山东省临清一中高中政治 9.2《用对立统一的观点看问题》学案 新人教版必修4 .doc_第1页
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山东省临清一中2013学年高中政治 9.2用对立统一的观点看问题学案 新人教版必修4 一、预习目标主次矛盾及其相互关系 矛盾的主次方面及其相互关系 具体问题具体分析二、预习内容(1)主要矛盾是指在事物发展过程中处于 、对事物发展起 作用的矛盾,其他处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾叫 。(2)矛盾着的双方在力量上是不平衡的,其中处于 地位,起 的一方叫做矛盾的主要方面;另一方处于被支配地位,叫做矛盾的 。(3)具体问题具体分析是指 。(4)世界上一切事物之所以千差万别,就在于 ,这种特殊矛盾规定了 。(5)具体问题具体分析是我们 的基础,也是 的关键。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1、使学生知道主次矛盾、矛盾的主次方面及具体问题具体分析2、能够运用相应的原理分析具体事例二、学习过程探究问题一:再次阅读教材p72方框中的内容,并思考讨论(1)毛泽东提出先攻打锦州战略决策的哲学依据是什么?(2)结合生活事例,谈谈你在面对复杂事物时是如何分析和解决矛盾的。探究活动二:学生阅读教材p73车尔尼雪夫斯基的一段话,并思考讨论(1)上述材料包含了什么哲学道理?(2)你在生活中是如何分析具体问题的?探究活动三:学生阅读教材p74孔子的实例,思考并讨论孔子的做法包含什么哲学道理?三、当堂检测1.主要矛盾和次要矛盾的关系是绝对和相对的关系两者在一定条件下可以相互转化主要矛盾决定和影响着次要矛盾次要矛盾解决的好坏对主要矛盾的解决会产生影响. . . .2.“国以才立,政以才治,业以才兴,人才资源是第一资源。”这一观点.强调了创新的作用.抓住了事物的重点和关键.强调了要全面地看问题.看到了整体和部分的联系3.做任何事情都要具体问题具体分析,这是 原理的客观要求.规律客观性.矛盾存在于一切事物中.矛盾贯串于事物发展过程的始终.矛盾特殊性4.具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则 人们正确认识事物的基础 人们正确解决矛盾的关键 从矛盾的两个方面看问题. . . .5.对“一把钥匙开一把锁”的哲学思考是.区分了不同事物的特点,就一定能正确认识事物.体现了世界观和方法论的统一.它符合具体问题具体分析的要求.形式主义和“一刀切”是不能解决问题的6、新华社北京月日电 胡锦涛同志在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话时指出:“妥善处理影响民族团结的问题,是一项政治性、政策性很强的工作,必须高度重视、慎重对待。在处理这类问题时,要讲原则、讲法制、讲政策、讲策略,严格区分矛盾性质,坚持具体问题具体分析,是什么问题就按什么问题处理,不能把涉及少数民族成员的

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