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文档简介
第十一单元盐化肥玩转江西6年中考真题(20112016)命题点1常见盐的性质及用途(6年6考)1. (2013江西7题2分)做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是()A. 食盐B. 小苏打C. 蔗糖D. 烧碱2. (2016江西6题2分)下列说法错误的是()A. 在潮湿的空气中铁易生锈B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度C. 碳酸氢钠俗称苏打D. 控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应3. (2016江西14题3分)下列实验方案能达到预期目的的是()A. 分离食盐和泥沙蒸发结晶B. 除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧C. 检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质滴入无色酚酞溶液D. 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体_4. (2013江西15题3分)下列实验方案正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A除去硫酸镁溶液中的硫酸加入过量的Ba(OH)2溶液,过滤B分离氯化钠和硝酸钠固体混合物加水溶解后,过滤,蒸发结晶C鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰,研磨,闻气味D鉴别羊毛织物和涤纶织物_5. (2012江西21题8分)小丽实验操作模拟考试的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。【进行实验】操作步骤实验现象实验结论分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液A中无明显现象B中_C中_A中物质是食盐水B中物质是稀盐酸C中物质是澄清石灰水【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。【实验与探究】(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液。(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现_的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有_(填离子符号)。【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是_。6. (2013江西24题10分)某厂排放的废水中含有碳酸钠,易造成环境污染。化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案,进行了如下实验:取过滤后的水样200 g,逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止,反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响):第6题图(1)反应生成CO2气体的质量是_g;(2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程)(3)农业上常用10%20%的氯化钠溶液来选种。请通过列式计算判断:上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?拓展猜押下列说法中,不正确的是()A. 农业上可用熟石灰改良酸性土壤B. 可服用氢氧化钠治疗胃酸过多症C. 可用碳酸氢钠焙制糕点D. 农业上可用硫酸铜配制波尔多液命题点2粗盐中难溶性杂质的去除(6年1考)7. (2014江西21题7分)下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:第7题图(1)仪器a的名称_;(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是_;(3)操作B中还需用到的仪器是_;(4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止_(填序号);A过滤速度慢B滤纸破损C杂质未经过滤就进入滤液(5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低,其原因是_。拓展猜押在粗盐提纯的实验操作中,下列说法正确的是()A. 过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸B. 蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上C. 用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D. 实验结束后所得到的白色固体为氯化钠命题点3化学肥料的识别(6年5考)8. (2015江西3题2分)在化肥中磷矿粉Ca3(PO4)2属于()A. 钾肥 B. 氮肥C. 磷肥 D. 复合肥9. (2011江西8题2分)下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是()A. 硫酸铵(NH4)2SO4 B. 氨水(NH3H2O)C. 硝酸(HNO3) D. 尿素CO(NH2)210. (2013江西13题3分)农业上常用到的化肥有:CO(NH2)2、 Ca3(PO4)2、 K2SO4、 KNO3、 NH4H2PO4、 NH3H2O,其中属于复合肥料的是()A. NH4H2PO4 B. Ca3(PO4)2C. CO(NH2)2 D. _11. 