六年级语文上学期期中测试（七）（无答案） 新人教版.doc

六年级语文上学期期中测试（七）班级 姓名 得分一 磨刀擦枪：2 为了把字写得美观大方，要做到：头 、 、 、 安。二 变魔术（把拼音变成漂亮的汉字），记住：良好的开端是成功的一半。12 n y hn yng yng chu din b y qu w shng（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） zh x l zh rng qi zhng zh chn zhng m g（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）1你认为上面“ ”字最容易写错，你是怎样记住它的： 。2你认为自己“ ”字写得最美，写这个字时要注意： 。三 将下列词语补充完整，细心点哦5 风度（ ）（ ） 习以（ ）（ ） （ ）水成冰 风雪交（ ） 海底（ ）针 人定（ ）天 （ ）棋书画 （ ）山倒海 多才多（ ） 一气（ ）成四 对对子，这一题有点难，不过你肯定能做对的！6 明对（ ） 善对（ ） 花前对（ ） 鸟语对（ ） 勤对（ ） 智对（ ） 穷乡对（ ） 紧锣对（ ） 悲对（ ） 离对（ ） 桃红对（ ） 甜言对（ ）五 按要求完成句子练习。细心审题，你才能百发百中。61鲸的身体像鱼。鲸并不属于鱼类。用恰当的关联词语连成一句话： 2小溪唱着歌从山上跑下来。仿写拟人句： 3写一句歇后语： 4用修改符号改病句：银杏的一片叶子就像一把把精美的小纸扇。5人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切？改为陈述句： 6劳动过后，他汗水湿透了身上的衣服。将划线的部分换成意思相应的成语： 六 把下列句子组成一段通顺流畅的话，在（ ）里填上序号。5 （ ）难道我们的家长就是这样言传身教的吗？ （ ）过了寺门，只见众多的家长带着无知的孩子，跪在佛座前的蒲团上，虔诚膜拜。 （ ）难道这个木雕金身的佛像能救苦救难，做到有求必应吗？ （ ）一天上午，我与朋友到金山寺司郊游。 （ ）我为之一颤，感到困惑和不安。闯过了前几关，你一定很开心！别骄傲，还得继续小心，笑脸才会伴随你！七 按课文内容填空。（可要注意别让错别字露脸！）20 1、船长哈尔威，一个手势，一句话，随着轮船一起。人们透过的薄雾，凝视着大海。2、即从，便下。3、每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都，使人。 4“先天下之忧而忧， 。”这是北宋文学家 的 中的名句。2 5问君能有几多愁 ？ 。人生自古谁无死, 。26临渊羡鱼， ；扬汤止沸， 。27新语文读本中，你最喜欢的课文是 ，原因是 八 阅读短文，完成练习。记住：书读百遍，其义自现。多读几遍再做，才能稳操胜券。14 我去年种了盆丑菊，天天盼着它开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有。我气得真想把它拔了，但没舍得。今年“五一”节，沉睡一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸当时没把它拔掉。起初，底窄头宽的绿叶芯中夹了个绿色小球，仿佛夹着颗小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三，四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。我最欣赏的是 到了夜晚 几层花瓣儿便自动收拢 白天 自动张开 而且花面一直迎着太阳 跟着太阳转 显得非常恭敬 难怪它还有土名叫 状元伞 假葵花 呢 是谁给它起名叫丑菊的？我不知道，但我觉得太不公平。因为丑菊非但不丑，而且非常美丽，可爱。由此我想：人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，更要究其实。1给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。12第三自然段加上标点。23联系上下文解释词语。4事与愿违： 庆 幸： 4“恭敬”的“恭”查 部 画；音序 音节 。写一句含“恭敬”的俗语、 格言或歇后语： 。35丑菊为什么又叫“状元伞” “假葵花”？2 6联系全文内容，写出你对“人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，更要究其实”这句话的理解。2 九 作文 。（写的时候要时刻提醒自己：让错别字没有出现的机会。）30在平时的生活学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。在你的脑海中，一定有许多难忘的镜头。如：一次交通事故，一场纠纷吵闹，一幕感人情