《世界是普遍联系的》导学案.doc

第七课 第一框 世界是普遍联系的 自主学案 编写人：甘燕婷 姓名 【学习目标】1、识记联系的含义2、理解联系的特征3、运用联系的原理和方法论分析我们生活遇到的问题 【重点难点】 1、识记联系的含义、普遍性和客观性。（重点） 2、列举生活实例，依据有关哲学原理，分析生存环境和人类活动的关系，说明世界上的一切事物都不是孤立存在的。（难点）【探究分享】 新闻背景：你觉得呼吸的空气质量好不好？(展示2015年3月3日顺德的空气质量指数AQI)近年来衡量空气质量的指标中有一个引发公众高度关注，你知道是什么吗？（PM2.5是一些空气动力学直径小于2.5微米的颗粒，所以它们才能折射大量的可见光，留给我们一个能见度很低的世界。但是我们看不见它，因为肉眼能看到的颗粒物最小的也是它的20倍）（播放PM2.5动画）（一）自主探究（过渡） PM2.5跟自然界、人类社会和人的思维有联系吗？ 1、请结合视频材料分析、理解联系的含义和表现。自主匹配材料同学们知道山西的支柱产业是什么吗？（作为传统能源工业大省，山西的煤炭产业是支柱产业）（播放视频孝义是山西的缩影，山西是中国的缩影）材料一： PM2.5早在人类出现之前就已经存在，火山喷发和森林大火中就有大量的细颗粒物；从钻木取火学会能源开始，人类活动就在制造PM2.5。材料二：中科院告诉我它的来源是什么：燃煤、燃油、生物质燃烧、工业、养殖、化肥、扬尘绝大部分都跟人类的活动有关系。中国的PM2.5百分之六十来自于燃煤和燃油，也就是化石能源的燃烧。材料三：把PM2.5采样膜放在科学家的电子显微镜底下，我就看到它的样子，它不是我想象中的一颗一颗一模一样的小米，它是各种各样的东西混合在一起，这会增加它的毒性，还会让它迅速变得更多更大，它们之间可以发生化学反应。2、 请归纳联系的普遍性原理及方法论：3、联系具有普遍性，因此任何两个事物之间都是有联系的，对吗？为什么?（二）小组探究：1、(展示2015年3月3日佛山的空气质量指数AQI)佛山昨天的AQI（空气质量指数）是106， 属于轻度污染（三级），首要污染物是PM2.5，对健康影响情况：易感人群症状有轻度加剧，健康人群出现刺激症状。请据此谈谈你对PM2.5的感受。 （过渡）PM2.5危害人体健康，我们都不喜欢它，那它与人体健康的联系会不会因此而消失？为什么？2、请结合视频材料（播放视频我们不可能改变自然条件，我们只能改变我们自己）合作探究怎样理解联系的客观性？ 材料一：PM2.5早在人类出现之前就已经存在，火山喷发和森林大火中就有大量的细颗粒物；从钻木取火学会能源开始，人类活动就在制造PM2.5。材料二：煤矿的大规模使用曾经给英国和法国带来过严重的大烟雾，而石油时代到来之后，燃油给美国、日本带来过大气污染的严重后果。此时此刻，世界上还有很多处于工业化进程中的发展中国家像印度、伊朗、巴基斯坦、阿富汗正饱受化石能源燃烧的污染困扰，而中国作为世界上发展最快的发展中国家，体量巨大，导致两种的燃烧强度都很大，它比欧洲高出三到四倍。我们烧了这么多化石能源，煤和油的污染物之间可以发生大规模的化学反应。材料三：中国科学院大气物理研究所研究院王跃思指出，我们的燃煤的污染没解决，汽车的污染叠加进来了。空气静稳条件（增加），污染物还是这么多，但是不巧的是这些污染物之间没有扩散，它们之间反应了，这就是二次粒子，复合污染吸附、粘连、碰撞、合并，都混在一起了。我们不可能改变自然条件，我们只能改变我们自己。这个自己的办法就是源头减排。从联系客观性的含义看：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为： 3、自在事物的联系是客观的，但人为事物的联系是主观的，对吗？为什么？ 4、请归纳联系的客观性原理及方法论（2个）：5、请更正P56左上角图片下的标题，将“人类创造联系”（违背了联系的客观性）改成“人类建立联系”。（三）综合探究： （过渡） 2013年中国的烧煤量是36亿吨，比全世界所有其他国家加起来烧的煤还要多。上一个达到过这样消费量的是1860年的英国，但在这以后，他们为此付出了沉重的代价1952年12月的伦敦严重大烟雾导致一万两千人死去。1、请结合视频材料探究，中国在实现工业化的进程中应注意避免什么错误倾向？这体现了什么哲理？（要实现世界观和方法论的统一）（播放视频1952年12月5日伦敦严重大烟雾） 2、 在实际生活中，人们还往往忽视哪些联系？请举例说明。 3、英国是用更清洁的能源石油和天然气，尤其是天然气来替代了煤炭，他们才取得了蓝天和白云。请结合视频材料探究，这给我们永久实现“APEC蓝”有什么哲学启示？（播放视频环保不是负担，而是创新）资料链接： APEC蓝指2014年11月12日9:00中国环境监测总站检测北京水立方附近天空的三基色数据：R=50、G=100、B=180。2014年11月3日上午8点，北京市城六区PM2.5浓度为每立方米37微克，接近一级优水平。2014年11月7日至2014年11月12日正值APEC会期，网络热议北京空气质量，将这样的蓝天称为“APEC蓝”。APEC蓝是中国政府用超常规手段治理出来的。哲学启示： 【探究总结】本节课我们重点学习了联系的含义和三个特征，注意把握本框的三个哲理（世界观+方法论）。【雷区警示】一、“世界上一切事物都处于普遍联系之中”与“世界上任何两个事物都存在着联系”的区别1. 前一句强调事物联系具有普遍性，后一句否定了事物联系的条件性和客观性。2.联系具有普遍性：联系是普遍存在的，任何事物都处在联系之中，而不是孤立存在着的。3.联系 具有客观性：联系是事物本 身所固有的，它不以人的意志为转移。用主观臆造的联系代替事物本身的联系，是唯心主义表现。我们要把普遍联系的原理建立在唯物主义基础上。4.联系具有条件性：任何具体事物之间的种种联系，都是有条件的，注意分析事物发展的各种条件。综上所述，“世界上一切事物都处于普遍联系之中”是正确的，表明联系的普遍性。“世界上任何两个事物之间都存在着联系” 否认了联系的条件性和客观性，是错误的。二、“联系是客观的，不以人的意志为转移”与“人们建立新的具体联系”的区别。1. 联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，它不以人的意志为转移。自在事物和人为事物的联系都是客观的，人们不能随意改变联系。2.人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物的客观性为前提。所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。联系具有客