全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级数学上册第六单元例5解决问题导学案责任学校: 十街小学 责任教师: 王华丰 一、学习目标1、学会口述应用题的条件和问题,使学生能根据乘法和乘加解决够不够的实际问题。2、通过学生观察、讨论、汇报交流等活动,使学生初步学会根据乘法和乘加的含义解答应用题。3、在学习中培养学生的分析能力和对数学的兴趣。二、复习铺垫1、算一算27 28 32166 48 2852、想一想,说一说。(1)二年级有4盒乒乓球,每盒7个,一共有几个?(2)商店有35个红皮球,5个花皮球,卖出来7个,还剩几个?列式计算,并说说是怎样想的。三、自主探究(一)阅读理解,收集信息。读一读,想一想,填一填。从题目中知道了: 要解决的问题是: (二)分析题意,解决问题。1、分析问题。(1)根据题目中的哪些条件可以求出“有多少人”? (2)要想解决这辆车是否能坐下还要知道什么? 2、合作探究、解决问题。(1)说一说自己的想法。 (2)试着在座位示意图上画一画。 (3)再用算式表示出来。算式: (三)对比思考。观察示意图和算式思考:(1)我们是怎样解决这个问题的? (2)用到了哪些方法? (3)怎么知道是否能坐得下? 四、巩固测评1、有45个扣子,做一件衬衣用9个口子,坐5件衣服够吗?2、幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?3、计算: 695= 7512= 3515= 876= 993= 8716=4、解决问题一把椅子有3条腿,有25条椅子腿,10个椅子面。工人师傅想做7把椅子,够吗?5、括号里最大能填几?556( ) 7( )50 7( )50 ( )429 ( )
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于我的学校演讲稿(12篇)
- 2024年度仓储物流吊装作业服务合同
- 呼吁保护环境的倡议书范文(31篇)
- 2024年房产买卖及租赁合同
- 新闻报道方案范例(3篇)
- 药物中毒的诊断及治疗
- 吴中区律师委托合同范例
- 国际人力资源服务合同范例
- 夫妻双方合伙经营合同模板
- 紧急救援训练报告模板
- 钢结构工程冬季施工方案
- 2024年宏观经济发展情况分析报告
- 摄影入门课程-摄影基础与技巧全面解析
- 251直线与圆的位置关系(第1课时)(导学案)(原卷版)
- XX有限公司人员分流方案
- 大语言模型赋能自动化测试实践、挑战与展望-复旦大学(董震)
- 期中模拟检测(1-3单元)2024-2025学年度第一学期西师大版二年级数学
- 追觅科技在线测评逻辑题
- 2024-2030年中国演艺行业发展分析及发展前景与趋势预测研究报告
- 2024年重庆市渝北区数据谷八中小升初数学试卷
- 凝中国心铸中华魂铸牢中华民族共同体意识-小学民族团结爱国主题班会课件
评论
0/150
提交评论