广西桂林市灌阳县七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广西桂林市灌阳县七年级（上）期中生物试卷一、单项选择题（请将答案下列表格中，每小题2分，共50分）1生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（）a细菌b微生物c动物d绿色植物2动物细胞中的能量转换器是（）a液泡b染色体c线粒体d叶绿体3绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（）a用直线条涂黑它b随意涂黑它c用横线条涂黑它d点上细点表示4小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；洋葱表皮细胞中有叶绿体；视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜abcd5下列说法正确的是（）a一个细胞只有少数几个基因b只有动物才有基因c基因来自于染色体d每一种生物都有相同数目的染色体6相对而言，下列哪种是最原始的单细胞生物（）a大肠杆菌噬菌体b衣藻c细菌d酵母菌7下列哪些是影响小麦生长的生物因素（）a阳光b害虫c温度d水8使用显微镜时发现视野中有污点，移动目镜和物镜，污点均不动，你认为污点最有可能存在于哪个结构中（）a物镜上b目镜上c装片上d反光镜上9人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞（）a体积比较大b细胞核比较小c没有细胞壁d细胞质比较浓10洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（）细胞壁 细胞膜 细胞质 叶绿体 细胞核 中央大液泡 线粒体abcd11下列选项中，不属于生态系统的是（）a一群绵羊b一片森林c一块农田d一个水潭12我们在夏天吃沙瓤西瓜时，若仔细观察，可看到沙瓤中有很多小颗粒，每个小颗粒实际上就是一个细胞，则与洋葱细胞比，哪一项是沙瓤细胞的特点（）a细胞较小，具有较大的液泡和极薄的细胞壁b细胞较小，具有较大的液泡c细胞较大，具有较大的液泡和极薄的细胞壁d细胞较大，具有较小的液泡13用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（）a大于外界溶液浓度，细胞吸水b小于外界溶液浓度，细胞吸水c大于外界溶液浓度，细胞失水d小于外界溶液浓度，细胞失水14下列关于显微镜使用方法的叙述，正确的是（）a光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈b操作时先放置玻片标本，再对光c要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋d当镜筒下降时，眼睛要看着目镜15宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）a光b温度c水d空气16为动物细胞的生命活动提供能量的场所是（）a叶绿体b液泡c细胞核d线粒体17构成人体的细胞有1014个，这些细胞的哪方面是一样的（）a大小b形状c基本结构d基本功能18在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（）a生产者b消费者c分解者d肉食动物19人类作为生物圈中的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大那么，人类在生物圈中扮演的角色是（）a生产者b消费者c分解者d生产者和消费者20自然界中的生态系统都能在较长时间内保持相对稳定，其主要原因是（）a具有复杂的食物链结构b消费者种类和数量多c生产者的种类和数量多d生态系统具有一定的自我调节能力21下列对于生态平衡的认识中，正确的是（）a生态平衡是一种绝对的平衡b生态平衡是一种动态的平衡c生态系统一旦平衡就不会改变d生态系统内动植物的数量相等22下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（）a生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，促进了物质的循环b生产者能将无机物合成有机物，为其他生物提供营养物质c生态系统内流动的能量全部来源于生产者所固定的能量d绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度23下列是对细胞组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（）a细胞的控制中心是细胞核b植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器c植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂分化形成的d西瓜蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室保鲜24观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用下列哪种仪器（）a放大镜b显微镜c望远镜d平面镜25使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是（）a细胞数目减少b细胞数目增多c细胞数目不变d无法找到细胞二、判断题（对的在括号里打，错的在括号里打，每小题2分共10分）26细胞中的物质都是细胞制造的（判断对错）27叶片上表皮细胞具有比下表皮厚的角质层（判断对错）28动物对外界的刺激能作出反应，植物却不能（判断对错）29草履虫细胞和草莓细胞相比，草履虫细胞没有细胞壁31将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来四、填空题（每空2分，20分）32如图是成熟植物细胞结构示意图请根据图回答问题：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用（3）储存遗传信息的结构是（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于中33生态因素分为两类，一类是，另一类是34绿色开花植物体的六大器官中，吸收水分和无机盐的主要器官是；进行光合作用的主要器官是；发育成果实和种子的器官是五、实验题（每空2分，共10分）35请回答下列与实验有关的问题：（1）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用进行染色（2）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水，其主要目的是防止细胞（3）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和2015-2016学年广西桂林市灌阳县七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（请将答案下列表格中，每小题2分，共50分）1生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