2014年最新苏教版五年级数学上册第一、二单元检测题.doc

常州市新北区魏村小学第九册数学第一、二单元检测题班级 姓名 一、 直接写出得数。（8分）300400= 80000010000= 54045= 2536=1258= 34254= 0450= 32000100=二、 填空题。（22分）（1）500公顷=（ ）平方米 300000平方米=（ ）公顷 48平方米=（ ）平方厘米 3平方千米=（ ）公顷（2）电梯上升3层记作+3，那么4表示电梯（ ）。X k B 1 . c o m（3） 4 0 3 （4）小华从家向东走了200米记作+200米，接着他回头向西走了300米，现在的位置记作（ ）米。（5）一块平行四边形土地，底长250米，高80米，这块土地的面积是（ ）公顷。（6）一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果这个三角形的高是26分米，那么这个平行四边形的高是（ ）分米。（7）一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是（ ）。（8）两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。每个梯形的面积是（ ）平方厘米。（9）一个三角形的面积是45平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。（10）一个三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，现在三角形的面积是原来的（ ）倍。三、 选择下面正确的答案序号填在括号里。（每题2分，共16分）（1）下列各数中最小的数是（ ）。A 3 B +10 C 100 D 0（2）两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形。A 底相等 B 面积相等 C 等底等高 D 完全相同新 课 标 第 一 网（3）下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（ ）乙。A 大于 B 小于 C 相等 D 无法判断（4）两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）。A 形状相同 B 面积相同 C 能拼成一个平行四边形 D 完全相同（5）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）。A 周长不变、面积不变 B 周长变了、面积不变 C 周长不变、面积变了 D 周长变了、面积变了（6）小华的爸爸把支出300元记作300元，那么+200元表示（ ）。A 又支出200元 B 收入200元 C 支出100元 D 收入500元（7）下列各数中，最接近0的是（ ）A 3 B +3 C 2 D 4（8）下面说法中，错误的是（ ）。A 两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。B 三角形的面积是平行四边形的面积的一半。C 0既不是正数，也不是负数。http:/w ww.xkb 1. comD 生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示。四、 列式计算下列图形的面积。（10分） 10cm 4cm 2cm 五、 在下面格子图中，分别画一个三角形和一个平行四边形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等。（8分）六、解决实际问题。（36分）（1）一条路长15千米，宽40米，这条路的占地面积是多少公顷？（2）小冬请广告公司制作一块梯形广告牌，上底长4米，下底长6米，高2米，如果这个广告公司制作广告牌每平方米收费30元，那么小冬要支付给这个广告公司多少元？新|课 |标|第 |一| 网 （3）一个平行四边形果园，底长76米，高24米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？（4）如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大？ 16米 2米 10米 2米 16米 （5）右图每个小方格表示1平方厘米，只数整格的，方格纸上的图形面积最小是（ ）平方厘米；把不满整格的都当成整格，这个图形面积最大是（ ）平方厘米；如果把不满整格的都当成半格，这个图形的面积大约是（ ）平方厘米。新课 标 第 一 网（6）用一张长90厘米、宽20厘米的彩纸做直角