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文档简介

一、揭示课题,复习导入。巩固生字,小游戏:摘苹果。二、出示图画及古代象形文字。1、小朋友,请你看看图猜一猜图上的文字是什么?2、看图猜字。3、指名学生回答。三、学习生字。1、分别出示课文中的8个生字的图画及象形文字，再出示现代汉字。2、学生看图回答，引出现代汉字。3、讲解汉字的字形，字义，字音。4、教授学生大声读出字音，识记字形，了解字义。5、逐一学习剩下的7个生字。四、巩固学习。1、出示全部课文中的8个生字的图画及象形文字和现代汉字。2、对比图画，识记字形，朗读字音。3、指名学生朗读。4、点读，齐读，小组读，开火车读。五、指导书写。1、先认识2种新笔画“竖钩、横折撇”，学生跟着老师一起书空。2、请同学们观察书上田字格里的字，观察其特点，在田字格的什么位置？3、笔顺跟随，先写哪笔?再写哪笔?看看是怎样一笔一笔写成的? 4、请同学跟着老师一边书空笔顺一边说笔画。5、教师在黑板上范写，学生在田字格内完成。6、教师巡视，个别辅导，纠正学生的写字姿势和执笔方法。六、巩固练习。1、学生在生字本上写生字，教师行间巡视，个别辅导。2、学生评议：展示学生书写情况，说说哪些字写的好，哪些字写的不好。七、课后练习。1、学生自己做猜一猜，连一连。2、教师带领认读生字。3、学生齐读，对读，开火车读。八、课堂小结。九、作业设计。1、回家后把今天学到的汉字告诉家长，分享学习汉字的乐趣。2、课下收集更多的象形字。3、正确书写“日、田、禾、火”4个
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