陕西省渭南市澄城县寺前中学高三物理上学期第四次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高三（上）第四次月考物理试卷一、单项选择（每题4分，共36分）1一只叫diamond的宠物狗和主人游戏，宠物狗沿直线奔跑，依次经过a、b、c三个木桩，b为ac的中点，它从木桩a开始以加速度a1匀加速奔跑，到达木桩b时以加速度a2继续匀加速奔跑，若它经过木桩a、b、c时的速度分别为0、vb、vc，且vb=，则加速度a1和a2的大小关系为( )aa1a2ba1=a2ca1a2d条件不中，无法确定2如图所示，mn是一点电荷产生的电场中的一条电场线，一个带正电的粒子（不计重力）穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示a、b为轨迹上两点下列结论正确的是( )a产生电场的电荷一定为负点电荷b带电粒子在n点的加速度小于在b点的加速度c带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小d带电粒子在a点时具右的电势能大于在b点时具有的电势能3如图所示，穿在一根光滑的固定杆上的个小球a、b连接在一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成角，不计所有摩擦，当两球静止时，oa绳与杆的夹角为，ob绳沿竖直方向，则正确的说法是( )aa可能受到2个力的作用bb可能受到3个力的作用c绳子对a 的拉力大于对b的拉力da、b的质量之比为1：tan4如图所示，质量为m、半径为r、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上，o为球心有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部o处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于p点op与水平方向的夹角为=30，下列说法正确的是( )a小球受到轻弹簧的弹力大小为mgb弹簧的原长为r+c小球受到容器的支持力大小为mgd半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg5物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则( )a第3s内的平均速度是3m/sb物体的加速度是0.4m/s2c前3s内的位移是6md3s末的速度是4m/s6一个正点电荷q固定在正方形的一个角上，另一个带电粒子射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有( )a根据轨迹可判断该带电粒子带正电ba、b、c三点场强大小之比是1：2：1c粒子在a、b、c三点的加速度大小之比是2：1：2da、c二点的电场强度相同7如图所示的皮带传动中小轮半径ra是大轮半径rb的一半，大轮上c点到轮心o的距离恰等于ra，若皮带不打滑，则图中a、b、c三点( )a线速度之比为2：1：1b角速度之比为2：1：2c转动周期之比为2：1：1d向心加速度之比4：2：18物体从a点由静止出发做匀加速直线运动，经过b点到达c点已知物体经过b点速度是到达c点的速度的，ac间的距离是32.0m则bc间的距离是( )a8.0mb6.4mc24.0md25.6m9小球从地面上方某处水平抛出，抛出时的动能是5j，落地时的动能是20j，不计空气阻力，则小球落地时速度方向和水平方向的夹角是( )a30b60c37d45二、多项选择题，每题6分共18分不全的得3分有错的0分10如图，真空中有一个边长为l的正方体，正方体的两个顶点m、n处分别放置一对电荷量都为q的正、负点电荷图中的a、b、c、d是其它的四个顶点，k为静电力常量，下列表述正确是( )aa、b两点电场强度相同ba点电势高于b点电势c把点电荷+q从c移到d，电势能增加dm点的电荷受到的库仑力大小为f=k11如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的a、b两物块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是( )ab的向心力是a的向心力的2倍b盘对b的摩擦力是b对a的摩擦力的2倍ca、b都有沿半径向外滑动的趋势d若b先滑动，则b对a的动摩擦因数a小于盘对b的动摩擦因数b122011年中俄曾联合实施探测火星计划，由中国负责研制的“萤火一号”火星探测器与俄罗斯研制的“福布斯土壤”火星探测器一起由俄罗斯“天顶”运载火箭发射前往火星由于火箭故障未能成功，若发射成功，且已知火星的质量约为地球质量的，火星的半径约为地球半径的地球表面的重力加速度为g下列说法中正确的是( )a火星表面的重力加速度为gb火星的平均密度为地球平均密度的倍c探测器环绕火星运行的最大速度约为地球第一宇宙速度的倍d探测器环绕火星运行时，其内部的仪器处于受力平衡状态三、实验题，每空3分共18分13在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置（1）某小组在探究“质量一定时，加速度与合外力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是_，图线上部弯曲的原因可能是_（2）如图丙所示，是使用频率为50hz的打点计时器打