高考英语二轮复习 第一部分 语法填空 专题三 特殊句式及固定搭配课件.ppt

专题三特殊句式及固定搭配 考点一 特殊句式 一 倒装句 典例1 onlywhenhereachedthetea househerealizeitwasthesameplacehe dbeeninlastyear 答案及剖析 did考查倒装 分析句子结构可知 此处应该填助动词did 构成倒装句 句意 只有当他到达茶馆时 他才意识到他去年也来过这家茶馆 only修饰状语从句whenhereachedthetea house放在句首 主句要用部分倒装语序 根据语境为一般过去时 所以填助动词did 典例2 atnotimetheyactuallybreaktherulesofthegame itwasunfairtopunishthem 答案及剖析 did考查倒装 分析句子结构可知 此处应该填助动词did 构成倒装句 句意 他们事实上根本没有违反游戏规则 惩罚他们是不公平的 atnotime意思是 绝不 根本不 当含有否定词的介词短语位于句首时 句子要用部分倒装语序 根据语境为一般过去时 所以填助动词did 名师在线 1 在英语中 把谓语全部放在主语之前的倒装句 称为完全倒装句 常见的完全倒装句有以下几种 在there引导的句子中 谓语是be exist live lie等表示状态的动词时 用完全倒装句 地点状语位于句首 主语为名词且谓语为不及物动词时 用完全倒装句 作表语的形容词 分词或介词短语置于句首时 用完全倒装句 表示地点和动作转移的副词 如 here there up down in away out等置于句首且主语是名词时 句子用完全倒装 注意 当主语是代词时 不倒装 如 herecomesthebus hereitcomes 2 在英语中 把助动词 情态动词或be动词移到主语之前称为部分倒装 常见的部分倒装句有以下几种 当so neither nor位于句首时 可将其后的部分谓语置于主语之前 构成部分倒装 only 状语 状语从句 位于句首时 主句中的主语和谓语要部分倒装 表示否定意义的副词或介词短语放在句首时要部分倒装 此类副词或介词短语主要有not little hardly never bynomeans onnocondition innocase nowhere seldom nor等 在含有had were should的虚拟条件句中 可以省略if 将had were should放在主语之前 构成部分倒装 hardly when nosooner than notonly butalso 等引导两个分句 且hardly nosooner notonly等提到句首时 前一个分句用部分倒装 后一个分句不变 在so that 句式中 如果so引导的部分位于句首 主句中的主语和谓语需要部分倒装 as though引导的让步状语从句中 将表语置于句首构成部分倒装 二 强调句型 典例3 itwasnotuntilneartheendofthelettershementionedherownplan 答案及剖析 that本题考查强调句型 分析句子结构可知 此处构成notuntil的强调句型 应填that 句意 直到将近信的结尾她才提到自己的计划 本题为强调句型 被强调部分为notuntilneartheendoftheletter 原句为 shedidn tmentionherownplanuntilneartheendoftheletter 典例4 waswiththehelpofthelocalguidethatthemountainclimberwasrescued 答案及剖析 it考查强调句型中it的用法 根据语境可知 此处构成强调句型 应填代词it 句意 正是在当地导游的帮助下 这个登山者才得以获救 名师在线强调句型的基本结构为 itis was 被强调部分 that who 在这个句型中 it没有词汇意义 只是引出被强调的成分 如果被强调的成分是表示人的词 用who或that来连接都可以 如果是其他成分 则一律用that来连接 被强调部分错综复杂 容易与其他从句混淆 区分的方法是把句中的itis was和that who去掉 如果句子成立 且句意通顺 就是强调句型 否则就不是强调句型 如 itisjanethat whohasbeenlivinginlondonsincesheleftchina 去掉itis和that who 还原为janehasbeenlivinginlondonsincesheleftchina 作为句子完全成立 由此可以判断该句为强调句型 使用强调句型的几个注意事项 1 被强调成分是主语 who that之后的谓语动词应该在人称和数上与原句中的主语保持一致 itisiwhoamright 对的是我 itishewhoiswrong 错的是他 itisthestudentswhoarelovely 可爱的是学生们 2 被强调成分即使是在句子中作时间状语 地点状语 原因状语等 也不能用when where because 而要用that itwasafterthewarwasoverthateinsteinwasabletocomebacktohisresearchworkagain 正是在战后爱因斯坦才得以重返研究工作 itwasinfrontofthebankthattheladywasrobbed 那位女士是在银行前面遭遇抢劫的 itwasbecauseoftheheavyrainthathecamelate 他是因为下大雨来晚的 3 被强调成分是作主语的代词时用主格 是作宾语的代词时用宾格 itwashethathelpedmeyesterday 昨天是他帮助了我 itwasmethathehelpedyesterday 他昨天帮助的是我 4 被强调部分既包括人又包括物 用that不用who itwasthethingsandpeoplethattheyrememberedthattheyweretalkingabout 他们谈论的是他们记得的人和事 易混易错强调句型与主语从句 状语从句 定语从句的区别1 强调句型与主语从句的比较强调句型将句子中的itis was与that who同时省去 句子仍然成立 而包含主语从句的句子用that从句代替it 句子成立 如 itwaslilei sbrotherthatyoumetinthestreetyesterday 你昨天在街上遇到的是李雷的哥哥 本句若将itwas及that同时省去为 youmetlilei sbrotherinthestreetyesterday 