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文档简介
江苏省无锡立信职教中心校教案课题EXCEL复习课型复习授课日期授课时数2教学目标通过复习让学生理清对EXCEL的重要操作，找出自己的不足，找出漏洞。并能针对不足，找出正确的解决方案。并能通过对重点事项的强调，引起学生的注意，不再犯错。教学重点EXCEL数据输入、数据格式、公式运算、图表、排序、分类汇总、自动筛选、高级筛选。教学难点数据格式函数运算图表分类汇总自动筛选高级筛选学情分析学生上学期学过相关内容，但是由于时间跨度太长，学生部分知识点已经遗忘，而且某些关键性操作步骤容易出错。需要老师对所学知识点进行提炼。板书设计 EXCEL复习1、 数据输入2、 数据格式3、 公式运算4、 图表建立u 数据源u 图表类型u 图表选项5、 排序6、 分类汇总 关键是分类字段要先进行排序7、 自动筛选 要注意自定义条件，什么时候与什么时候或8、 高级筛选 条件区 数据区 结果区教学后记江苏省无锡立信职教中心校备课笔记教学内容（包括教学环节、教学活动、教学方法与手段）学生活动Excel复习：一、 数据输入规律1：先输入列标题：按TAB键依次输入 再输入每列字段值，按ENTER键键依次输入规律2：对于数据填充，要注意相关规律二、 数据格式%、小数点三、 公式运算1、一般公式： 步骤：选择放答案的单元格 输入= 输入表达式 确定2、函数：SUM 求和AVERAGE 求平均值MAX 求最大值MIN 求最小值COUNT 求数值项的个数步骤：选择放答案的单元格 输入= 选择函数 选择运算对象 确定注意事项：函数是公式运算的一个组成部分。四、 图表建立l 数据源l 图表类型l 图表选项五、 排序注意：不论按哪个字段排序，都要全选数据清单六、分类汇总1. 先按分类字段进行排序 2. 再按分类字段进行分类汇总七、自动筛选1. 先建立自动筛选的筛选器2. 再建立筛选条件 注意：与和或的关系八、高级筛选三区：l 条件区 （与的条件设置，或的条件设置）l 数据区l 结果区总结：回顾重点事项作业：课后加强第一章理论知识的记忆，下次课提问。掌握其中的规律。步骤要理清常用函数功能要牢记要明确函数是公式的一种形式三个项目要牢记注
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