高考英语二轮 单项选择高效训练（18）.doc

2013高考英语二轮单项选择高效训练（18）及答案.单项填空1(2012山东省实验中学诊断)what was considered impolite years ago has become _ now.aaccessiblebadjustablecunbelievable dacceptable解析：选d。考查形容词辨析。accessible意为“易接近的，可理解的”；adjustable意为“可调整的”；unbelievable意为“难以相信的”；acceptable意为“可接受的”。句意：多年前被认为不礼貌的事情现在已经开始逐渐被接受了。根据句意可知，应选d项。2(2012山东省实验中学一模)im afraid im not _ to help with the show，for i am fully occupied with my own project.aacceptable badaptablecavailable daccessible解析：选c。考查形容词。acceptable值得接受的，可接受的；adaptable可适应的，有适应能力的；available有空的，空闲的，有时间的；accessible容易取得的，可接近的。句意：恐怕我不能在这次展览上帮忙了，因为我正忙于自己的项目。故选c项。3(2012济南模拟)i keep on walking after supper because i cant think of a _ way to keep fit.abetter bbestcworse dworst解析：选a。考查形容词比较级。句意：我坚持晚饭后散步，因为我想不到比这更好的保持健康的方法了。根据语境可知，a项正确。4(2012淄博模拟)the government should develop_ system to predict when wildfires occur and give warnings in time.aprevious breliablecreasonable dresponsible解析：选b。考查形容词词义辨析。previous意为“以前的；早先的”；reliable意为“可靠的”；reasonable意为“合理的”；responsible意为“负责的”。句意：政府应开发出可靠的预测系统，以便火灾发生时能及时发出警报。故b项正确。5(2012临沂质量检测)jenny is always _ for appointments.why is she late today?she might have got trapped in a traffic jam in the rush hour.apatient bgratefulcpunctual davailable解析：选c。考查形容词词义辨析。patient意为“有耐心的”；grateful意为“感激的”；punctual意为“准时的”；available 意为“有效的，可利用的”。句意：jenny约会总是很准时，今天她怎么迟到了？她可能碰到上下班高峰期的交通堵塞了。根据语境可知。此处用punctual。即c项正确。6(2012辽宁期中测试题)the little girl couldnt work the problem out.she wasnt_clever.athat bmuchcenough drather解析：选a。句意：那个小女孩解不出这道题。她没那么聪明。that作副词时，相当于so；much常修饰形容词或副词的比较级以及动词；enough用在形容词或副词后；rather相当。7(2012盐城第二次调研)who do you have in mind for the position?i think peter is the most_person for it.agenerous blikelycoptimistic dvoluntary解析：选b。考查形容词辨析。句意：你觉得谁适合那个职位？我认为彼得最合适。likely“合适的，恰当的”，符合语意。generous“慷慨的，大方的”；optimistic“乐观的”；voluntary“自愿的，义务的”。8(2012太原市部分重点中学检测)it is reported that a new planet has been discovered recently.its _ earth，and hopefully it can support human life.aalmost three times the size ofbthree times the size thancthree times almost as large thandalmost three times as larger as解析：选a。考查倍数表达法。倍数表达法要注意三种结构：a is倍数the size/height/weight/.ofb；a is倍数bigger/larger/.thanb；a is倍数as big/large/.asb。故a项的表达正确。9(2012山西太原模拟)look！how much_ alice looks wearing her new show dress!awell bgoodcbetter dbest解析：选c。考查形容词的比较级。much后面不能接形容词的原级和最高级，而应该用形容词的比较级，结合语意选c项。10(2012潍坊5月份训练)the new discovery challenged the _ theory about lifes origins.aconventional bparticularccontrary dcasual解析：选a。考查形容词辨析。句意：这个新发现向生命起源的传统理论提出了挑战。conventional意为“习惯的；传统的”，符合题意。particular意为“特别的”；contrary意为“相反的；不利的”；casual意为“随意的”。*结束 23have you heard of _ death of steven jobs? yes. it must be_ shock to apple fans. a. the; a b. a; the c. the; the d. a; /【答案】a 【解析】试题分析：考查冠词。第一空特指乔布斯的去世，使用the表示特指；第二空使用a shock指一件让人吃惊的事情。句意：你听说了乔布斯的去世的消息吗？