句子同样成立 因此本句是强调句型 itisexcitingthatwehavesucceededinsendingupshenzhou 我们成功地发射了神舟十号这件事情真令人兴奋 本句若将itis及that同时省去为 wehavesucceededexcitinginsendingupshenzhou 显然句子错误 因此 本句不是强调句型 that引导主语从句 it是形式主语 2 强调句型与定语从句的比较强调句型中的it没有实际意义 itis was与that who去掉后句子结构仍然完整 但定语从句中的itbe和作主语的that去掉后句子结构不完整 3 强调句型与状语从句的比较强调句型中的itis was与that who同时省去 句子仍然成立 而包含状语从句的句子it是主语 如 itwas8o clockwhentheywenthome 他们回家时是8点 句中代词it作主语 指代时间 when引导时间状语从句 itwasat8o clockthattheywenthome 他们是在8点回家的 at8o clock是被强调部分 本句是强调句型 变式训练 完成句子1 itwasatmidnightigotbackhomeyesterday itwasmidnightigotbackhomeyesterday 2 itwasin1998hewasinmiddleschool itwasin1998 hewasinmiddleschool 3 itwastwoyearsagoibegantolearnenglish itistwoyearsibegantolearnenglish 答案 1 that when2 that when3 that since 三 祈使句 典例5 knock atthedoorbeforeyouentermyroom please 答案及剖析 knock考查祈使句 分析句子成分可知 空格前没有主语 后面有before引导的时间状语从句 由此可判断 此处构成祈使句 所以填knock 典例6 workhardyouwillfailtheexam 答案及剖析 or根据语境可知 此处构成常用句型 祈使句 and oryouwill won t 根据句意 努力学习 否则你会考试不及格的 可知 用or 四 状语从句中句子成分的省略 典例7 when ask forhisviewsabouthisteachingjob philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding 答案及剖析 asked考查省略及非谓语动词的用法 根据语境可知 此处是由whenhewasaskedforhisviewsabouthisteachingjob省略he和was变化而来 所以填提示词的过去分词形式 表被动 句意 当被问及他对他的教学工作有何看法时 菲利普说他觉得很有趣 值得做 典例8 unless invite hewon tcometotheparty 答案及剖析 invited考查省略及非谓语动词的用法 根据语境可知 此处是由unlessheisinvited省略he和is变化而来 所以填提示词的过去分词形式 表被动 句意 除非受到邀请 否则他不会来参加聚会 名师在线在以when while if though although as whether once等连词引导的时间 原因 条件 方式 让步等状语从句中 如果从句的主语和主句的主语一致或从句的主语为it 而且从句的谓语又包含be动词时 可以省略从句中 主语 be动词 部分 易混易错状语从句的省略条件状语从句的省略是常见的考点 在时间状语从句 条件状语从句和让步状语从句中最为常见 如 if itis possible iwillgowithhimtothesaharadesert 如果有可能 我就和他一块去撒哈拉大沙漠 thegirlisbetter though sheis notyetcured 女孩好点了 不过仍未痊愈 if youare asked youmaycomein 如果被叫到 你可以进来 变式训练 完成句子1 itwasanicemeal 尽管有点儿贵 2 generallyspeaking 按照说明书服用的话 thedrughasnosideeffect 答案 1 though itwas alittleexpensive2 when itis takenaccordingtotheinstructions 考点二 固定搭配 1 常见词组asamatteroffact beproudof bytheway comefrom accordingto congratulate on devote to earnone sliving keepone sword makeupone smind beconcernedabout catchupwith keepaneyeon concentrateon 等 2 特殊固定用法keep doingsth prevent fromdoing likedoing needdoing feellikedoing getsth done havesth done havesb doing dosth enjoydoing succeedindoing等 3 常用句型so such that itis forsb ofsb todosth thereisnodoubt needthat thereisnosenseindoingsth neither nor either or it s high timethatsb did shoulddosth itisnogood usedoingsth notonly butalso itis wasthefirst second timethatsb hasdone haddonesth itisnowonderthat 等 典例1 whenanewdaybreaks thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough cool thehouseduringthehotday thesametime theywarmupagainforthenight 2015新课标全国 答案及剖析 tocool at根据语境可知 第一空处应该用动词不定式 构成adj adv enoughtodo结构 所以第一空填tocool 根据语境可知 第二空填介词at 构成短语atthesametime 表示 同时 典例2 