修改病句教案.doc

优质课教案修改病句四棵树乡二中 余胜华教学目的1、 让学生了解造成病句的原因。2、 让学生学会修改病句，掌握修改方法。教学重点学习修改方法教学方法诱思探究法教学用具投影机，投影胶片，活页练习题，扑克。教学时数一课时教学过程一、 导入新课：同学们，我们学的是中文，说的是中文，时时刻刻都离不开中文，所以，我们要认真对待它，不能马虎。这就要求我们不能说病句，不能写病句。可是往往事与愿违，病句神出鬼没，搞得我们哭笑不得。本节课我们将要解决这一问题，那就是学习如何修改病句。（板书：修改病句）二、 诱思探究：1、 分发修改病句方法材料和活页练习题。2、 请学生阅读材料，仔细品味，不理解的进行讨论或请教老师，掌握其方法。3、 教师对材料进行简述。4、 请学生做练习110题。要求：找出病因，写出答案，寻求多元答案。5、 待学生做完后，实行扑克抽签法答题。A投影110题。B让学生抽签作答。C引导学生寻求多元答案。D教师总结并板书病因。（评价办法：答对者，表扬并奖励掌声；答错者，表扬其答题勇气。）6、 小结：修改病句并非是想怎样改就怎样改，而是有一定的原则的，下面我们看大屏幕，了解以下修改病句的原则、思路、方法和注意事项。（投影：修改病句的原则、思路、方法和注意事项。）三、 课堂练习：1、 请大家做1120题，可以小组讨论。2、 请小组代表说出病因并读出答案。3、 师生讨论进行订正。四、 课堂总结：1、 八大病因。2、 四种改法。作业设计请同学们完成2130题（如有不会的，可讨论也可请老师帮忙）。板书设计八大病因成分残缺否定多用用词不当不合逻辑搭配不当句式杂糅语序不当表意不明四种改法删 添 改 换修改病句修改病句练习题1、 当外国人来到中国时，受到了中国人的热烈欢迎。2、 中国人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。3、 增加质量是语文教学改革的当务之急。4、 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。5、 为了防止非典疫情不再反弹，防疫部门制定了严密的防范措施。6、 老师为了我们，整天废寝忘食，处心积虑。7、 即使日本一再美化侵略行径，但是历史的真相无法掩盖。8、 平潭海滨，水温浪柔，是天然的一个海水浴场。9、 不但他学习好，而且品德好。10、 这悲壮的故事怎能不是我不感动得流泪呢？11、 在今年春上起，全省要进行教育教学大改革活动。12、 作为日益影响我们生活的网络，它对于我们充满了新鲜和好奇。13、 小李到现在还没来，大家断定他大概是生病了。14、 我一定要做好一个受人民欢迎的教师工作。15、 天黑了，自行车还未修好，修车的急坏了。16、 一套理想的教科书，除了要有有经验的教师参加之外，还要有设计人员的协助工作。17、 老师经常接待许多家长的来信和来访。18、 我们一定要认真学习，切忌不要浮躁、骄傲。19、 我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。20、 我们应刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成社会主义的有用人才。21、 是否具有安全措施，是保证我校运动会成功的重要条件。22、 我的书包里装着课本、橡皮、小刀、文具等。23、 我国进入小康社会以后，农民的生活得到了提高。24、 陈水扁别出心裁的叫嚷“公投制宪”，遭到了两岸同胞的强烈反对。25、 这座桥虽然形式优美，而且结构坚固。26、 她的发音是他们班发音最好的。27、 突然车停了，售票员阿姨的头伸出了窗