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm则木块加速度的大小a=_m/s2（结果保留两位有效数字）14在用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1.0kg的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图所示，相邻计数点时间间隔为0.04s，当地重力加速度g=9.8m/s2p为纸带运动的起点，从打下p点到打下b点的过程中重物重力势能的减小量ep=_j，在此过程中重物动能的增加量ek=_j（结果保留三位有效数字）若用v表示打下各计数点时的纸带速度，h表示各计数点到p点的距离，以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出h图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是_四、计算题（14+14分共28分）15（14分）如图所示，倾角为37的斜面固定在水平地面上，一个质量为1kg的小物体（可视为质点）以8.0m/s的初速度由底端冲上斜面，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取10m/s2，sin37=0.6，求：（1）若使物体不至滑出斜面，斜面的最小长度；（2）物体再次回到斜面底端时的动能16（14分）一平板车质量m=50kg，停在水平路面上，车身平板离地面高h=1.25m一质量m=10kg的小物块置于车的平板上，它到车尾的距离b=1.0m，与平板间的动摩擦因数=0.2，如图所示今对平板车施一水平方向的恒力f=220n，使车由静止向前行驶，经一段时间后物块从平板上滑落，此时车向前行驶的距离x0=2.0m不计路面与平板车间的摩擦，g取10m/s2求：（1）从车开始运动到物块刚离开车所经过的时间t；（2）物块刚落地时，落地点到车尾的水平距离x2015-2016学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高三（上）第四次月考物理试卷一、单项选择（每题4分，共36分）1一只叫diamond的宠物狗和主人游戏，宠物狗沿直线奔跑，依次经过a、b、c三个木桩，b为ac的中点，它从木桩a开始以加速度a1匀加速奔跑，到达木桩b时以加速度a2继续匀加速奔跑，若它经过木桩a、b、c时的速度分别为0、vb、vc，且vb=，则加速度a1和a2的大小关系为( )a a1a2ba1=a2ca1a2d条件不中，无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出两段过程中的加速度，通过作差法比较加速度的大小【解答】解：设物体ab段和bc段位移均为x，第一段位移中加速度a1，第二段加速度a2对ab段：对bc段：由题意有：vb=由以上三式得：因为物体做加速运动x位移为正，解得：a2a1故a正确，b、c、d错误故选：a【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，也可以通过速度时间图线，结合图线与时间轴围成的面积相等，通过比较斜率比较加速度的大小2如图所示，mn是一点电荷产生的电场中的一条电场线，一个带正电的粒子（不计重力）穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示a、b为轨迹上两点下列结论正确的是( )a产生电场的电荷一定为负点电荷b带电粒子在n点的加速度小于在b点的加速度c带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小d带电粒子在a点时具右的电势能大于在b点时具有的电势能【考点】电势差与电场强度的关系；电场线【专题】电场力与电势的性质专题【分析】解答本题的突破口是根据粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向，从而确定电场线mn的方向以及正负点电荷的位置，然后根据正负点电荷周围电场分布情况，进一步解答【解答】解：a、带正电的粒子所受电场力向右，电场线由m指向n，说明可能是正电荷在m点左侧或负电荷在直线n点右侧故a错误b、不能确定是正负电荷在何处产生的场强，故无法判断加速度大小，故b错误；c、带电粒子从a到b过程中，电场力做正功，故动能增加，故c错误；d、从a到b过程中，电场力做正功，电势能减小，故d正确；故选：d【点评】依据带电粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向是解决带电粒子在电场中运动问题的突破口，然后可进一步根据电场线、电场力做功等情况确定电势、电势能的高低变化情况3如图所示，穿在一根光滑的固定杆上的个小球a、b连接在一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成角，不计所有摩擦，当两球静止时，oa绳与杆的夹角为，ob绳沿竖直方向，则正确的说法是( )aa可能受到2个力的作用bb可能受到3个力的作用c绳子对a 