keep hold yourpositionforawhile ithelpsdevelopyourstrengthandflexibility 2014辽宁 答案及剖析 holding根据语境可知 此处作动词keep的宾语 构成固定搭配 keepdoingsth 意思是 继续做某事 因此填动词 ing形式 典例3 ihadanunusualconversationwithawomanaboutphysicallimitations nancysufferedaseriousdiseaseandshecouldnolongerwalk 答案及剖析 from考查固定词组sufferfrom 表示 患 疾病 典例4 ittookyearsofwork reduce theindustrialpollutionandcleanthewater 2014新课标全国 答案及剖析 toreduceittakes took sb todosth 为固定句型 意思是 做某事花费 某人 多长时间 所以此处填动词不定式 典例5 inrealcompetition ataichimasterborrowsthestrengthofthecompetitorandusesthisenergytofightback the hard youtrytobeathim themorelikelyyouwillgethit hecontrolsyou 答案及剖析 harder考查副词比较级的用法 根据语境可知 此处构成固定句型themore themore 表示 越 就越 因此填提示词的比较级形式 典例6 sir youdidn tevenasktheotherridersforhelp why whatihadsaid no andleftyouthere thehorsemanasked 答案及剖析 if考查固定句型whatif 表示 要是 将会怎么样 名师在线特殊句型结构及固定搭配在语法填空中主要考查对其掌握的熟悉程度 所以我们要善于积累 牢记固定搭配和特殊句型 答题时注意固定搭配的介词 名词 动词的形式和特殊句型的形式主语 连接词及相应时态的运用等 代词it在特殊句型中非常活跃 所以考生需要特别注意包含it的常用句型 1 用在动词like love dislike hate appreciate等后作宾语 如 ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull 我讨厌人们满嘴食物说话 2 作形式主语或形式宾语 用于 itis adj n 不定式或动词 ing形式或that从句 中 如 itiscertainthathewillsucceed 他一定会成功 用于 itseems appears happens occurstosb that从句 中 如 itoccurredtomethatishouldaskthepoliceforhelp 我突然想起我应该向警方求助 用于 itlooksasif asthough 中 如 itlooksasifwe regoingtomisstheplane 似乎我们要误了班机了 用于 itis 过去分词 that从句 中 如 itisbelievedthathewillbeadmittedtobeijinguniversity 人们相信他将被北京大学录取 用于 think find make it adj n 不定式或动词 ing形式或that从句 中 如 imakeitaruletowalktwomilesaday 我通常每天步行两英里路 用于takeitforgrantedthat bringittoone sattentionthat seetoitthat 等句型中 如 wetakeitforgrantedthatwaterisfreeatrestaurants 我们认为在餐馆里水免费饮用是理所当然的事情 3 构成特定句型 itis hasbeen since itisalmosttenyearssinceheenjoyedhimselfsomuch 将近有十年时间他没这么高兴过了 itwas not will not be before itwasnotlongbeforehesensedthedangeroftheposition 不久他就感受到此处的危险 itissb sturntodosth it smyturntolookafterthebaby 轮到我看孩子了 体验真题 2014辽宁 阅读下面材料 在空白处填入适当的内容 1个单词 或括号内单词的正确形式 jonny hey i mjustpracticingtaichi 太极 wouldyouliketojoinme peter iknownothingaboutit isitdifficult jonny itseemseasy butyouneedalotofpractice youjustfollowmelikethis peter ok don tlaugh61 me imaylookfunny jonny bendyourkneesslightlyandreachoutyourarmsliketreebranches naturallyand62 soft trytokeepyourbodystraight moveslowly thenbesuretokeepyourbalanceanddon tletyourbodyshake peter icannotcontrolmybodywell mylegsbecome63 pain jonny keep64 hold yourpositionforawhile ithelpsdevelopyourstrengthandflexibility raiseyourlegandlet65 stayintheairforseconds peter ifeelmylegsshaking icannotdothisanylonger jonny bepatient taichi66 call shadowboxing inenglish itasksyoutoactlikewater tobeflexibleaswell67 strong inrealcompetition ataichimasterborrowsthestrengthofthecompetitorandusesthisenergytofightback the68 hard youtrytobeathim themorelikelyyouwillgethit