检查装置的气密性3.装药品4.固定试管5.加热6.收集7.将导管移出水槽8.熄灭酒精灯1.检查装置气密性2.加药品3.固定试管4.收集5.验纯1.组装仪器2.检查装置气密性3.加入石灰石4.加入盐酸5.收集注意事项1试管口向下倾斜2高锰酸钾制氧气时靠近试管口放一团棉花3用排水法收集时,当气泡均匀放出后再收集4排水法收集完后,先移出导管,再熄灭酒精灯1发生装置中的导气管刚露出橡胶塞即可2用向下排空气法收集时,导管应伸入到容器底部3不能用浓H2SO4、HNO3及浓盐酸来制取氢气1不能用稀H2SO4代替稀盐酸2长颈漏斗的末端应伸入液面以下3向上排空气法收集时,导管应伸入集气瓶底部碳、一氧化碳、氢气性质的比较CCOH2物理性质黑色固体,难溶于水无色无味气体,密度比空气小,难溶于水无色无味气体,密度比空气小,难溶于水化学性质可燃性方程式C + O2 点燃 CO22C + O2 点燃 2CO2CO + O2 点燃 2CO22H2 + O2 点燃 2H2 O现象红热,生成无色气体蓝色火焰,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊纯净气体能安静燃烧,有淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠还原性方程式C+ 2CuO 高温2Cu + CO2 3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2CO+ CuO高温 Cu + CO23CO+ Fe2 O3加热 2Fe + 3CO2H2 + CuO加热Cu + H2 O现象黑色CuO粉末变成红色固体Cu,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊黑色粉末CuO变成红色固体Cu,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊黑色粉末CuO变成红色固体Cu,还有水珠生成实验装置图主要实验步骤反应结束后,先将导管从液体中取出来,再停止加热(试管口略向下倾斜)通CO加热停止加热停止通CO(尾气处理)通H2加热停止加热停止通H2用途作燃料,治炼金属作气体燃料,治炼金属最清洁气体燃料,治炼金属干燥剂:NaOH可以干燥H2、O2、CO、CH4、N2、NH3不能干燥CO2、SO2、HCl浓H2SO4可以干燥H2、O2、CO2、CO、CH4、SO2、HCl、N2、不能干燥NH3气体的检验气体检验方法现象氧气将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃二氧化碳通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊氢气点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯纯净气体能安静燃烧,有淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠一氧化碳点燃,在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯石灰水变浑浊甲烷
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中语文 第四单元 文言文(3)第15课 陈情表教学设计 粤教版必修5
- 18囊萤夜读教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版
- Unit 2 Travelling around the world 第3课时Listening (p.24),Speaking (p.27) 教案 2024-2025学年沪教版(2024)七年级英语下册
- 2024-2025学年高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 二 受精作用教学设计2 新人教版必修2
- 2024秋三年级英语上册 Unit 1 Hello Part B第一课时教学设计 人教PEP
- Module 9 Unit 1 Im going to do long jump. (教学设计)-2023-2024学年外研版(一起)英语三年级上册
- 5 国家机构有哪些 第二课时 国家机关的产生(教学设计)-部编版道德与法治六年级上册
- 11《军神》(教学设计)2023-2024学年统编版语文五年级下册
- 七年级地理下册 第七章 第4节《俄罗斯》教学设计 (新版)新人教版
- 三年级道德与法治下册 第四单元 多样的交通和通信 12 慧眼看交通教学设计2 新人教版
- 幼儿园小班社会课件:《小猴借玩具》
- DL-T5181-2017水电水利工程锚喷支护施工规范
- 【信息技术】组建无线局域网 课件 2023-2024学年人教-+中图版(2019)高中信息技术必修2
- 2023年全国护理技能大赛理论备考试题库(多选题)
- MOOC 电路基础-西北工业大学 中国大学慕课答案
- 《客舱安全与应急处置》-课件:灭火设备:洗手间灭火系统及其他
- 银发经济市场分析报告
- 枕颈椎管椎间盘狭窄个案护理
- 快乐与人分享课件
- 养老托育服务发展分析报告
- 煤矿反三违培训课件
评论
0/150
提交评论