（）a细菌b微生物c动物d绿色植物【考点】生态系统中物质和能量的流动；生态系统的组成及各部分的作用；光合作用的概念【分析】绿色植物能通过光合作用，制造有机物，据此答题【解答】解：只有绿色植物才能进行光合作用光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，其它生物直接或间接以植物为食可见d符合题意故选d【点评】解答此类题目的关键点：绿色植物为其它生物提供物质和能量2动物细胞中的能量转换器是（）a液泡b染色体c线粒体d叶绿体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所即动物细胞中没有叶绿体故选：c【点评】动物细胞中只有一种能量转换器3绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（）a用直线条涂黑它b随意涂黑它c用横线条涂黑它d点上细点表示【考点】画细胞结构图及注意事项【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方（2）一般用3h的削尖的铅笔（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示不能涂阴影表示暗处（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字（5）在图的下方写上所画图形的名称据此分析解答此题【解答】解：根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示故选：d【点评】要熟记生物图的画法和注意的事项4小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；洋葱表皮细胞中有叶绿体；视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜abcd【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下：据此解答相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】解：动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有；有的植物细胞还有叶绿体（洋葱表皮细胞没有叶绿体）；故描述正确；洋葱表皮是无色透明的，洋葱表皮细胞中没有叶绿体；故错误；在制作临时装片时，为避免产生气泡，盖盖玻片时，要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平故描述正确；显微镜的放大倍数越大，视野越窄，看到的细胞数目越少，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器的光圈故正确，不正确；故选：a【点评】只要能够熟练地使用显微镜观察动植物细胞并加以比较，此类题目便会引刃而解5下列说法正确的是（）a一个细胞只有少数几个基因b只有动物才有基因c基因来自于染色体d每一种生物都有相同数目的染色体【考点】染色体、dna和基因的关系；基因在亲子代之间的传递【分析】本题主要考查染色体，dna和基因的关系，dna在染色体上，dna上有基因【解答】解：a、生物的主要遗传物质是dna一条dna上有许许多多的基因，一个基因只是dna上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段b、生物都有基因c、染色体由dna和蛋白质组成，dna上有数万个基因基因存在于dna上d、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的即同种生物染色体数目是恒定不变的如人的染色体数为23对，玉米的为10对，水稻的是12对故选：d【点评】这类题目若拿不准时，也可用排除法做但审题时一定要看清是选正确的还是选错误的6相对而言，下列哪种是最原始的单细胞生物（）a大肠杆菌噬菌体b衣藻c细菌d酵母菌【考点】单细胞生物的结构和生活【分析】单细胞生物整个的身体由一个细胞构成，据此解答【解答】解：a、依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒寄生在植物体内的病毒叫植物病毒，寄生在动物体内的病毒叫动物病毒，寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒，又叫噬菌体大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒，属于细菌病毒b、衣藻是单细胞的，整个身体由一个细胞构成，属于单细胞藻类c、细菌是一类极其微小的微生物，其形态多种多样，大体包括球状、杆状、螺旋状细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；d、酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体相对而言，细菌是最原始的单细胞生物故选：c【点评】明确单细胞生物的结构特点即能正确答题7下列哪些是影响小麦生长的生物因素（）a阳光b害虫c温度d水【考点】环境对生物的影响【专题】抽出共性信息迁移解题；热点问题；类比推理；生物与环境的关系专题【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体据此解答【解答】解：选项acd、阳光、温度、水等属于影响小麦生活的非生物因素，acd错误选项b、害虫是影响小麦生长的生物因素，故选b正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知环境因素分为非生物因素和生物因素8使用显微镜时发现视野中有污点，移动目镜和物镜，污点均不动，你认为污点最有可能存在于哪个结构中（）a物镜上b目镜上c装片上d反光镜上【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上题干中，移动目镜和物镜时，污点均不动说明污点一定在装片上故选：c【点评】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本9人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞（）a体积比较大b细胞核比较小c没有细胞壁d细胞质比较浓【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】构成人体的细胞属于动物细胞，小麦细胞属于植物细胞动物细胞的结构主要由细胞膜、细胞质和细胞核三个部分构成；植物细胞的结构主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四个部分构成，另外，植物细胞的细胞质里一般含有大的液泡及叶绿体动物细胞里没有细胞壁、没有大的液泡及叶绿体，这是动物细胞和植物细胞最主要的区别【解答】解：动物细胞的结构主要由细胞膜、细胞质和细胞核三个部分构成；植物细胞的结构主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四个部分构成a、人体细胞和小麦细胞都有大有小，大小不是两种细胞的区别，不合题意b、细胞核大小不是两种细胞的区别，不合题意c、人体细胞没有细胞壁，小麦细胞有细胞壁，符合题意d、细胞质的浓淡不是两种细胞的差别，不合题意故选：c【点评】对简单和基础的问题，大家也要慎重对待，不能因大意而丢分10洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（）细胞壁 