的拉力大于对b的拉力da、b的质量之比为1：tan【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】分别对ab两球分析，运用合成法，用t表示出a、b两球的重力，同一根绳子上的拉力相等，即绳子ab两球的拉力是相等的【解答】解：a、对a球受力分析可知，a受到重力，绳子的拉力以及杆对a球的弹力，三个力的合力为零，故a错误；b、对b球受力分析可知，b受到重力，绳子的拉力，两个力合力为零，杆子对b球没有弹力，否则b不能平衡，故b错误；c、定滑轮不改变力的大小，则绳子对a的拉力等于对b的拉力，故c错误；d、分别对ab两球分析，运用合成法，如图：根据共点力平衡条件，得：t=mbg=（根据正弦定理列式）故ma：mb=1：tan，故d正确故选：d【点评】本题考查了隔离法对两个物体的受力分析，关键是抓住同一根绳子上的拉力处处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来4如图所示，质量为m、半径为r、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上，o为球心有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部o处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于p点op与水平方向的夹角为=30，下列说法正确的是( ) a小球受到轻弹簧的弹力大小为mgb弹簧的原长为r+c小球受到容器的支持力大小为mgd半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律【分析】对小球进行受力分析可知，小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止，由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及小球受到的支持力；对容器和小球整体研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力【解答】解：a、b、c对小球受力分析，如图所示，由几何关系可知，t=f=mg，弹簧的原长为r+故ab错误；c正确；d、以容器和小球整体为研究对象，分析受力可知：竖直方向有：总重力、地面的支持力，水平方向地面对半球形容器没有摩擦力故d错误故选：c【点评】共点力平衡问题重点在于正确选择研究对象，本题运用隔离法和整体法两种方法进行受力分析得出结论5物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则( )a第3s内的平均速度是3m/sb物体的加速度是0.4m/s2c前3s内的位移是6md3s末的速度是4m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】由公式=求解第3s内的平均速度第3s内位移等于前3s内与前2s内位移之差，根据位移公式列式，求出加速度再由运动学求出前3s内的位移和3s末的速度【解答】解：a、第3s内的平均速度为：=m/s=3m/s，故a正确；b、设加速度大小为a，则有：x=aa=，得：a=1.2m/s2，故b错误；c、前3s内位移为：x3=，故c错误；d、3s末的速度是v=at3=1.23=3.6m/s，故d错误；故选a【点评】本题运用匀变速直线运动的基本公式研究初速度为零的匀加速运动问题，也可以通过图象研究6一个正点电荷q固定在正方形的一个角上，另一个带电粒子射入该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有( )a根据轨迹可判断该带电粒子带正电ba、b、c三点场强大小之比是1：2：1c粒子在a、b、c三点的加速度大小之比是2：1：2da、c二点的电场强度相同【考点】电场强度【分析】带电粒子受到的合力指向轨迹的内侧，根据轨迹弯曲方向判断出粒子与固定在o点的电荷是异种电荷，它们之间存在引力根据点电荷场强公式e=k，求解场强之比应用牛顿第二定律求出加速度之间的关系【解答】解：a、带电粒子受到的电场力指向轨迹的内侧，根据轨迹弯曲方向可知出粒子与固定在o点的电荷是异种电荷，它们之间存在引力，故该带电粒子带负电故a错误b、根据几何知识可知a、b、c三点到q的距离之比为ra：rb：rc=1：1，根据点电荷场强公式e=k，得a、b、c三点场强大小之比是2：1：2故b错误c、根据牛顿第二定律得：a=，ae，则知粒子在a、b、c三点的加速度大小之比是2：1：2故c正确d、a、c两点的电场强度大小相等，但方向不同，所以电场强度不同故d错误故选：c【点评】本题属于电场中轨迹问题，考查分析推理能力根据轨迹的弯曲方向，判断出电荷受到的电场力指向轨迹内侧进而判断出电荷是负电荷7如图所示的皮带传动中小轮半径ra是大轮半径rb的一半，大轮上c点到轮心o的距离恰等于ra，若皮带不打滑，则图中a、b、c三点( )a线速度之比为2：1：1b角速度之比为2：1：2c转动周期之比为2：1：1d向心加速度之比4：2：1【考点】线速度、角速度和周期、转速【专题】匀速圆周运动专题【分析】在皮带传动装置中，皮带不打滑，轮边缘的线速度大小相等，同一轮上各点的角速度相等，由线速度、角速度、周期间的关系式及向心加速度公式分析答题【解答】解：a、点a和点b是同缘传动的边缘点，线速度相等，故：va=vb=v点b和点c是同轴传动，角速度相等，故：b=c=由于：vc=rc=，则三点线速度之比为2：2：1，故a错误；b、a的角速度a=2，则三点的角速度之比为2：1：1，故b错误；c、周期t=，三者角速度之比为2：1：1，则周期之比为1：2：2，故c错误；d、向心加速度a=2r，角速度之比为2：1：1，半径之比为1：2：1，则4：2：1，故d正确