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文档简介

翼教版六年级语文下册填空题专项练习1. 说出下列句子的类型。A陈述句 B祈使句C疑问句 D感叹句大娘,停住您送别的脚步吧!_为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?_我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!_工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。_2. 在横线上填上恰当的词语。 _的感觉 _的微笑 _的画笔 _的象征 _的明珠 _的表情3. 在横线上填上恰当的词语。_的能量 _的双眼 _的太阳 _的观众_的激动 _的乐曲 _的动作 _的响声。4. 积累与感悟 走在秋天,_;走在秋天,_。秋风在_,秋风在_;秋风抓一把_,把夏天的脚印儿_5. 在横线上填上恰当的词语 _地跟着 _地说 _地陷入 _地包起_地说 _地念叨 _地睁开 _地闭上6. 填字组词忐忑_兴致_郑重_凉风_7. 照样子,连一连。踢(足球) 故事 弯弯的(小路) 天安门搭_ 足球 美丽的_ 小路听_ 积木 雄伟的_ 天山折_ 篮球 洁白的_ 公路打_ 纸船 宽宽的_ 雪莲8. “异”用部首查字法先查_部。再查_画;用音序查字法查查音序_,音节是_。“异”在字典里的解释有:惊奇、奇怪;奇异、特别;另外、别的;有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选_第种解释,在“奇珍异宝”中应选第_种解释。9. 词语搭配 解决_ 联系_ 注意_ 节约_的感情 _的强调10. 填上合适的词语。灿烂的_ 辽阔的_ 洁白的_ 整齐的_坚定地_ 热情地_ 高兴地_ 伤心地_响应_ 端正_ 明确_ 提高_11. 在括号里填写合适的量词。 缕 艘 番 片 株 支 摞一_画报 一_石子 一_帆船一_话语 一_草滩 一_微云一_歌曲 一_柳树 一_涟漪12. 在横线上填上恰当的词语。 _地微笑 _地回答 _地拨开_地站着 _地唱着 _地盯着13. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中。_造_设 伸_缩_ 喜不_同_协_ _机_算_之宝_请罪 抓_挠_在三国演义的诸多人物形象中,我最喜欢_的诸葛亮。孙悟空不改顽劣的本性,一会儿_,一会儿_。全国人民_,一次又一次地战胜了自然灾害。14. 词语搭配。稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事15. 在横线上填上恰当的词语。 _的野马 _的木桥 _的脸 _的世界16. 在横线上填上恰当的词语。 _的花园 _的寒风 _的严冬 _的鲜花 _的阳光 _的训斥 _的笑声 _的幸福17. 在括号里填上合适的量词。 一_课桌 一_教室 一_鲜花 一_草地一_星星 一_海鸥 一_坦克 一_家园18. 把下列词语补充完整,选择正确的成语填空。_乐道 _高望重 _崖峭_不安席 可见一_ _然大物在中国,孔子“有教无类”的思想一直为人们_。他从早忙到晚,仍然没有完成任务,急得_。王熙凤富于心机和八面玲珑的性格特点,在林黛玉进贾府中_。无需任何语言,这是所有人对这位_的学者的最高致敬。19. 在横线上填上恰当的词语 _地靠近 _地等待 _地痛哭 _地说 _地记得20. 按要求写句子(1)句子中要有两个连续动作的词。(2)国旗升起来了。(扩句)(3)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。(改成反问句)(4)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)(5)学校里只发给每人一张“校园活动节”的票,这真叫爸爸、妈妈为难。(改为双重否定句)_21. 在括号里填上恰当的量词。 一_蜡烛 一_妇女 一_主意一_油灯 一_眼睛 一_楼梯22. 填上合适的词语。_的空气 _的歌声_的湖水 _的天空23. 给下面的句子加标点并读出语气“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说_“我们生来就是给人们盛东西的,不是来互相碰撞”24. 我能填上适当的词语。一_叶子 一_小花 一_汗水一_谷粒 一_大雁 一_秋风25. 把下列词语补充完整,并任选一个造句。 _有神 _依_随罪魁_ 熙熙_26. 读音节。s g lzh zid ggu jig qgu sh_27. 选择合适的字填空 小鸭:你想去山那边玩_?(呢 吗)小鹰:想_。(吧 啊)听说那里的水_。(很清 很多)小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。小鹰:可是我不会游泳,怎么办_?(吗 呢)小鸭:你可以练习低空飞翔_!(呀 吧)小鹰:出发_。(吧 呢)28. 请写出不同场合中使用的敬辞或谦语。(限用两个字的词语)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里_你的到来。”请他人阅读自己的作品,应谦虚地说“请您多提宝贵意见”或“请您_”。询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家_?”29. 填上恰当的词语。_的故事 _的思维 _的想象力_的心田 _的影响 _的人才_的光芒 _的月球 满意地_ 吃力地_30. 我会圈出下列加下

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