2016江西17(2)题1分化学是造福人类的科学。(2)农业化学化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_(填“氮”、“磷”或“钾”)肥。12. 2012江西16(1)题1分古代诗词中蕴含有化学知识。(1)“野火烧不尽,春风吹又生”。草木灰烬中含有的K2CO3属于_。A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥拓展猜押要使赣南脐橙生长旺盛,叶色浓绿,可使用的化肥是()A. KClB. CaHPO4C. CO(NH2)2 D. _命题点4物质的分类(必考)13. (2015江西6题2分)下列四种物质的俗名均得名于它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是()选项俗名产地主要成分的化学式A大理石云南大理CaCO3B信石古信州(今江西上饶信州区)As2O3C口碱张家口、古北口Na2CO3D智利硝石智利NaNO314. 2014江西19(1)题2分学校化学实验室新购买的药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。(1)从物质分类的角度看:属于金属单质的是_,属于有机物的是_。15. (2011江西18题3分)如图是小宇对常见化合物的分类整理。第15题图(1)甲处应填写的物质类别是_。(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误,这种物质是_。(3)实验室现购进一批药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是_。答案1. B2. C【解析】铁生锈是铁与氧气和水反应的结果,故铁在潮湿的空气中易生锈;煮沸可使部分溶解在水中的钙、镁离子沉淀,降低水的硬度;碳酸氢钠俗称小苏打,苏打是碳酸钠的俗名;温室效应是由二氧化碳的大量排放引起的,控制二氧化碳的排放可减缓温室效应。3. B取样分别加适量水溶解,测其温差(或取样分别与熟石灰混合研磨闻气味)【解析】4. C分别灼烧,闻气味【解析】A硫酸镁和硫酸均能与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,加入过量的氢氧化钡后会将需要保留的硫酸镁一起除去B氯化钠和硝酸钠均为可溶性物质,通过溶解、过滤、蒸发结晶无法将两种物质分离开来C氯化铵与熟石灰经研磨后会产生具有刺激性气味的氨气;氯化钙不与熟石灰反应,研磨无明显现象,故可以鉴别D羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛气味;涤纶属于有机合成材料,灼烧时无烧焦羽毛气味5. 【进行实验】产生气泡(1分)出现白色沉淀(或变浑浊)(1分)【实验与探究】(2)白色沉淀(或溶液变浑浊)且无色酚酞试液变红(2分)Ca2、H (2分)【方法与应用】向废液中加入适量的酸至中性后再排放(2分)【解析】盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,澄清石灰水能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,食盐水不与碳酸钠反应;废液中有碳酸钠和氢氧化钠,说明溶液中一定不含钙离子,滴加酚酞试液会变红,说明溶液中一定不含H;要将碱性废液中和至中性才能排放,为了更好控制酸的用量,先向废液中滴加酚酞,再用盐酸中和至中性。6. (1)4.4(2分)解:(2)由图像可知反应中生成CO2的质量为4.4 g,设反应后生成氯化钠的质量为xNa2CO32HCl= 2NaClH2OCO2(2分) 117 44 x 4.4 g(1分)(1分)解得x11.7 g(1分)答:反应后生成的氯化钠的质量为11.7 g。(设、答全对给1分)(3)反应后溶液中氯化钠的质量分数为100%5%10%,故不能直接用于农业上选种。(2分)【拓展猜押】B7. (1)铁架台(1分)(2)防止药品污染托盘(或使称量准确,防止称量不准确等)(2分)(3)胶头滴管(1分)(4)C(1分)(5)蒸发时未使用玻璃棒搅拌,造成液滴飞溅(2分)【解析】(1)仪器a是铁架台。(2)用托盘天平称量固体药品时,天平两边的托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,对天平来说,防止药品直接接触天平托盘,腐蚀托盘,对药品来说,两边都放是防止称量不准确。(3)操作B量取一定体积的水,还需用到的仪器是胶头滴管。(4)过滤时漏斗中液面低于滤纸边缘,其目的是防止杂质未经过滤直接进入滤液,使过滤后的滤液浑浊。(5)图中存在错误的操作是BD,B的结果是所量取的水体积偏小,由于水体积偏小,所能溶解的粗盐少,但不会影响精盐产率,D中蒸发时没有用玻璃棒搅拌,会因局部过热,造成液滴飞溅,导致精盐产量偏小,产率偏低。【拓展猜押】B【解析】A滤纸不属于实验仪器B蒸发操作结束后蒸发皿的温度较高,为防止烫坏桌面,应该放在石棉网上C转移蒸发皿中的固体应该用玻璃棒,不能用药匙D本实验只是除去粗盐中的不溶性杂质,没有除去其中含有的可溶性杂质,即所得到的白色固体仍然是混合物8. C【解析】由磷矿粉的化学式Ca3(PO4)2可知磷矿粉中只含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素,属于磷肥。9. C10. AKNO3(或硝酸钾)【解析】复合肥是指含有植物生长需要的三种营养元素N、P、K中的两种或两种以上的化肥,磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素,属于复合肥,磷酸钙中只含磷元素,属于磷肥,尿素中只含氮元素,属于氮肥,所提供物质中硝酸钾含有氮元素和钾元素,属于复合肥。11. (2)氮(1分)12. (1)C(1分)【拓展猜押】CNH4Cl(NH4NO3等)【解析】氮肥能促进植物茎、
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