hecontrolsyou peter unbelievable oh 69 youdon tmind i llstopandtakeadeep70 答案及剖析 61 at考查介词的用法 此处构成短语laughat 意思是 嘲笑 62 softly考查派生词的用法 并列连词and连接两个相同词性的词 由此可知 此处和naturally并列 修饰动词 在句中作状语 因此填提示词的副词形式softly 63 painful考查派生词的用法 此处在句中作表语 应填提示词的形容词形式painful 64 holding考查非谓语动词的用法 此处作动词keep的宾语 keepdoingsth 意思是 继续做某事 65 it考查代词的用法 此处指代上文的yourleg 在句中作宾语 因此填it 66 iscalled考查谓语动词的用法 分析句子结构可知 句子缺谓语动词 根据语境用一般现在时 由于主语taichi与动词call之间为被动关系 所以用一般现在时的被动语态 67 as考查连词的用法 此处构成并列连词词组aswellas 连接两个并列的形容词 作表语 68 harder考查副词比较级的用法 此处构成固定句型 themore themore 表示 越 就越 69 if考查连词的用法 分析句子结构可知 此处引导条件状语从句 因此填连词if 70 breath考查名词的用法 此处构成短语takeadeepbreath 意思是 深吸一口气 对点训练 passage1阅读下面材料 在空白处填入适当的内容 1个单词 或括号内单词的正确形式 onceihadaloosetooth iaskedmyfather adentist toexamineit itneedstobepulledout hetoldme mydad1 take outsometissues 纱布 andiclosedmyeyes 2 expect asharppain iwasstillwaitingforhimtopullthetooth3 iheardmyfathersay i mdone iopenedmyeyesandsawmytoothinhistissue coveredhand ihadfeltnopain4 all ithoughtmyfatherwas5 magician thenextdayatschool ibragged 吹虚 toafriendaboutmyfather sremarkableskill wheniexplainedthattheprocesshadn thurt myfriendcalledmea6 lie hesaidthatwhenhehadhistoothpulledout ithurtalot italkedtomyfatheraboutthisandtherewasnotasinglemystery7 leave aftermyfather s8 explain mytoothhadbeenreadytobepulledout whilemyfriend shadnot i mgoingtobeadentist ideclared yearslater thedreamofachildhasnotfaded9 actuallygrownfirmer nowirealizethatitisnecessarytoworkhardtomakemydream10 realize 答案及剖析 1 took考查谓语动词的用法 分析句子结构可知 此处需要填谓语动词 根据语境用一般过去时 所以填提示词的过去式took 2 expecting考查非谓语动词的用法 分析句子结构可知 此处需要填一个非谓语动词 根据语境用动词 ing形式 作伴随状语 3 when考查连词的用法 根据语境可知 此处填连词when 构成 was weredoingwhen 结构 表示 某人正在做某事 突然发生另一件事 4 at考查固定搭配 根据语境可知 此处填介词at 构成固定搭配 not atall 意思是 丝毫 根本 5 a考查冠词的用法 根据语境可知 此处填不定冠词a 6 liar考查派生词的用法 此处前面有冠词修饰 在句中作动词call的宾语 应表示 说谎的人 因此用提示词的名词形式liar 7 left考查非谓语动词的用法 根据语境可知 此处填过去分词left 构成 therebe left 结构 意思是 剩下 8 explanation考查派生词的用法 根据语境可知 此处应该填一个名词 作介词after的宾语 所以填提示词的名词形式explanation 9 but考查固定搭配 分析句子结构可知 此处与前面的not构成 not but 意为 不是 而是 10 realized考查非谓语动词的用法 此处构成 make 宾语 宾语补足语 结构 realize与dream之间表示被动关系 因此用过去分词 passage2 2015唐山高三一模 阅读下面材料 在空白处填入适当的内容 1个单词 或括号内单词的正确形式 mywifeisaddictedtoshoppingontheinternet 1 seemsthatshecan tcontrolherselfwell justclickingconstantlywiththemouse letmetellyouwhathappenedlastnight itwasthefourthtimethatshe2 shop onlineforhours ihadalreadyremindedher3 think twicebeforebuyinganything butmywifeignoredwhatisaidandrepliedconfidently withthenewyear4 approach preparationisnecessary 5 ihaven tboughtthingsontheinternetforawholeweek hearingherwords iwasreallyspeechless inmostcases thethingssheboughtaren tgoodvalueformoney maybeshejustenjoys6 processofbuyingonline nowadays 7 thedevelopmentoftechnology onlineshoppingisbecomingmoreandmoreconvenient those8 stayathomecanbuywhatevertheywant inthemeanwhile