人教版二年级语文下册单元复习卷(一).doc

2011-2012学年下学期二年级语文第一单元复习卷班级： 姓名： 分数： 一、我会拼，我会写。du ki y co sh ji ji dng wi xio g tou gn k zh s 二、我会比，我会组词。哭（ ）探（ ）摇（ ）脱（ ）才（ ） 冻（ ）结（ ）枯（ ）深（ ）遥（ ）说（ ）材（ ） 探（ ）洁（ ）未（ ）浇（ ）静（ ）冈（ ）西（ ） 躲（ ）谢（ ）末（ ）烧（ ）净（ ）刚（ ）牺（ ） 躺（ ）射（ ）度（ ）冒（ ）列（ ）答（ ）按（ ） 徐（ ）渡（ ）帽（ ）烈（ ）达（ ）安（ ） 除（）三、照样子加一加，组成新字，再组词。才（ ）（ ）古（ ）（ ） 余（ ）（ ） 采（ ）（ ）四、写出下面的反义词。晚（ ）假（ ）短（ ） 来（ ）矮（ ）前（ ）四、我会填写。（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的玫瑰 （ ）的田野（ ）的小溪 （ ）的小鹿 （ ）的羽毛 （ ）的阳光 （ ）的枝条 （ ）的竹子 （ ）的绿叶 （ ）地说 （ ）地躺着 （ ）地歌唱 （ ） 的春光 （ ）天空（ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的小姑娘 （ ）的小溪 （ ）的叶丛 （ ）的琴声 （ ）的嗓音 （ ）的世界 （ ）的世界 （ ）的辫子 （ ）地游泳 （ ）的竹子 （ ）的绿叶 （ ）地说 （ ）地躺着 （ ）地歌唱五、填入合适的动词：（ ）棉袄（ ）家门（ ）嫩芽 （ ）乐曲 （ ）枝条（ ）叶子 （ ）香味 （ ）山谷六、我会写。 1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。3、啊，多么 、多么 ！4、科利亚静静地躺在病床上。 静静地 。5、燕子的尾巴像一把剪刀。 像 。6、天渐渐亮了。 渐渐 七、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店离离， 。，。篱疏疏径深，。急蝶，寻。2、草是（ ）朝的大诗人（ ）写的，他写这首诗时才（ ）岁。草这首诗原来的题目是赋得古原草送别。这首诗描写（ ），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（ ）。3、宿新市徐公店描写了（ ）种景物，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。诗的前两行是静态描写，后两行是动态描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（ ）。4、笋芽儿一文中描写美好春光的句子是（ ）。 5、在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（ ）。 6、（1） 杨柳绿千里，（ ）。 （2）黄莺鸣翠柳，（ ）。（3）（ ），夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿（ ）。（5）（ ），夜雨瞒人去润花。（6）艳阳照大地，（ ）。 （7）一帆风顺年年，（ ）。（8）（ ）的野花（ ），那是（ ）？（9）树木吐出点点嫩芽，那是（ ）吧？（10）小草从地下探出头来，那是（ ）吧？（11）解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的（ ）吧？八、我会连。近义词 反义词岁 快 枯 密尽 找 疏 浅寻 完 深 无急 年 有 荣九、我在课外收集了好多有关春天的词语：（ ）（ ）（ ）（ ） 十、我会选。请为这些小树叶选择一个合适的地方。认真地 渐渐地 惋惜地 静静地 高兴地1、张老师（ ）躺在床上养病。2、在妈妈的抚育下，我（ ）长大了。3、小亮在（ ）画画。4、弟弟（ ）对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”5、小青（ ）拍起手来。十一、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另余占 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）十二、把下列的句子排成一段通顺的话。（ ）苹果树开花了。 （ ）小芽钻出来。（ ）苹果种子埋在地里。 （ ）苹果树结果实了。（ ）种子在地里膨胀发芽。 （ ）苹果树越长越高十三、我会读，我会做。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（ ）个自然段。2、这段话中写到了哪些动物？请用“ ”划出来。3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。十四、 给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。1、花骨朵儿慢慢地长大了。（ ）2、他常常去松土、浇水。（ ）3、鹿弟弟也高兴地笑