细胞膜 细胞质 叶绿体 细胞核 中央大液泡 线粒体abcd【考点】制作临时装片观察植物细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点【专题】课本知识同类信息；类比推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】解：洋葱根尖的成熟区细胞是植物细胞，人的小肠上皮细胞是动物细胞；物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，即故选：b【点评】理解掌握动植物细胞结构的区别和联系11下列选项中，不属于生态系统的是（）a一群绵羊b一片森林c一块农田d一个水潭【考点】生态系统的概念【专题】结合课本知识的信息；生态学思想；生态系统专题【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等【解答】解：a、一群绵羊，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；bcd、一片森林、一块农田，一个水潭，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；故选：a【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成12我们在夏天吃沙瓤西瓜时，若仔细观察，可看到沙瓤中有很多小颗粒，每个小颗粒实际上就是一个细胞，则与洋葱细胞比，哪一项是沙瓤细胞的特点（）a细胞较小，具有较大的液泡和极薄的细胞壁b细胞较小，具有较大的液泡c细胞较大，具有较大的液泡和极薄的细胞壁d细胞较大，具有较小的液泡【考点】植物细胞的基本结构【专题】结合课本知识的信息；动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，据此答题【解答】解：西瓜的“沙瓤”细胞内储存有丰富的营养，因此细胞较大，西瓜中贮藏有许多糖类等甜味物质，这些物质主要储存在液泡中，故“沙瓤”细胞中有很大的液泡“沙瓤”中有大的液泡，含有大量折光物质故看上去亮晶晶的，大液泡也是成熟西瓜的标志，沙瓤细胞属于植物细胞，有极薄的细胞壁故选：c【点评】解此题的关键是灵活运用所学的生物知识解决生活中实际问题13用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（）a大于外界溶液浓度，细胞吸水b小于外界溶液浓度，细胞吸水c大于外界溶液浓度，细胞失水d小于外界溶液浓度，细胞失水【考点】植物细胞的吸水、失水【分析】此题考查的是植物细胞的吸水和失水的知识，据此作答【解答】解：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则西红柿细胞就会失水因此一段时间后，盘中会出现一些液体故选d【点评】掌握植物细胞吸水和失水的原理，分析糖拌番茄片时番茄细胞内外液体的浓度大小关系，即可正确答题14下列关于显微镜使用方法的叙述，正确的是（）a光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈b操作时先放置玻片标本，再对光c要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋d当镜筒下降时，眼睛要看着目镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察【解答】解：a、光线偏暗时，应选用凹面镜和大光圈，故错误；b、操作时先对光，再放置玻片标本，故错误；c、细准焦螺旋可以使物像更清晰，故正确；d、当镜筒下降时，眼睛要看着物镜，防止镜头损伤标本或损坏镜头，故错误故选：c【点评】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度15宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）a光b温度c水d空气【考点】环境对生物的影响【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体 温度影响生物的分布、生长和发育春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响故选：b【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释16为动物细胞的生命活动提供能量的场所是（）a叶绿体b液泡c细胞核d线粒体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】此题考查的知识点是细胞中的能量转换器，思考解答【解答】解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”液泡里有细胞液，含各种有味道的物质和营养物质细胞核内有遗传物质，对于生物的遗传有重要意义可见d符合题意故选：d【点评】解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同17构成人体的细胞有1014个，这些细胞的哪方面是一样的（）a大小b形状c基本结构d基本功能【考点】动物细胞的结构【分析】此题考查人体的细胞的基本结构和功能人体的细胞基本结构由细胞膜、细胞核、细胞质组成【解答】解：构成人体的细胞有1014个，这些细胞的大小、形状和基本功能各不一样，但是它们的基本结构都是由细胞膜、细胞核、细胞质组成细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出对物质有选择性，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换故选：c【点评】细胞的基本结构是学习生物的基础，也是中考或会考的必考考点，要求掌握18在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（）a生产者b消费者c分解者d肉食动物【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】由我们所学的知识可以知道：在一个生态系统中，包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，其中生产者能进行光合作用，制造出有机物来，满足各种生物的需要，对生物的数量起决定作用据此可以解答本题【解答】答：由于绿色植物可以进行光合作用，制造出有机物，把光能转化成化学能，为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源，所以能决定生物的数量故答案为：a【点评】关键是知道绿色植物进行光合作用制造出的有