；故选：d【点评】知道“在皮带传动装置中，皮带不打滑，轮边缘的线速度大小相等，同一轮上各点的角速度相等，”是正确解题的前提与关键，由线速度、角速度、周期间的关系式及向心加速度公式即可正确解题8物体从a点由静止出发做匀加速直线运动，经过b点到达c点已知物体经过b点速度是到达c点的速度的，ac间的距离是32.0m则bc间的距离是( )a8.0mb6.4mc24.0md25.6m【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【专题】直线运动规律专题【分析】设到达b点的速度为v，则到达c点的速度为2v，加速度为a，根据2ax=即可求解【解答】解：设到达b点的速度为v，则到达c点的速度为2v，加速度为a，则根据2ax=得：解得：=所以xab=8mxbc=xacxab=328m=24m故选：c【点评】本题考查了匀变速直线运动速度位移关系，难度不大属于基础题9小球从地面上方某处水平抛出，抛出时的动能是5j，落地时的动能是20j，不计空气阻力，则小球落地时速度方向和水平方向的夹角是( )a30b60c37d45【考点】平抛运动【专题】平抛运动专题【分析】根据动能关系求出抛出时与落地时速度关系将落地时的速度进行分解，从而得出落地的速度方向与水平方向的夹角【解答】解：根据动能ek=得：小球抛出时与落地时速度之比：=设小球落地时速度方向和水平方向的夹角为，则 cos=，=60故选：b【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，掌握动能与速度关系，运用运动的分解法研究平抛运动二、多项选择题，每题6分共18分不全的得3分有错的0分10如图，真空中有一个边长为l的正方体，正方体的两个顶点m、n处分别放置一对电荷量都为q的正、负点电荷图中的a、b、c、d是其它的四个顶点，k为静电力常量，下列表述正确是( )aa、b两点电场强度相同ba点电势高于b点电势c把点电荷+q从c移到d，电势能增加dm点的电荷受到的库仑力大小为f=k【考点】电势；库仑定律；电场强度【专题】电场力与电势的性质专题【分析】根据电场线的分布比较电场强度的大小和电势的高低根据电场力做功情况，判断电势能的变化根据库仑定律的公式求出库仑力的大小【解答】解：a、根据电场线分布知，a、b两点的电场强度大小相等，方向相同，则电场强度相同故a正确b、ab两点处于等量异种电荷的垂直平分面上，该面是一等势面，所以a、b的电势相等故b错误c、根据等量异种电荷电场线的特点，因为沿着电场线方向电势逐渐降低，则c点的电势大于d点的电势把点电荷+q从c移到d，电场力做正功，电势能减小，故c错误d、m、n两点间的距离为l，根据库仑定律知，m点的电荷受到的库仑力大小f=k=故d正确故选：ad【点评】解决本题的关键知道等量异种电荷周围电场线的分布，知道垂直平分线为等势线，沿着电场线方向电势逐渐降低11如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的a、b两物块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是( )ab的向心力是a的向心力的2倍b盘对b的摩擦力是b对a的摩擦力的2倍ca、b都有沿半径向外滑动的趋势d若b先滑动，则b对a的动摩擦因数a小于盘对b的动摩擦因数b【考点】向心力；动摩擦因数【专题】匀速圆周运动专题【分析】a、b两物体一起做圆周运动，靠摩擦力提供向心力，两物体的角速度大小相等，结合牛顿第二定律分析判断【解答】解：a、因为a、b两物体的角速度大小相等，根据，因为两物块的角速度大小相等，转动半径相等，质量相等，则向心力相等b、对ab整体分析，对a分析，有：，知盘对b的摩擦力是b对a的摩擦力的2倍，故b正确c、a所受的静摩擦力方向指向圆心，可知a有沿半径向外滑动的趋势，b受到盘的静摩擦力方向指向圆心，有沿半径向外滑动的趋势，故c正确d、对ab整体分析，解得，对a分析，解得，因为b先滑动，可知b先达到临界角速度，可知b的临界角速度较小，即ba，故d错误故选：bc【点评】解决本题的关键知道a、b两物体一起做匀速圆周运动，角速度大小相等，知道圆周运动向心力的来源，结合牛顿第二定律进行求解，难度中等122011年中俄曾联合实施探测火星计划，由中国负责研制的“萤火一号”火星探测器与俄罗斯研制的“福布斯土壤”火星探测器一起由俄罗斯“天顶”运载火箭发射前往火星由于火箭故障未能成功，若发射成功，且已知火星的质量约为地球质量的，火星的半径约为地球半径的地球表面的重力加速度为g下列说法中正确的是( )a火星表面的重力加速度为gb火星的平均密度为地球平均密度的倍c探测器环绕火星运行的最大速度约为地球第一宇宙速度的倍d探测器环绕火星运行时，其内部的仪器处于受力平衡状态【考点】万有引力定律及其应用；向心力【专题】万有引力定律的应用专题【分析】求一个物理量之比，我们应该把这个物理量先表示出来，再进行之比第一宇宙速度是卫星发射的最小速度第二宇宙速度是人造天体脱离地球引力束缚所需的最小速度【解答】解：a、由，得：g=，所以：故a正确；b、物体的密度：，所以故b错误c、由得，v=；已知火星的质量约为地球的，火星的半径约为地球半径的火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍，故c正确；d、探测器环绕火星运行时，其内部的仪器随探测器一起做匀速圆周运动，受到的万有引力提供向心力，不是平衡状态故d错误故选：ac【点评】了解三个宇宙速度的基本含义通过物理规