小学数学2011版本小学四年级角的分类练习.doc

第四单元分数的意义和性质单元测试（三）1、 判断题(每道小题 2分 共 6分 )1. 2. 3. 把单位“1”分成若干份, 表示这样的1份或者几份的数, 叫分数. ()二、 单选题(每道小题 2分 共 6分 )1. . 2. 两个分数, 分数单位大的分数值 A. 大 B. 小 C. 不一定三、 填空题(1-2每题 1分, 3-7每题 2分, 8-12每题 4分, 13-15每题 5分, 第16小题 6分,共 53分)1. 2. 3. 在括号里填上合适的分数(1)21厘米()米 (2)14角()元4. 在括号里填上适当的分数 4025毫升()升 2750克()千克5. 6. 7. 在括号里填上适当的分数 7平方米50平方分米()平方米 136分()小时8. 9. 在括号里填上“”、“”、“” 10. 在括号里填上或 11. 在()里填上、或 12. 13. 14. 15. 16. 四、 应用题(1-3每题 5分, 4-5每题 6分, 共 27分)1. 一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几？2. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克？3. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？4. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走45小时, 丙走5小时, 谁走得快？5. 五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？五、 其它题(每道小题 4分 共 8分 )1. 把下面各组分数通分 2. 一、填空题。116（ ） 30（ ）=1.2 62把单位“1”平均分成9份，表示这样的5份的数是（ ），它与把（ ）平均分成（ ）份，表示其中1份的数相等。3五年级一班有男生26人，女生24人，女生人数是男生人数的，男生人数是女生人数的。4把2千克糖平均分成5份，每份是总数的，是（ ）千克。5表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；还表示把4平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。6 分数单位是（ ），至少要添上（ ）个这样的分数单位就变成了一个整数。7分母是8的最简真分数有（ ）。8在下面的括号里填上适当的分数。1吨300千克=（ ）吨 20分=（ ）时 37克=（ ）千克1米13厘米=（ ）米 2时=（ ）日 125立方厘米=（ ）立方分米9在括号里填上“”、“=”。 1 10按从小到大的顺序排列下面各数。0.811.一条长8米的水渠，用17天修完，平均每天修这条水渠的（ ），平均每天修（ ）米。12的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母应该加（ ）。二、判断题。1分子比分母大的分数叫做假分数。 （ ）2把三块饼平均分成5份，1份是块。 （ ）337的商比57的商大。 （ ）4一项工作，甲用5小时完成，乙用6小时完成，所以乙比甲的工作效率高。（ ）5分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ）6小于 的真分数只有6个。 （ ）7因为，所以它们的分数单位也相同。8一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，所以甲比乙完成得快。 （ ）三、选择题。1把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是（ ）。A米 B米 D米2分子是5的假分数有（ ）个。 A4 B5 C无数3假分数与1比较，它（ ）。 A大于 B小于 C大于或等于4大于而小于的分数有（ ）个。A1 B2 C无数5下面图形中的阴影部分不是的是（ ）。 A B C D.6.一段路,已经修了,这里把（ ）看作单位“1”。 A已经修的 B未修的 C全部的7的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 A18 B4 C8 D3810克盐溶入100克水中，盐占盐水的（ ）。A B C四、将下列的分数约分。五、将下列各分数通分六、解决问题。1王勇参加实弹射击，42发命中，还有8发没有命中。他的命中数占实际射击总数的几分之几？2五（1）班有学生45人，