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龙固镇中心小学教师继续教育考试试题 姓名-一、判断1、三维目标是三种目标。（ ） 2、全面发展即均衡发展。（ ） 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。（ ） 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。（ ） 5、教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。 （ ）6、教学关系是静态的、固定的。（ ） 7、现代教学理论主张分学科教学。（ ） 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化 （ ）9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。（ ）10、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。（ ）二、单项选择1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（ ）A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣2、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 （ ）A、交往中，将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生3、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 （ ）A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是 （ ）A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程5、现代学生观的基本观点是 （ ）学生是发展的人 学生是独特的人学生是自由的人 学生是教育活动的主体A、 B、 C、 D、6、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的 （ ）A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权7、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（ ）A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。8课程改革的的基本理念是： ( ) A. B. C. D. 以学生发展为本培养环境意识以创新精神和实践能力培养为重点减轻学生学习负担9、 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的： ( ) A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵10、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（ ）等三个层面上展开。A.教材的更新 B.教师的发展C.学生的选择 D.课程制度的变迁11.新课程提倡的三维教学目标是指 （ ）A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观12首倡“教师作为研究者”的学者是 （ ）A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威D.赫尔巴特13多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为 （ ）A.加德纳B.推孟C.韦克斯勒 D.加涅14以培养学生技能为目的，一般程序为：定向示范参与性练习自主性练习迁移的教学模式为 （ ）A.讲解接受式B.示范模仿式C.探究发现式D.情境陶冶式15在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是 （ ）A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.都是主体D.都是客体16展示学校的办学宗旨和特色的课程是 （ ）A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程17、教学过程的中心环节是（ ）A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试三、多项选择：1、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（ ）A 均衡性B 综合性C 选择性2、新课程在培养学生能力方面倡导（ ）A 培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B 培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C 培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力3、教学研究中的行动必须具有以下特征 ( )A.可操作性 B.验证性 C.教育性 D.探索性4、下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有（ ）A 图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地B 各种社会资源和丰富的自然资源C 信息化课程资源5、义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求（ ）A 让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求 B着眼于培养学生终身学习的愿望和能力C 有一定的层次性和选择性，并开设选修课程6、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（ ）A教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。C 校长、教师、学生、家长共同参与评价参考答案：一、判断1错 2错 3错 4对 5对 6错 7对 8错 9对 10对二、单项选择1、B