第七章第2课正弦和余弦(一).doc_第1页
第七章第2课正弦和余弦(一).doc_第2页
第七章第2课正弦和余弦(一).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏科版九年级下 盐中网校第七章 锐角三角函数第2课时 正弦和余弦（一） 班级 姓名 学号 学习目标1、理解并掌握正弦、余弦的含义。2、会在直角三角形中求出某个锐角的正弦、余弦和正切值。3、能用函数的观点理解正弦、余弦和正切。4、了解锐角的正弦值随锐角的增大而增大，锐角的余弦值随锐角的增大而增大，学习过程问题1、根据如图中条件，分别求出下列直角三角形中锐角的正弦、余弦值。问题2、（1）在RtABC中，ACB=90，AB=4，若AC=BC， 求cosA的值和BC的长；（2）在RtABC中，C=90，点D为AC上的一点，CD=3，AD=BD=5，求A的三角函数值。（3）一个等腰三角形的周长为16，它的一边长为6，求它的底角的正弦值和余弦值。ABCD问题3、如图，在RtABC中，ACB=90，CD是AB边上的高，（1）sinA=；（2）cosA=。问题4、请你画一个以BC为底边的等腰三角形ABC，使底边上的高AD=BC，求tanB和sinB的值；ABCD问题5、如图，在RtABC中，ACB=90，CD是AB边上的高，CD=，AD=1，求tanB、BC、AC、sinACD和ABC的面积。作业1、在RtABC中，C90，AC12，BC5，则sinA_，cosA_，sinB_，cosB_。2、在RtABC中，C90，AC1，BC，则sinA_，cosB=_，cosA=_，sinB=_.3、在RtABC中，C90，BC9a，AC12a，AB15a，tanB=_，cosB=_，sinB=_4、在RtABC中，如果各边长度都扩大3倍，则锐角A的各个三角函数值（ ）A、不变化 B、扩大3倍 C、缩小 D、缩小3倍5、根据图示填空：（1） （2）（3）（4）6、若090，则下列说法不正确的是（ ）A、sin随的增大而增大 B、cos随的增大而减小C、tan随的增大而增大 D、sin、cos、tan的值都随的增大而增大7、在RtABC中，ACBC，C90，求（1）cosA；（2）当AB4时，求BC的长。8、在RtABC中，C90，tanA，AB10，求BC和cosB。9、如图，在ABC中，AB=AC=5，ADBC于D，且AD=3，E是AC的中点，EFBC于点F，求sinEBF。ABCDFE10、已知在ABC中，a、b、c分别为A、B、C的对边，且a：b：c5：12：13，试求最小角的三角函数值。11、如图，点P是的边OA上的一点，已知点P的横坐标为6，若sin，PO（1）求点P的纵坐标；（2）求其他的三角函数值。ABCD12、如图，在RtABC中，ACB=90，CD是AB边上的高，（1）请你说明：BC2=ABBD。（用正弦或余弦函数的定义说明）（2）若CD8cm，AC10cm，求AB、B
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论