机物是生物圈中其他生物的物质和能量来源19人类作为生物圈中的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大那么，人类在生物圈中扮演的角色是（）a生产者b消费者c分解者d生产者和消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】本题考查的是生态系统的组成以及各部分的作用，在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统【解答】解：生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成其中生物成分包括生产者、消费者、分解者生产者主要是绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，人在生物圈中扮演着消费者的角色故选：b【点评】本题主要考查了生态系统的组成，以及对消费者的理解20自然界中的生态系统都能在较长时间内保持相对稳定，其主要原因是（）a具有复杂的食物链结构b消费者种类和数量多c生产者的种类和数量多d生态系统具有一定的自我调节能力【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的理解【解答】解：生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化例如，在“草鼠蛇猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；尔后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态这说明，生态系统具有一定的自动调节能力但这种调节能力是有一定限度的故选：d【点评】生态系统的自动调节能力是有一定限度的当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了21下列对于生态平衡的认识中，正确的是（）a生态平衡是一种绝对的平衡b生态平衡是一种动态的平衡c生态系统一旦平衡就不会改变d生态系统内动植物的数量相等【考点】保持生态平衡的重要意义【分析】此题主要考查的是生态平衡的知识，可以从生态平衡的概念及内涵等方面来解答【解答】解：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，可见b符合题意故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念22下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（）a生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，促进了物质的循环b生产者能将无机物合成有机物，为其他生物提供营养物质c生态系统内流动的能量全部来源于生产者所固定的能量d绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动【分析】生产者主要是指绿色植物，绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物，并将光能转变成化学能储存在有机物中这些有机物不仅为生产者自身提供营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生物提供了食物来源太阳能只有通过生产者才能被固定下来，并源源不断的输入到生态系统中，生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分【解答】解：生产者在生态系统的主要作用不是分解有机物也不是降低了环境温度而是固定能量和生成有机物，是能量和物质进入生态系统的开端a、生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，促进了物质的循环，但不是生产者是生态系统的主要成分的原因，故不正确；b、生产者的光合作用能将无机物合成有机物，为其他生物提供营养物质，故正确；c、太阳能只有通过生产者才能被固定下来，并源源不断的输入到生态系统中，因此生态系统内流动的能量全部来源于生产者所固定的能量，故正确；d、绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度，但不是生产者是生态系统的主要成分的原因，故不正确故有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，b生产者能将无机物合成有机物，为其他生物提供营养物质、c生态系统内流动的能量全部来源于生产者所固定的能量都是正确的“a生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，促进了物质的循环、d绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度”，这两句话本身没错！但放在这个题就错了！因为前面有“生产者是生态系统的主要成分”这句话！故选b、c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生产者是生态系统的主要成分23下列是对细胞组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（）a细胞的控制中心是细胞核b植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器c植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂分化形成的d西瓜蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室保鲜【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能；动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞分化形成组织【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所据此解答【解答】解：a、细胞核里面含有遗传物质，是细胞的控制中心，a正确；b、有的植物细胞还有能够进行光合作用的叶绿体，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，b错误；c、植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂分化形成的，c正确；d、西瓜蔬菜细胞质中有液泡，里面含有营养物质，所以不能放入冰箱急冻室保鲜，d正确故选：b【点评】此题考查了动植物细胞的区别和细胞中的能量转换器24观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用下列哪种仪器（）a放大镜b显微镜c望远镜d平面镜【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法【分析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