九年级语文上册《综合性学习：青春随想》教案人教新课标版.doc

教学资料参考九年级语文上册综合性学习：青春随想教案人教新课标版- 1 -一教学目标 鼓励学生树立自己的人生目标和理想，引导学生学习优秀人物的精神品质，以便更好地完善自己. 培养学生搜集、筛选、整理资料的能力，用准确、生动的语言进行表达的能力. 感受青春的滋力、青春的朝气、青春的奋斗，使学生在感兴趣的自主学习活动中陶冶情操，提高语文素养. 指导学生作文，为学生作文铺路搭桥，消除畏难情绪. 提倡主动探究、团结合作、勇于创新的精神. 二教学准备 组织小组：教师先了解学生知识储备和兴趣特长，然后给学生划分学习小组，确定学习小组组长，让学习小组组长明确自身职责； 分工合作：课外学习小组，进行分工合作，完成各自的课前学习任务. （）收集古今中外名人青春时期的故事，讲一讲，并说说你的感想. （）收集有关“青春”的名言，诗句，歌曲，记一记，听一听，并说说自己喜欢的理由. 三.教学过程 （一）导入 如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景.拥有青春，我们便拥有了多彩的未来与五色的梦让我们一起来展望青春，畅想青春，祝福青春吧.（二）“青春随想”第一站倾听青春的故事 请小组代表讲故事，其他同学静听，然后谈感想. “洛阳纸贵”的故事 晋朝文学家左思，青年时期就写出了闻名于世的三都赋，为了写成它，在室内，门前，墙壁，厕所等处，都挂着纸笔，不管走到哪里，只要想到好句子就随时记下来，这样，他花了十年工夫终于写出了这篇好文章文章问世后，京城洛阳人人争相抄读以致引起洛阳城的纸价猛然上涨“洛阳纸贵”的典故，即由此而来 周恩来岁领导南昌起义 大革命失败后，反动派大举屠杀和迫害革命人民.从年到年上半年，多万共产党人和革命群众惨遭杀害.为了挽救革命，中国共产党决定举行南昌起义.岁的周恩来是这次起义的领导者，在他的指挥下，起义部队经过个多小时激战，将敌人全部歼灭，胜利占领南昌.这次起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党领导的革命战争和创立革命军队的开始. 青年马克思的成就 马克思岁写出了富于哲理的青年在选择职业的考虑：岁被尊为当时德国最伟大的哲学家；岁是同岁的恩格斯合写了共产党宣言，揭开了人类历史的新篇章. （三）“青春随想”第二站诉说青春的心愿 师：同学们，听完了古今中外名人青春时期的故事，你有何感想呢？我想大家肯定是满怀理想，渴望实现人生的价值.处在花季的你们，一定有许多美丽的心愿，下面就请同学来谈谈自己的心愿. （四）“青春随想”第三站品读青春的名言 名言接龙 师：刚才听到同学们的一番谈话，每个同学心中都有理想，都有心愿，每个人的心愿都如此美好，我们在把心愿变成现实的过程中，一定会遇到一些坎坷和挫折，我们需要借助他人的力量来完成，这时，我们可翻翻书本，找一找那些名人曾给我们留下哪些经典的话语.课下，我让同学们搜集了名人名言，把它拿出来，重读一下，并说说你喜欢它的理由，声音要响亮. 名言共勉 师：刚才我们读了这么多优美的经典语句，很多同学被其中的精神力量所感染，我们可不可以写一条名言警句，来激励自己也送给别人？下面大家开始自己为自己，为同学，为同龄人写一句话.（学生练习写）（你的格言是送给自己、同学，还是送给朋友？把它标注出来，在交流时，大家可以点评一下.） 按小组交流，然后推荐小组中最精彩的语句全班交流.开始.（教师巡视、查看） （五）“青春随想”第四站抒写青春的感想 展望青春，你会满怀理想，渴望实现你的价值.青春的冲动不需瞻前顾后，只要心中坚信“幸福就在不远处”，向前冲！就会到达人生的颠峰.把你青春的梦想，大声的向世界宣告，时间作证，我们思考着，我们努力着，我们存在着. 自己命题，写一篇能展示青春的文章，要注意写出人物个性. 提示：青春是人类最美好的一段时光，值得大书特书.从内容上看，青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀.青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人.青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航.总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感.从构思上看，一是可以横向铺展，就是并列地叙述三，四件事，从不同的侧面表达主题；一是纵向开掘，就是将一件事写透彻，写生动. 题目范例：花季不该有泪阳光总在风雨后打开青春的天窗拥有青春的日子我的未来不是梦青春纪念册青春因奋斗而闪光为青春喝彩预习青春把握青春，创造青春 热身运动：请你用恰当的比喻，精美的语言来诠释青春，仿写下边句子. 例句：青春是热血，让年轻的心灵汹涌澎湃；青春是激情，让我们的思想肆意徜佯；青春是奋斗，让生命的价值无限张扬. （六）欣赏青春颂歌，结束新课 青春进行曲 附录名言青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪萧伯纳（理由：这句话告诫我们要珍惜青春） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.颜真卿 失去了理想，就如同失去了生命.阿普漠拉维奇（理想是人生的航标） 精彩格言： （送给在荒废时间的人）青春是一片花海，你要把握眼前的美好时光，在这花海的拥护下，尽量使自己活得充实，开心度过每一天！ （送给全体同学）青春如歌，时而热流奔放，时而哀婉低沉，无论怎样，我们都要微笑面对生活，我们要用自己的青春谱写人间最壮丽的乐章范文 把握青春，创造青春 犹如朝阳跃出海面，瑰丽壮美，犹如春笋破土层，生机盎然；犹如鲜花迎风怒放，绚烂芬芳这就是青春. 青春如诗、如梦、如火.年轻的生命追求一份浪漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春；纯洁的心灵向往美好的未来，设计着一幅又一幅壮丽的蓝图，这就是梦幻般的青春；生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值，这就是热情的青春. 青春是壮美的.张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的.高位截肢瘫痪曾使她失去了自信，长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色，但她不消沉，经过刻苦顽强的奋斗，她克服了常人难以想象的困难，在茫茫学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是何等壮美. 青春是绚丽的.刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命，面对敌人的威胁、诱惑；面对广大人民的利益，她选择了牺牲.她的青春是短暂的，但她的青春是世界上最有价值、最具风采的. 青春是无悔的，为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春.董荐瑞为了按时完成任务，舍身炸碉堡；黄继光为了广大人们的利益，用胸膛挡住了敌人的枪口；邱少云为了战争的胜利，在茫茫的火海中一动不动. 张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云，他们无愧于青春，他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌. 有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的.”在高手云集的雅典奥运会上.青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水，多少青春.王皓与金牌擦肩而过，这是王皓一生中多么遗憾的一件事! 但青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春. 当然，青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇；青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程；青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌.这才是青春真正的意义. 我亲爱的