律把进行比较的物理量表示出来，再通过已知的物理量关系求出问题是选择题中常见的方法三、实验题，每空3分共18分13在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置（1）某小组在探究“质量一定时，加速度与合外力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是未平衡摩擦力，图线上部弯曲的原因可能是未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量（2）如图丙所示，是使用频率为50hz的打点计时器打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm则木块加速度的大小a=1.3m/s2（结果保留两位有效数字）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题【分析】（1）在“探究加速度a与物体所受合力f及质量m关系”的实验中，通过控制变量法，先控制m一定，验证a与f成正比，再控制f一定，验证a与m成反比；实验中用砂和砂桶的重力代替小车的合力，故要通过将长木板右端垫高来平衡摩擦力和使小车质量远大于砂和砂桶质量来减小实验的误差；（2）利用逐差法（x5+x6）（x1+x2）=8at2求物体的加速度【解答】解：（1）开始当小车挂上重物时，加速度却为零，线性图象不通过坐标原点，故导致图象不过原点的原因是木板倾角偏小即说明操作过程中平衡摩擦力不足设小车的质量为m，砂和砂桶的质量为m，根据牛顿第二定律得：对m：mgf拉=ma对m：f拉=ma解得：a=f拉=当mm时，即当砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砂和砂桶的总重力从图象上可以看出：f从0开始增加，砂和砂桶的质量远小于车的质量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量，由加速度表达式知a逐渐减小，所以图象向下弯曲所以原因是未满足砂和砂桶的质量远小于车的质量（2）由于相邻两计数点间还有4个打点未画出，故相邻两计数点间的时间间隔为t=50.02=0.1s应该利用逐差法求物体的加速度：（x5+x6）（x1+x2）=8at2解得物体的加速度a=1.3m/s2故答案为：（1）未平衡摩擦力；未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量（2）1.3【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带，运用匀变速直线运动的运动学公式，结合逐差法求解加速度，注意有效数字的保留14在用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1.0kg的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图所示，相邻计数点时间间隔为0.04s，当地重力加速度g=9.8m/s2p为纸带运动的起点，从打下p点到打下b点的过程中重物重力势能的减小量ep=2.28j，在此过程中重物动能的增加量ek=2.26j（结果保留三位有效数字）若用v表示打下各计数点时的纸带速度，h表示各计数点到p点的距离，以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出h图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是当地重力加速度g【考点】验证机械能守恒定律【专题】实验题；机械能守恒定律应用专题【分析】利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值要能够找出斜率和截距的物理意义，我们必须要从物理角度找出两个物理变量的关系表达式【解答】解：根据重力势能的定义式得出：从点p到打下计数点d的过程中，重锤重力势能减小量为：ep=mgh=19.80.2325 j=2.28 j利用匀变速直线运动的推论可得b点的速度为：vb=2.13m/s在此过程中重物动能的增加量为：ek=1（2.13）2=2.26j利用v2h图线处理数据，物体自由下落过程中机械能守恒，有：mgh=mv2，即v2=gh所以以v2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线那么v2h图线的斜率就等于当地重力加速度g故答案为：2.28，2.26，当地重力加速度g【点评】运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题同时注意数学知识在物理中的应用四、计算题（14+14分共28分）15（14分）如图所示，倾角为37的斜面固定在水平地面上，一个质量为1kg的小物体（可视为质点）以8.0m/s的初速度由底端冲上斜面，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取10m/s2，sin37=0.6，求：（1）若使物体不至滑出斜面，斜面的最小长度；（2）物体再次回到斜面底端时的动能【考点】动能定理；匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第二定律【专题】计算题；定量思想；推理法【分析】（1）滑块上滑过程，受重力、支持力和滑动摩擦力，根据动能