论【解答】解：要观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，需要借助能够对它们进行放大的仪器；选项中，放大镜的放大倍数不足以看清微小生物或者生物体中的微细结构，望远镜是放大远处物体的张角，使人眼能看清角距更小的细节，是用来观察远处物体的仪器，平面镜没有放大作用；显微镜是用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器因此，观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用显微镜故选：b【点评】此题考查了科学观察时常用到的仪器25使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是（）a细胞数目减少b细胞数目增多c细胞数目不变d无法找到细胞【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】本题考查显微镜的基本构造和使用方法，显微镜的放大倍数是怎么确定的【解答】解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，视野变得越暗，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小，视野变得越亮所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少综上所述b、c、d选项错误，只有a选项正确故选：a【点评】解答本题要弄清楚使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是视野变暗，看到的细胞数目减少，变大是基础题二、判断题（对的在括号里打，错的在括号里打，每小题2分共10分）26细胞中的物质都是细胞制造的（判断对错）【考点】细胞中的物质【专题】结合课本知识的信息；归纳推理【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等【解答】解：细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，故此题说法错误故答案为：【点评】关键点：细胞中的物质既可以自己合成亦可从外界吸收27叶片上表皮细胞具有比下表皮厚的角质层（判断对错）【考点】叶片的基本结构及其主要功能【专题】结构模式图；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，表皮细胞无色透明，外壁具角质层，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用【解答】解：叶片表面为一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体，一般叶片上表皮细胞具有比下表皮厚的角质层故答案为：【点评】解题的关键是知道叶片的结构特点28动物对外界的刺激能作出反应，植物却不能（判断对错）【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的生物能够对外界刺激作出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征29草履虫细胞和草莓细胞相比，草履虫细胞没有细胞壁（判断对错）【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；单细胞生物的结构和生活【分析】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点【解答】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体草履虫的细胞和草莓的细胞相比，草履虫的细胞没有细胞壁因此，原命题是正确的故答案：【点评】区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握30（2分）（2013春滨湖区校级期末）人体或动物体的各种细胞结构相同，形态不同【考点】动物细胞的结构【分析】此题考查的知识点是人体和动物体细胞的基本结构据此解答【解答】解：人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质可见命题是正确的故答案为：【点评】细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握三、连线题（共8分）31将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来【考点】人体的几种基本组织及功能【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，汗腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层、脑、脊髓；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；如骨骼、血液；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌、骨骼肌等故答案为：【点评】做这题的关键是了解不同组织的特点和功能四、填空题（每空2分，20分）32如图是成熟植物细胞结构示意图请根据图回答问题：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是细胞壁（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用（3）储存遗传信息的结构是细胞核（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是线粒体（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于液泡中【考点】植物细胞的基本结构；细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞壁及其作用【分析】此题考查的是植物细胞的结构及其功能，难度中等【解答】解：由植物细胞结构示意图可知：是细胞壁，对细胞起到支持和保护作用；是细胞膜，除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞；是叶绿体，是进行光合作用的场所，也是绿叶成为绿色的主要原因；是细胞核，里面有主要的遗传物质；是液泡，里面有细胞液，植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中；是线粒体，这是植物细胞和动物细胞共有的结构，和呼吸作用有关，在有氧的情况下，线粒体能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用（1）是细胞壁，对细胞起到支持和保护作用（2）是细胞膜，除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞（3）是细胞核，里面有主要的遗传物质（4）是线粒体，这是植物细胞和动物细胞共有的