广东省中山市中考生物冲刺复习 考技提升 专题三 生物技术二 繁殖和育种技术课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

考技提升冲刺 二 繁殖和育种技术 考技提升指导繁殖和育种技术 应用于传统农作物的改造 日常蔬菜水果的供应 奇花异草的培养 甚至舌尖上食材的供应 濒危动植物的拯救等 在历年中考出题中 包括植物的有性生殖 种子繁殖 与无性生殖 营养器官的扦插 嫁接 压条 组织培养 对比 无土栽培 克隆 无性生殖 与转基因生殖 可以是无性 也可以是有性 等 甚至可以考到胚 种皮 果皮的控制基因 表现性状的差异 1 参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大 番茄树 啧啧称奇 这些 番茄树 不是种植在土壤里 而是种植在富含营养液的水箱里 农艺师采用的这项生物技术是 a 组织培养b 无土栽培c 基因工程d 嫁接2 1996年 科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉 运用的生物技术是 a 克隆技术b 嫁接技术c 仿生技术d 转基因技术 b a 3 生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞 这种技术最关键的步骤是诱导干细胞 a 分裂b 分化c 生长d 繁殖4 下列应用实例与必须采用的生物技术 搭配错误的是 b d 5 要使一株月季上开出不同颜色的花 可以采用的技术是 a 枝条嫁接b 枝条扦插c 种子繁殖d 植株分根6 下列有关嫁接的叙述 错误的是 a 方法有枝接和芽接b 接穗和砧木的形成层应紧密结合c 属于有性生殖d 能保持植株的优良性状 a c 7 17世纪 意大利曾经发生过一件轰动欧洲的 怪事 佛罗伦萨有一棵橘树 所结的果实一半是柠檬 一半是橘子 当时的科学家都不能对这一现象做出令人信服的解释 通过学习我们知道 人们使用的繁殖技术是 a 压条b 播种c 扦插d 嫁接8 人工种子是人们模仿天然种子结构造出来的生命有机体 它能像种子一样萌发生长 右图表示人工种子的生产过程 将外植体诱导为愈伤组织 进一步诱导成胚状体 将其包埋在能提供营养的胶质中 构成人工种子 其中相当于植物种子胚的是 a b c d d d 9 观察下面三幅图 其所运用的生物技术对应正确的一项是 a 组织培养 克隆技术 转基因技术b 无土栽培 克隆技术 组织培养c 组织培养 转基因技术 人工诱变d 无土栽培 人工诱变 克隆技术10 下列实例与采用的生物技术搭配错误的是 a 工程菌 转基因技术b 制酸奶 乳酸发酵c 多莉 羊的诞生 克隆技术d 快速培育无病毒植株 无土栽培 a d 11 将带芽的马铃薯小块种植在土壤中 可以长成马铃薯的植株 马铃薯的这种生殖方式属于 a 嫁接b 无性生殖c 有性生殖d 分裂生殖12 下列有关植物生殖方式的叙述中 不正确的是 a 是嫁接 是人工营养繁殖b 是组织培养 植物繁殖的速度很快c 中种子萌发最先长出的是胚芽d 是无性生殖 是有性生殖 b c 13 柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的 这种病可以摧毁整个柑橘园 为了培育出 柑橘脱毒苗 最有效的方法是进行 a 嫁接b 种子繁殖c 组织培养d 太空育种14 某果园的苹果品质差 产量低 果农想尽快更换为优质高产苹果树 你的合理化建议是 a 种子繁殖b 幼苗移栽c 果枝扦插d 果枝嫁接 c d 15 宇航员将一些种子带上太空 让种

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