培训规划(Plan)第三步：教学方法设计《人才培养宝典》_ASK123学习培训网

作者：林嘉怡培训规划(Plan)第三步：教学方法设计人才培养宝典人才培养宝典如何设计教学活动 教学活动设计之目的在于促进学员有效的学习 教学活动常用的方法 团队活动之设计 设计教学活动要考虑时间的合理分配人才培养宝典教学活动与技巧类别类别 训练技巧A.传授知识的方法 讲授法、讨论法、网络教学、组织学习法、视听教育B.改变态度、行为的方法角色扮演法、ST敏感度训练、TA交流分析、人际沟通活动、戏剧教学法、经验传承法、游戏竞赛法C.提升管理能力的方法 TWI、OJT、MTP、JST 、绩效顾问法D.开发创造力、解决问题能力的方法脑力激荡法、个案研讨法、重要事件法、情境模拟法、教育训练游戏、六帽思考法、六鞋行动法、QC七大手方法，行动学习法、PSDM法、KJ法、NM法、ZK法、心智图法人才培养宝典教学活动与技巧之运用（1）A.传授知识的方法 B.改变态度、行为的方法C.提升管理能力的方法讲授法讨论法网路教学组织学习法视听教育说事角色扮演ST敏感度训练TA交流分析人际沟通活动戏剧教学法经验传承法游戏竞赛法TWIOJTMTPJST绩效顾问法管理训练 人训练 技 训练 讲 训练 训练 训练技巧人才培养宝典教学活动与技巧之运用（2）D.开发创造力、解决问题能力的方法脑力激荡法个案研讨法重要事件法情境模拟法教育训练游戏六帽思考法六鞋行动法QC七大手方法行动学习法PSDM法KJ法NM法心智图法管理训练 人训练 技 训练 讲 训练 训练 象技巧训练人才培养宝典教学方法( )设计 验 研讨问题1.设计 验 题、 题2.设计 组研讨问题3.设计 用练习题人才培养宝典设计 验 题训的目的在于 知识与能力训 有效 讲 造的 题个currency1 学习六要 动“ 重 fi fl ”的 fl 人才培养宝典组研讨问题 1.讨与沟通常的问题与 分析提 2.为currency1能顾 ?人才培养宝典设计 用之练习题( )1. 为管理 要改 的管理技能 ?提改 计 在 个 提 改 2. 讲 六个 提人才培养宝典训 e-Learning:运用网络技术提供多样化之学习方案藉以提升企业之知识及绩效水平在线辅导知识社群绩效评估知识管理课堂教学在线教学混程学习 企业学习架构企业学习人才培养宝典传 训vs.在学习目前的 在 解 方式学习 决时、地、物的限制 实时在线学习阶段性的学习 终身学习内部讲师时间压迫性大 降低讲师授课时间进度由授课单位安排 进度由自己掌握学习人数有限额 学习人数无上限学习时数固定 提升伙伴的学习时数与效率教材的重复制作 教材再利用、降低制作成本学习记录有断层 完整的学习记录课程只能聆听一次 学习次数无上限经验交接繁琐 知识传承一贯新人受训时间长 降低新人受训时间人才培养宝典 完整的学习、辅导、协作、跟踪过程 增强的学习工具(笔记、标注、交流、词汇) 课程创作 媒体编辑教材开发 分级检索目录 支持电子商务 标准格式内容存储 电子课程/试卷课程资源库 任何地点 群体交流 练习/评估测试学习和探索 学习管理和辅导 学习状态监控报告 课程分配 解答e-Learning 人才培养宝典运用 训模 人才培养宝典 教学 际 14在 件(30 ) 训(2 ) ”的 用(30 ) e-Learning 技巧 技能 用演 分析 动练习 时 案 分析 情境模拟演练 效 知识 顾 案 分析 角色扮演 讲 交流心 家的 获 知识 将知识转 为行为 训 巩固某企业新进员工培训计划人才培养宝典学习的学习资源强化人才培育体系强化人才培育体系自我盘点与改善自我盘点与改善凝聚共识，落实企业文化凝聚共识，落实企业文化形成实操性的管理技能形成实操性的管理技能搭建完整的管理知识架构搭建完整的管理知识架构领导风格与沟通模式应用领导风格与沟通模式应用讲授引导 案例演练问卷量表 团体活动管理工具 行动计划管理者进行方式人才培养宝典用 考试题库建立 题型设定 难易度设定 导入题库 考试卷建立 人 题 随“ 题人才培养宝典考试题库建立选择题型人才培养宝典题目答案设定(1)单选多选判断答案内容与正确答案设置人才培养宝典题目答案设定(2)填空问答难易度设定有效性设定开放性设定审核讲 题库人才培养宝典导入题库批量导入下载模板人才培养宝典考试卷建立选择手动即人工选题选择自动即随机选题人才培养宝典人 题1.