江西省寻乌县七年级语文下册 第四单元 第14课《驿路梨花》课件2 新人教版.ppt

一 定向导学 彭荆风 学习目标理解课文主题 学习和发扬助人为乐的雷锋精神 定向导学 二 合作探究 1 作者对小茅屋的内部环境 陈设是怎样细致描写的 作用是什么 2 小茅屋的真正主人是谁 1 作者对小茅屋的内部环境 陈设是怎样细致描写的 作用是什么 描写 白木门板上用黑炭写着两个字 请进 火塘里的灰是冷的 一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草 倚在墙边的大竹筒里装满了水 墙上写着几行粗大的字 屋后边有干柴 梁上竹筒里有米 有盐巴 有辣子 作用 这些描写都表明草屋的主人有一颗赤诚的心 火一般的热情 想得那么细致周到 应有尽有 让过路人 对小茅房的主人有说不尽的感激 合作探究 我 老余 见到小茅屋 合作探究 不是他 瑶族老人是专门运粮食的 主人是他 合作探究 喂 你们谁是梨花啊 茅屋定是你们的啦 合作探究 是他们修的小茅屋呀 是他们吗 合作探究 这才是梨花 可你见不着喔 她出嫁了 合作探究 真是驿路梨花处处开呀 合作探究 1 小茅屋的真正主人是谁 梨花吗 梨花的妹妹吗 瑶族老人吗 解放军叔叔吗 茅屋的建造者 照管者都是主人 合作探究 1 你能从文中找出来梨花的句子吗 2 文章结尾再写梨花美景 并引用陆游的诗句 驿路梨花处处开 有何作用 三 精讲点拨 2 你能从文中找出来梨花的句子吗 精讲点拨 1 白色梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 这是自然界的梨花 精讲点拨 2 我到处打听小茅屋的主人是哪个 好不容易才从一个赶马人那里知道个大概 原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘 多好的梨花啊 这是写人 精讲点拨 3 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步 还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 先写花 后写人 把花和人自然地结合在一起 精讲点拨 4 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花 不由得想起了一句诗 驿路梨花处处开 驿路梨花 双关花和人 实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神 精讲点拨 2 文章结尾再写梨花美景 并引用陆游的诗句 驿路梨花处处开 有何作用 结尾再写梨花是对人物美好品质的赞美 引用诗句结尾 照应题目 深化主题 寓意深刻 它喻指雷锋精神不但在少数民族地区发扬光大 而且雷锋精神之花将开遍祖国大地 常开不败 精讲点拨 四 达标检测 1 下列注音有误的一组是 a 迷茫 m ng 菌子 j n 简陋 l u 避风 b b 晶莹 y ng 绯红 f i 立即 j 花丛 c ngc 打扰 r o 慰藉 ji 吝啬 l ns 驿路 y d 狡黠 ji 火塘 t ng 四溢 y 寨子 z i 2 下列画线语使用正确的一项是 a 我们班的王芳和李红青梅竹马 她们像亲姐妹一样整天形影不离 b 经过忍辱负重的刻苦训练 李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军 c 我市自然资源丰富 投资环境宽松 许多客商针锋相对地前来投资兴业 d 语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事 达标检测 3 下列没有语病的一项是 a 唱着毕业的骊歌 回眸初中生活的阴晴雨雪 七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊 b 中国不仅有践行 一带一路 这一宏大倡议的决心 也有实现这一美好蓝图的能力 c 据业内专家估计 仅在我国 未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上 d 由于电影 摔跤吧 爸爸 以真情动人 使它取得了意想不到的成功 深受广大观众赞誉 达标检测 四 达标检测 1 下列注音有误的一组是 a 迷茫 m ng 菌子 j n 简陋 l u 避风 b b 晶莹 y ng 绯红 f i 立即 j 花丛 c ngc 打扰 r o 慰藉 ji 吝啬 l ns 驿路 y d 狡黠 ji 火塘 t ng 四溢 y 寨子 z i d 2 下列画线语使用正确的一项是 a 我们班的王芳和李红青梅竹马 她们像亲姐妹一样整天形影不离 b 经过忍辱负重的刻苦训练 李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军 c 我市自然资源丰富 投资环境宽松 许多客商针锋相对地前来投资兴业 d 语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事 d 达标检测 青梅竹马 形容男女儿童之间两小无猜的情状 忍辱负重 为了完成艰巨的任务 忍受暂时的屈辱 针锋相对 比喻双方在策略 论点及行动方式等方面尖锐对立 鲜为人知 很少有人知道 达标检测 3 下列没有语病的一项是 a 唱着毕业的骊歌 回眸初中生活的阴晴雨雪 七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊 b 中国不仅有践行 一带一路 这一宏大倡议的决心 也有实现这一美好