七年级生物上册复习题——图形题、实验题.doc

梧州五中七年级生物上册复习题图形题、实验题第一、二单元图形题、实验题一、图形题 1.右图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）图中植物的作用是 。（2）图中细菌和真菌的作用是 。（3）图中消费者是 和 。（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会 。（5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是 。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 。（6）构成生态系统的非生物部分是 、 等。（7）在生态系统中，生物与环境形成 ，生产者、消费者、分解者是 的关系。2.右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为: 。(2)通过食物链和食物网，生态系统进行着_ _和 流动。(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定_。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_，最后会导致_ _的破坏。(4)、图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_ _。(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是_ 和_ 。3.（1）此食物网中共有食物链 条，其中最长的一条是 。（2）生态系统中的物质和能量是沿着 和 流动的，而有毒物质会通过食物链不断 ，危害生态系统中的许多生物。（3）假如蛇的数量突然减少，哪些生物的数量会发生变化？ 4、根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）、图中是_，它有保护和_作用。（2）、图中的功能除保护以外，还能控制_。（3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 _中。（4）一个细胞的控制中心是 _（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_构成。5.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 ，图中B的主要作用是 。动植物细胞都具有的结构是 ；植物细胞有 ，动物细胞没有。（填字母代号）图中结构E名称是 ,能进行 作用，植物的 部分含有。6、仔细观察下图，分析回答以下问题：（1）若1是植物细胞，图中A和C表示的过程是 ，经过细胞分化能够形成 、 、 、 等多种组织。其中A过程形成了植物的 组织,该组织的功能是 ；C过程形成了组织，该组织有 功能，含有叶绿体地该组织还能进行 。最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是： 。（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成 、 、 、 等多种组织，最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是： 7. 你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。（1）多莉羊的长相几乎和羊一模一样。（2）看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在内。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核（3）细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是_A.蛋白质B.脂类C.核酸D.糖类 (4）A羊的作用是 ；C羊的作用是 。细胞核中储存遗传信息的载体是 。染色体由 和 组成，克隆羊和A羊的染色体数目 。8.以下是细胞分裂示意图，请据图回答问题：（1）细胞分裂就是一个细胞分成 。（2）细胞分裂三个步骤：分裂时，细胞核先是 ；随后，细胞质分成两份，每份各含有 ；最后，在原来的细胞的中央，形成 ，植物细胞还形成 。（3）染色体有什么变化？（4）细胞分裂的意义?9.油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。下图是油菜植株各器官的示意图，请你把各器官的名称填在相应的横线上：A._B._C._D._E._F._10.右边是植物根尖结构，据图分析：（1）生长最快的是 区。（2）成熟区是 ，它的特点：有大量的 ，和吸收 有关；有运输的管道，所以有 组织。（3）3是 区，它的特点是终生保持 。细胞 ，细胞壁 ，细胞质 ，能进行细胞 。（4）根的生长一方面靠 的细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠 使细胞体积增大。二、实验题1.探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）作出的假设是 。（2）该实验中的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 值。不能用一只鼠妇做实验是为了避免 。（4）得出的结论是 。（5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是 ，需要给鼠妇提供 和 两种环境。（6）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_2以下是制作临时装片步骤的主要步骤在载波片中央滴一滴清水 用镊子撕取实验材料 用染液给实验材料染色盖上盖玻片 擦拭载、盖玻片 将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平。请你按这些步骤的先后顺序排序（只填写序号） 。3.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题（1）正确的实验操作顺序是 。（2）图E的操作方法可以避免 。（3）图D和图G所滴的液体分别是 和 。（4）图C撕取的是洋葱鳞片叶的 表皮。4.回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验 .实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫 。 .在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴 和 。 .洋鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是 、 和 。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有 和 ，以及黄瓜表皮果肉细胞的 是植物细胞特有的结构。 .在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是 。 .回忆“制作动物细胞模型”的过程，你认为细胞是平面的还是立体的。 答： 。5.观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具： .显微镜有实验室常用的 显微镜和放大几十万倍的 显微镜。 .实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放， ，观察，收镜，整理实验台。 .观察字母“e”的装片，应用 眼观察，视野中看到的是 。如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向 移动。 .某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 。 . 使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（）；A结构11 B结构10 取显微镜时，手握显微镜的部位应是（ ）。A结构12 B结构136.在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论： （1）分别在上图下（）内用“”表示草履虫移动的方向。（2）出现不同现象的原因是：甲。乙。（3）得出的结论是。 （4）如果右边放的是酒精或冰块，草履虫的移动方向是（ ）7下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1)在此生态系统中, 生产者是 ；在该生态系统中，缺少的生物还有_ _，它们是生态系统中的 ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加或减少）。试写出一条图中的食物链 。(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对_ _的状态。说明生态系统具有一定的自我 能力。8、如图（1）图中将来发育成叶的是【 】 ；将来发育成侧芽的是【 】 ；将来发育成茎的是【 】 。（2）芽轴能不断地伸长是【 】 不断分裂增生的结果。9、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_和_，而且后者都由_、_、_、_组成；不同点是菜豆种子的子叶有_片，而玉米种子的子叶有_片，而且玉米种子有_，菜豆种子则没有。(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是_和_。(3)种子萌发时最先突破种皮的是_。(4）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构的是图中的 ，其中所贮存的营养成分主要是 ，这种成分的重要呢特性是 。（5）玉米种子与菜豆种子最主要区别是 。10、（1）上图植物中属于藻类植物的是图 ，生活环境是 ，属于蕨类植物的是图 ，生活环境是 ，属于苔藓植物的时 ，生活环境是 ，其中 可以作为检测空气污染的指示作物。其中E长的高大的原因是具有 的 分化 ，并且有 。（2）以上植物中不结种子的是图 。（3）D属于 植物，B 属于植物，它们都可统称为 植物。11、右图为花的结构简图，请据图填空 (1)写出花的各部分的名称。_，_，_，_， _，_，_， _，_。（3）传粉是指花粉从雄蕊的【 】 里撒出来，落到雌蕊【 】 上的过程。（4）当花粉管不断伸长到达 内部后，会释放出精子与其中的 相结合，形成 。（5）受精完成后，唯有 继续发育，并最终形成果实，其中 发育成果皮， 发育成种子，种子中的胚由 发育成。12、（1）从狭义上说，图中 表示气孔。（2）能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的 ，它总是 存在的。（3）对比甲、乙，植物蒸腾作用