输入试卷基本信息 2.选择试卷所需题型可选题型 已选题型人才培养宝典人 题3. 题目4.配分排序可依题型、难易度、关键词进一步筛选题目人才培养宝典人 题5.确认6.完成预览人才培养宝典随“ 题1.输入试卷基本信息 2.选择试卷所需题型可选题型 已选题型人才培养宝典随“ 题4.配分排序3.依题型、难易度设置题数由系统自动选题人才培养宝典随“ 题5.确认6.完成预览人才培养宝典e-Learning导入第6招： 运用考试测试学习成效28影片网址：/video/detail/201106221256500601.html人才培养宝典 简介ASK123集团总经理 林嘉怡背景： 1996年起创办亚太教育训练网，目前网站已经为台湾地区学习教育平台的第品牌。 2003年起加入ASK123集团，担任总经理职务，借鉴其丰富经验 卓越就，致力于为”国大陆乃至整个亚太地区的 提供丰富的 训教育资源 的 训教育服务。林嘉怡女士致力于人才 养与发展超过25年，为无数 进行过员 训的诊断与咨询服务，发 在 育人才普遍缺乏套清晰完整的概念与法，更 有强而有力的平台与 具支持。为了协助 训人员的 提升，让员 能力能符合 战略发展，提升 竞争力，林嘉怡女士总结其 年的经验，从性的 训架构着手，收集 方资料，摘要整理 训体建立、 训管理流、学习型组织的理论方法与 务，分享给 的经营 训人员。同时随着网络科技的进 ， 大 提供能 用的平台 具与资源，提升 训 的效 。人才培养宝典于ASK123 ASK123 提升 组织发展能力为目 ，协助 人才养体，运用科学 的鉴 管理 具，整合丰富的学习资源与知识 品，通过e 的学习管理平台，结合 的 目管理流，提供 方 的 训咨询服务。 ASK123 整合 训 体为 ， 进、创 、 、 的承 为经营理念 。 务 训、顾问咨询、鉴具、学习 训网、学习管理平台 个 ，为 提供整合性的解决方案，为 训学习的 合。：021 -5187 5988：0512- 6265 9208：0571 -87701389currency1：010 -8732 3139台湾：+886 2 8923 1127人才培养宝典的服务31管理 能力提升解决方案 服务 力提升解决方案“ 品 创 能力提升解决方案养解决方案讲 fi -DISC, LIFO, Marketplace, MAP, e-TTT企业内训Training整合组织发展的人才养成解决方案解决方案 fl色 TWI 造管理MTP” 管理才能训练Marketplace 经营模拟团队发展 训All1 训教学 具 训体建立 导力 养与发展任力模型建立 讲 体建立绩效管理体建立品牌 加”模 建立 加”总建立 (通路)建立管理 “ 管理 管理QCC品管 “ Lean六 顾问咨询Consulting 改善绩效为导向的诊断辅导人力资源发展导 加”体导 造 “ 改 导//consulting人才培养宝典 讲 经 行 传图 站在 学习管理与 设计开发 具 学习地图 学习战略 e-Learning导入 职 学习提升 考试能力fi经营管理人力资源 管理营 管理 服务行 个人发展 目管理 训管理 员 训学习培训网 e-Commerce 专业培训平台与学习资源整合学习管理平台 e-Learning 学习|培训|管理一站式解决方案32DISC识人学 科学 人才 具 LIFO 导学 组织诊断 具104任力发展鉴 LCA 导才能鉴评鉴工具Assessment 国际前沿产品的发展应用人才 视 训的具体效 训 与个人发展人力 与组织整 组织诊断与发展建立用人 与常模 核心人才职务 的 考 在 职发展学习”心A+Learning学习通 定 训 地HR人才 平台学习 件资源在收 训视在 团 训教 教具 员 发 任员 促进沟通，解决 建