2015年中考物理二轮复习题-电路、电流、电压和电阻有答案解析.doc

2015年物理中考复习二轮专项练习-电路、电流、电压和电阻一、选择题1在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中减小误差的是( )A B C D2（2分）如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（ ）A灯L短路 B 灯L断路 C 电阻R短路 D 电阻R断路3东汉论衡一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是（ ）A分子间引力 B 电荷间引力 C 磁极间引力 D 摩擦力4（2分）如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（ ）A L短路 B L断路 C R断路 D R0阻值很大5下列电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，其中为了减小实验误差的是A探究电流与电阻的关系 B伏安法测电阻C练习使用滑动变阻器 D探究电流与电压的关系6教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温设计要求：风扇不转，灯泡不能发光，风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；灯泡熄灭后，风扇能继续工作如图所示的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是（ ）7下列说法中，正确的是（ ） A摩擦起电就是创造了电荷 B只有自由电子的定向移动才能形成电流 C电源是将其它形式的能转化为电能的装置 D有电源就一定有电流8下列说法中正确的是：（ ）A. 正、负电荷的定向移动都能形成电流B. 绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内缺少电子C. 正电荷定向移动的方向为电流的方向D. 电荷的移动形成电流9如图，电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障是（ ）A、L1断路 B、L2短路 C、L1短路 D、L2断路10在图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡串联的电路是( )BACD二、填空题11在下图中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了两分钟，电压表示数突然变为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。12（2分）如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，这表示了“碳海绵”的密度 ，该玻璃棒带 电13如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡 L1和L2的连接方式为 联；L1两端的电压为 V；若L1损坏，则L2 （填“能”或“不能”）正常发光14如图：电压表和电流表的读数分别是： 、 15通过某导体的电流是0.5A，它表示的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是_库，若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是_库。16如图所示，开关由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 。17气球与羊毛衫相互 后会吸引头发，这说明气球带了电荷；如果将两个带同种电荷的气球靠近时，会出现相互 的现象。三、实验题18（7分）图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示导体材料长度横截面积电压表示数/Va镍铬LS1.0b镍铬2LSc镍铬L2S0.5d锰铜LS（1）四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 之比，为探究导体电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和 两端的电压，合金丝d两端电压如图2所示，示数为 V；（2）在得到上表数据的过程中， （选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位置，为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是 （3）关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为 ，从而得到导体电阻与长度的关系，依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为 V四、计算题19如图所示电路，电源电压为6伏不变，S闭合后电压表的示数为4.2伏，则灯L1两端的电压和灯L2两端的电压各为多少？ SL1L220如图所示，电源电压是3V，小灯泡的额定电压是2.5V，额定电流是0.2A。求：（1）小灯泡的额定功率；（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻。五、简答题21（7分）水管中的水流有大有小，在相同的时间内，从水管中流出的水越多，水流就越大导体中的电流也有大小，电流是由电荷的定向移动形成的，在一定时间内，通过导体某一横截面的电荷越多，即电荷量越多，电流就越大物理上电流的大小用电流强度（简称电流）表示，你能否类比你所学的类似知识，给电流强度下个定义，电流强度等于（用文字表达） ；国际上通常用字母I表示电流，如果用Q表示通过导体横截面的电荷量，t表示通电时间，那么电流，与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式I 表示，如果上式中Q的单位用C（库伦），时间t的单位用s（秒），电流，的单位就是A（安培）（1）如图导体a与导体b连接通电，通过导体a的电流与通过导体b的电流 （选填：相等、不相等）（2）若加在导体两端的电压为15伏时，通过导体横截面的电量是20库，那么导体消耗的电能为 焦，使用的公式是 （3）电工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力“电导”的表示符号为“G”，它实质上是电阻R的倒数，即G1/R现有甲、乙两个导体，电导分别为G1和G2，当它们并联时总电导G并 ；当它们串联时总电导G串 22小明将铜片、铁片插入盐水中，自制了一个电池，请你想办法分辨出电池的正负极。参考答案1B【解析】试题分析：“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量.目的是多次测量求平均值减少误差。“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，目的是多次测量求平均值减少误差。减小误差，其他为寻找普遍规律。选项B 正确。2D【解析】试题分析：闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，说明电路中有断路现象出现，电压表指针有明显偏转，电压表可以接在电源的正负两极上，说明电阻R断路考点： 判断电路故障3B【解析】试题分析：用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是电荷间引力。