itcausesaseriesof9 problem oneofthemismorespendingthanbefore becausepeopleare10 easy attractedbythediscount sohowtokeepagoodstateofmindinfrontoftemptation 诱惑 isanimportantlessonmanypeopleneedtolearn 答案及剖析 1 it考查代词的用法 根据语境可知 此处填代词it 构成 itseems seemedthat 结构 2 hadshopped考查谓语动词的用法 分析句子结构可知 此处需要填谓语动词 根据语境用过去完成时 构成 itwasthefirst second timethatsb haddonesth 结构 所以填hadshopped 3 tothink考查非谓语动词的用法 根据语境可知 此处填动词不定式 构成remindsb todosth 结构 所以填tothink 4 approaching考查非谓语动词的用法 根据语境可知 此处需要填一个非谓语动词 构成with的复合结构 由于动词approach所表示的动作是介词with的宾语thenewyear发出的 应该用动词 ing形式 表主动 所以填approaching 5 besides考查副词的用法 根据语境可知 此处填副词besides 表示 再者 还有 6 the考查冠词的用法 根据语境可知 此处填定冠词the 7 with考查介词的用法 根据语境可知 此处填介词with 表示 随着 8 who考查关系词的用法 根据语境可知 此处填关系代词who 引导定语从句 修饰先行词those 9 problems考查名词复数的用法 根据语境可知 此处填提示词的复数形式problems 10 easily考查派生词的用法 分析句子结构可知 此处应该填一个副词 在句中作状语 所以填提示词的副词形式easily passage3 2015吕梁高三一模 阅读下面材料 在空白处填入适当的内容 1个单词 或括号内单词的正确形式 nowadays itiswidelybelievedthattheinternetplays1 importantpartinteenagers development itoffersundeniablebenefitsindevelopingateen s2 able togrowwithmoderntechnology technicalideas knowledgeandotherskills however 3 use theinternet especiallythesocialnetworkingwebsites unsafely4 put theteenagersatveryhighriskformanyproblems 5 childrenspendmorethanenoughoragreeabletimeonline theytendtobecyberaddicts astheyspendmoretimeonsocialnetworking gaming andotherwebsites 6 particular adultsites theysufferfromcyberaddiction 7 canbejustasharmfulasaddiction8 drugsordrinkingalcohol teenagerswhospendunhealthyamountsoftimeontheinternetoronlinesufferfromacondition9 recognize asinternetaddictiondisorder iad thosewhohaveiadconditionsmayexperiencementalandphysicalproblems cyberaddictionharmsthequalityoftheirlives parentsshouldtalktotheirchildrenandagreeonalistofrulesthatclearlysaywhentousetheinternet whichsitestheyshouldvisitandwhatsafety10 measure theyshouldfollow teacherscanalsoensuresafebrowsingofthewebatschoolsandcollegesforteenagestudents 答案及剖析 1 an考查冠词的用法 根据语境可知 此处填不定冠词an 构成短语playanimportantpartin 意思是 在 中起重要作用 2 ability考查派生词的用法 根据语境可知 此处需要填一个名词 所以填提示词的名词形式ability 3 using考查非谓语动词的用法 分析句子结构可知 此处需要填动词 ing形式 构成短语 在句中作主语 所以填using 4 puts考查谓语动词的用法 分析句子结构可知 此处需要填谓语动词 根据语境用一般现在时第三人称单数形式 所以填puts 5 when if考查连词的用法 分析句子结构可知 此处需要填一个连词 引导状语从句 根据语境填when if 6 particularly考查派生词的用法 根据语境可知 此处需要填副词 在句中作状语 所以填particularly 7 which考查关系词的用法 分析句子结构可知 此处需要填一个关系代词 引导非限制性定语从句 修饰cyberaddiction 所以填which 8 to考查介词的用法 根据语境可知 此处表示 对 上瘾 所以填介词to 9 recognized考查非谓语动词的用法 分析句子结构可知 此处需要填一个非谓语动词 在句中作后置定语 根据语境用过去分词 表被动 所以填recognized 10 measures考查名词复数的用法 根据语境可知 此处应填提示词的复数形式measures passage4 2015衡水中学调研卷二 阅读下面材料 在空白处填入适当的内容 1个单词 或括号内单词的正确形式 hello everyone i mjacknelson theheadofthestudents programstaff onbehalfofthestaffiwouldliketowelcomeandinviteyou1 take partinourwiderangeofactivities 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