是的。对于果粉来说这是一件震惊的事情。shock原来是一个抽象名词，可以具体化，指一件让人吃惊的事情，或者一个让人吃惊的人。考点：考查冠词点评：冠词的考查要注意the表示特指，a/an表示泛指；同时也要注意一些冠词的固定搭配和某些不使用冠词的情况。24marys got crazy and has been sent to the mental hospital. did you tell her boss about that? yes, but i _her husband first. a. can have told b. should have told c. need have told d. must have told【答案】b 【解析】试题分析：考查情态动词用法。can have done可能做了某事；should have done本应该做某事，实际上却未做；need have done本需要做某事，实际上却未做；must have done一定做了某事；句意：mary疯掉了，已经被送到了精神病医院。你把这件事情告诉她的老板了吗?是的。但是我本应该先告诉他丈夫的。bc两项是虚拟语气，表示对过去的虚拟。ad两项表示对过去情况的推测。考点：考查情态动词用法。点评：“情态动词+have done”可以表示对过去情况的推测也可以表示对过去情况的虚拟。如can have done可能做了某事；must have done一定做了某事；这两个词组不是对过去情况的推测；should have done本应该做某事，实际上却未做；need have done本需要做某事，实际上却未做；表示对过去情况的虚拟。25some passers-by witnessed the car accident_ five passengers were killed, a baby included.a. that b. which c. in which d. in that【答案】c 【解析】试题分析：考查定语从句。定语从句的先行词是the car accident,后面的短语从句的句子很完整，故使用关系副词where,在定语从句中关系副词=介词+关系代词which。本题指在事故中，故使用介词in；句意：一些路过的人目睹了这起事故，在事故中五名乘客死亡，包括一个孩子。故c正确。考点：考查定语从句点评：在定语从句中，关系副词=介词+关系代词which；同时要分析定语从句的句子结构，如果句子很完整就使用关系副词，如果句子中缺少主语，宾语，表语或者定语就使用关系代词。26with all the audience _, the speech began. a. sat b. seating c. seated d. having seated【答案】c 【解析】试题分析：考查分词用法。本题中的seated是过去分词转化的形容词，指坐好的，就坐的；seat可以作为接物动词指：使就坐；能容纳；后面必须接宾语。现在分词形式的bd项后面没有宾语；sit是及物动词，如果选a项，要使用现在分词的形式sitting.句意：因为所有的观众都就坐了，演讲开始了。故c正确。考点：考查分词用法。点评：本题考查的是分词与with复合结构的用法。本题中的seated是过去分词转换的形容词，在句中作为名词all the audience的补足语，起补充说明的作用。27my daughter, _ all kinds of meat, would not like to eat any vegetable,which worries me a lot.a. devoted tob. addicted toc. accustomed to d. exposed to 【答案】b 【解析】试题分析：考查形容词词组。固定词组be devoted to致力于；be addicted to沉溺于，非常喜欢；be accustomed to习惯于；be exposed to暴露在;句意：我的女儿，非常喜欢各种肉食，不喜欢吃任何的素菜，这一点让我很担忧。本题中的addicted to是形容词短语修饰名词my daughter。考点：考查形容词短语点评：固定词组be devoted to致力于；be addicted to沉溺于，非常喜欢；be accustomed to习惯于；be exposed to暴露在;要根据句意来选择合适的形容词，同时要要注意形容词的固定搭配。28it was in the lab _ was taken charge by professor wang _ they did the experiment.a. where, that b. that, which c. that, where d. which, that 【答案】d 【解析】试题分析：考查定语从句和强调句型的融合。强调句型：it is/was被强调成分that/who其它成分；其最大的特点是去掉it is/wasthat/who句子仍然成立。本句强调的部分是in the lab which was taken charge by professor wang.故第二空使用that，第一空which was taken charge by professor wang修饰先行词the lab。定语从句中缺少主语，故使用关系代词which，避免与第二空的that重复。句意：就是在王教授负责的那个实验室里，他们做了这个实验。考点：考查定语从句和强调句型的融合点评：强调句型：it is/was被强调成分that/who其它成分；其最大的特点是去掉it is/wasthat/who句子仍然成立。经常会在强调句型的被强调成分中加入定语从句。29i fell asleep while working on this paper _ the computer on.a. as b. for c. over d. with 【答案】d 【解析】试题分析：考查with复合结构。with复合结构为：with+宾语+宾语补足语。宾语补足语可以是现在分词，过去分词，形容词，名词，副词等多种形式。本题的宾语补足语是副词on，表示电脑开着。句意：当我在写论文的时候，让电脑开着就睡着了。with的宾语是the computer，宾语补足语是副词on。考点：考查with复合结构点评：with复合结构为：with+宾语+宾语补足语。宾语补足语可以是现在分词，过去分词，形容词，名词，副词等多种形式。30 i got