考点：摩擦起电4D【解析】试题分析：根据题意可知，闭合开关S1，滑动变阻器、灯泡、定值电阻R0串联，串联电路电流处处相等，由U=IR可知电阻越大，导体两端分得的电压越大。发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，说明电路可能原因是：出现断路或电路中电流太小，灯泡的实际功率太小；当电压表接ab两点时，电压表测量灯泡两端电压，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表测量R0两端电压，电压表示数较大，说明电路没有断路，原因是R0阻值很大，R0两端分得的电压较大，灯泡分得的电压太小；灯泡的实际功率太小。考点： 电路故障5B【解析】试题分析：探究电流与电阻的关系，需保证每次导体两端电压相同，滑动变阻器的作用是调节电路中的电压，使导体两端电压保持不变，不合题意；伏安法测电阻，通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，求出多次电阻值，来减小误差，符合题意；练习使用滑动变阻器，调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，主要是学习如何使用滑动变阻器，不合题意；探究电流与电压的关系，要通过滑动变阻器控制电路中的电压，测量多组数据，是为了寻找普遍规律，不合题意。考点： 滑动变阻器的作用6D【解析】试题分析：由灯泡熄灭后，风扇能继续工作，说明灯泡和风扇是并联的；风扇不转，灯泡不能发光，风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光，说明干路上的开关控制着风扇，灯泡另有开关控制，故选D考点：电路的串并联；开关的作用7C【解析】试题分析：摩擦起电不是创造了电荷，而是将正负电荷分开；电荷的定向移动形成电流，电荷包括自由电子和阴阳离子； 电源是将其它形式的能转化为电能的装置，如电池，把化学能转化为电能；有电源并且电路是闭合的，才一定有电流，故选C考点：摩擦起电；电流的形成；电源的原理8AC【解析】试题分析：电荷的定向移动形成电流， 电荷包括自由电子和阴阳离子，其中自由电子和阴离子带负电，阳离子带正电；绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷；正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的反方向也是电流的方向。故选AC考点：电流的形成及方向；物体的导电性9AB【解析】试题分析：电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障有两种情况：一是、L1断路，电压表串联到电路中，电压表示数明显变大，L2不亮；二是L2短路，L1两端的电压增大。故选 AB考点：电路故障分析10A【解析】试题分析：串联电路，三个灯泡应首尾相连接在电源的两端；并列电路每个灯泡都能单独与电源形成通路。A中三个灯泡串联；B和C中既有串联，也有并列；D中三个灯泡并列。故选A考点：电路的串并联11小灯泡L2短路；小灯泡L1断路。【解析】电压表示数为0，其原因有三：一是电压表没有接好或电压表损坏；二是小灯泡L2短路；三是小灯泡L1断路。因为原来电压表有示数，可排除原因一的情况。那么还有两种情况都是可能的。12小；正【解析】试题分析： 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电，带电体能够吸引轻小物体，丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电；“碳海绵”能够被吸起，说明它比较轻，质量小由此可知它的密度小；考点： 密度，摩擦起电13并；3；能【解析】试题分析：电流从电源的正极出发，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此小灯泡 L1和L2并联连接；并联电路各支路两端电压相同，电源电压为3V，所以L1两端的电压为3V；并联电路中各个支路是互不影响的若L1损坏，则L2仍能正常发光考点：并联电路的特点；并联电路的电压规律142.5V；0.4A【解析】试题分析：如图电压表用的是“-”和“3”两个接线柱，说明量程为3V，分度值为0.1V，读数为2.5V；电流表用的是“-”和“0.6”两个接线柱，说明量程为0.6A，分度值为0.02A，读数为0.4A.考点：电压表和电流表的读数150.5 30【解析】试题分析：电流是指1秒内通过导体某一横截面的电量的多少，0.5A的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是0.5库；若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是Q=It=0.5A60s=30C。考点：电流和电量16变小 变大【解析】试题分析：如图8所示，开关由断开时，R1和R2串联，电压表测量R2两端电压，小于电源电压U，电流表测量电路中的电流，大小为；开关由闭合时，R1和电流表被短路，电流表的示数为0，电路中只有R2，电压表此时测量电源电压，所以电压表的示数将变大。考点：动态电路 欧姆定律17摩擦 排斥【解析】试题分析：用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电，摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。气球与羊毛衫相互摩擦后会吸引头发，这说明气球带了电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷，相互吸引，如果将两个带同种电荷的气球靠近时，会出现相互排斥的现象。考点：摩擦起电、电荷间的相互作用18（1）电阻；c；0.4；（2）不能；调节滑动变阻器的滑片到不同的位置；（3）nR；2【解析】试题分析： （1）四根合金丝串联在电路中，通过它们的电流相同时，由U=IR可知，它们两端的电压之比等于它们的电阻之比；要探究导体的电阻跟导体的横截面积的关系，就要保证导体的材料和长度都相同，而导体的横截面积不同，所以选择a和c电阻丝；电压表03V的量程对应的分度值为0.1V，根据指针位置电压为0.4V；（2）在得到上表数据的过程中，为了保证电压不变，不能改变滑动变阻器滑片的位置；为得到更可靠的实验结论，应改变电阻两端电压进行多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是调节滑动变阻器的滑片到不同的位置；（3）n条长为l、电阻为R的导体，我们可以把它看成是由n段长度同为l电阻同为R的导体串联而成的，这n段导体的材料、横截面积都相同，则总长度为nL，总电阻为nR；合金丝b的长度是a的2倍，所以b两端的电压U=21V=2V考点：探究影响导体电阻大小的因素19U1=1.8V；U2=4.2V【解析】试题分析：由图可知，灯L1和灯L2是串联的，电压表测L2两端的电压，所以，L2两端的电压为4.2V，L1两端的电压U1=U-U2=6V-4.2V=1.8V考点：串联电路的电压特点200.5W 【解析】试题分析：（1）小灯泡的额定功率P=U1I=2.5V0.2A=0.5W。（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压U2=U-U1=3V-2.5V=0.5V.滑动变阻器接入电路中的电阻答：小灯泡的额定功率为0.5W，滑动变阻器接入电路中的电阻为考点：额定功率 欧姆定律 串联电路电压和电流特点211秒（单位时间）内通过导体横截面的电荷量， q/t；（1）相等；（2）300，QU；（3）G1+G2，G1G2/（G1+G2）【解析】试题分析：在物理学中，通常用比值的方法定义物理量，如在一定时间内完成的功越多，物体做功越快，功率越大，就把物体在单位时间内完成的功叫做功率，同理在