人教版语文二年级上册第七单元第27课《清澈的湖水》同步练习.doc

人教版语文二年级上册第七单元第27课清澈的湖水同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共125分)1. （2分）选词填空清澈 期盼_的湖水_的目光2. （8分）根据课文组词失_觉_ 扔_ 掉_眼_睛_ 纸_ 船_3. （5分）哪两个词搭配在一起最合适，选一选。A.隆隆的_花草树木B.茂盛的_大地C.辽阔的_江河D.奔流不息的_云E.飘动的_雷声4. （4分）给多音字组词。 夹ji_ ji_ 散sn_ sn_5. （10分）给形近字组词。 挂_幕_难_壤_藻_桂_暮_摊 _嚷_澡_6. （8分）比较形近字组词帽_ 判_ 原_ 优_冒_ 叛_ 愿_ 忧_7. （5分）按要求写句子渔人在船尾悠然地吸着烟。（改变语序，意思不变）大象是一种聪明有灵气的动物。（变为反问句）大象屈膝点头时很优雅。（改写成一个比喻句）圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着。（缩句）8. （2分）给划线的字选择正确的解释。（填序号）鼎：A古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；B大；C正当，正在。人声鼎沸_ 鼎鼎大名_9. （8分）区别字组词。觉_ 奶_ 很_ 睛_学_ 扔_ 眼_ 情_10. （8分）看拼音写词语。ynjiornku_lunzunyq_11. （8分）比一比，再组词。吓_ 蛙_ 桌_ 船_虾_ 娃_ 掉_ 舟_12. （4分）读课文清澈的湖水填上适当的标点符号。一只游船在缓缓行驶_船头两侧卷起白色的浪花_船尾拖着一条长长的波纹_好像在给游人表演呢_13. （3分）根据课文清澈的湖水填空。课文写了小洁不是随手把面包纸扔到_而是_，从中我们可看出小洁是个_的孩子。14. （5分）我会根据课文清澈的湖水填空，也会用加线的词语写句子。小洁一边（ ），一边（ ）。15. （4分）我会填。侧：共_画 第五笔是_澈：共_笔，第三画是_。16. （4分）加偏旁，变新字。乃-_ 、_青-_ 、_17. （8分）比一比，再组词。眼_睛_纸_船_眠_晴_低_般_18. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳青蛙 的 像 正要 跳起 一只 的 那边 山石19. （8分）的课文清澈的湖水填一填。湖水像_，映出_、_，还有_。突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼，小鱼_了，湖水变得_，美丽的_不见了。小洁手里还是_地攥着面包纸。20. （5分）读课文清澈的湖水填填记记。船头两侧_白色的浪花，船尾_一条长长的波纹。看，那边的山石像一只_，这边的山石像一只_，半山腰的石兔、石龟，好像正在_呢。21. （4分）选词填空实 拾 时 识_间 收_ 认_ 果_22. （2分）完成空格。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。小猫静静地趴在墙角，像在_，又像在_。23. （5分）照样子写句子。那边的山石像一只正要跳起的青蛙。仿写：二、 阅读题 (共2题；共36分)24. （20分）根据课文，回答问题。（1）第三自然段，小洁看着湖水，为什么“觉得自己像在天上飞，又像在水里游”？（2）课文中两次写小洁“紧紧地攥着面包纸”，从这儿你体会到什么？（3）“小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。”这句“他”指的是谁？（4）“小洁跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。”你说，小洁会向哪里跑去？25. （16分）阅读语段，完成练习。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹铜琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”（1）结合句子，给划线的字词选择正确的解释。（填序号） 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。_A成熟 B程度深 C熟练我的女儿一个人在家，该多没意思啊！_A意义 B趣味 C心意（2）读语段中划线的句子，可以用哪个词语来形容庆龄的表现（ ） A . 惴惴不安B . 心神不宁C . 忧心忡忡（3）联系生活实际，说说你对下面句子的理解。 “一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”（4）读了这个故事，我知道了小庆龄是一个_的孩子。（ ） A . 执着B . 守信C . 善良D . 真诚（5）宋庆龄等了一天，小珍也没有来。你是怎么看待这件事的？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共125分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-