八年级物理上册 6.3测量物质的密度课件 （新版）新人教版(1).ppt

测量物质的密度 第六章质量与密度 1 使用量筒前应观察量筒的 和 以便选取合适的量筒 读数时 视线要与 相平 2 测量物质密度时 先测出物质的 和 然后利用公式 求出物质的密度 量程 分度值 凹液面底部 质量 体积 m v 知识点1量筒的使用 1 6分 甲 乙 丙三名同学在用量筒测量液体的体积时 读数的方法如图所示 其中 同学读数方法正确 读数与实际比较偏小的是 同学 量筒内液体的体积为 ml 乙 丙 30 2 4分 量筒做得细而高 不做成粗而矮的形状 如图所示 主要原因是 a 细高的量筒便于操作b 细高的量筒可以做出相对较大的底座 增加稳度c 细高的量筒与粗矮的相比 相应的刻度间隔较大 能较准确地读数d 粗矮量筒中的液体较多 需用较厚的玻璃 因而不便读数 c 3 9分 一位同学要用量筒测量一块不规则小石块的体积 并拟定了如下实验步骤 a 用细线系住石块 慢慢放入量筒中 b 将石块浸没水中后 读出体积示数v2 c 向量筒中装入适量的水v1 d 计算石块的体积v石 1 这位同学应采用的正确步骤是 填序号 2 把d补充完整 3 步骤c中 适量 意思是指 水量不能过多 以免放入物体后有水溢出 水还要 v2 v1 cabd 浸没石块 知识点2测量固体物质的密度 4 8分 在课外实践活动中 小明做了以下实验 调节天平时 发现指针位置如图甲所示 此时应将右端的平衡螺母向 调 使天平平衡 测量李子质量时 天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示 则李子质量是 g 往量筒中注入60ml的水 将该李子浸没在水中后 水面位置如图丙所示 则李子的体积是 cm3 密度是 g cm3 右 21 0 20 1 05 知识点3测量液体物质的密度 5 4分 在用天平和量筒测量某种食用油的密度时 以下操作中 不必要且不合理的是 a 用天平测出空烧杯的质量b 取适量的油倒入烧杯中 用天平测出杯和油的总质量c 将烧杯中的油倒入量筒中 测出倒入量筒中油的体积d 用天平测出烧杯和剩余油的总质量 a 6 9分 在学完有关密度的知识后 小芳用天平 量筒和烧杯测量某种油的密度 如图表示了她的主要操作过程 1 由图可知 小芳所测某种油的密度为 kg m3 2 小芳的这种操作会使测量结果偏 3 为了减小误差 可以按 的顺序操作 0 79 103 大 乙丙甲 7 小梦参加了5月份的实验操作考试 下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块密度 注 经查密度表可知 石块的密度为2 50g cm3 下列说法正确的是 a 四位考生的实验都失败了 因为密度表中石块的密度为2 50g cm3b 只有小满的数据可以接受 因为他的数据最接近密度表中的数据c 只有张扬的数据不可以接受 因为他的数据偏差最大d 只要实验操作正确 数据真实 上述数据均有效 d 8 为了测盐水的密度 某实验小组制订如下的实验计划 在烧杯中装入适量盐水 测出它们的总质量 将烧杯中一部分盐水倒入量筒中 测出量筒中盐水的体积 测出烧杯和剩余盐水的质量 测出空烧杯的质量 根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是 a b c d a 9 在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中 1 使用托盘天平前要对天平进行调节 步骤如下 组装好天平 把天平放在 工作台面上 把游码置于标尺左端的 处 调节天平的平衡螺母 使天平横梁水平平衡 2 实验过程 用调好的天平测大理石的质量 当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时 天平平衡 则此大理石的质量是 g 在量筒内装有一定量的水 该大理石放入前 后的情况如图乙所示 则大理石的体积是 cm3 此大理石的密度是 kg m3 水平 零刻度线 43 2 15 2 88 103 3 大理石放在水中时会吸水 由此判断 用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比 填 偏大 偏小 或 一样大 偏大 10 科学家发现从空气中取得的氮的密度是1 2572kg m3 从亚硝酸铵中取得的氮的密度是1 2505kg m3 数据的细微差异引起了科学家的注意 进一步研究中发现了新的气体 氩 这一实验说明密度是物质的一种 应用密度可以 物质 小姬同学像科学家一样去探索水的密度 特性 鉴别 设计实验与进行实验 1 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 2 向烧杯中倒入适量的水 测出它们的总质量m2 则这些水的质量为 3 再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中 测出水的体积v 4 计算出水的密度 评估 请找出实验中的两个不足之处 1 2 m2 m1 量杯的分度值太大 烧杯中有液体残留 导致所测密度比实际偏大 提出问题 改进实验后 小姬同学测得这些水的密度为1g cm3 水常