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2013高考生物二轮复习精品资料专题01 细胞的分子组成名校组合测试题(学生版)一、选择题1以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述,正确的是()a在细胞代谢过程中,以上物质均可作为能源物质b这些物质均可利用特定的试剂,通过该显色反应来进行鉴定c以上物质均可作为激素调节生命系统d以上物质中的脂质、蛋白质、核酸都可以催化细胞代谢反应的进行2下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述,其中错误的是()a由dna分子控制合成的rna完全水解,则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸b若某化合物是由c、h、o、n和s元素组成,则该化合物可能具有催化作用c若某化合物含c、h、o、n和s等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞的核糖体 d若某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有mn个氧原子3. 已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为c5h11o2ns,以下叙述错误的是()合成该多肽的氨基酸共有n原子数目94个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,o原子数目减少1个ab c d4磁共振技术可应用于临床疾病诊断。因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。下列有关叙述错误的是()a构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的b水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的c组织发生病变,会影响组织内的化学变化d发生病变的器官,细胞代谢速率往往会发生改变5甲型h1n1病毒的遗传物质是rna,病毒表面有h系列和n系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是()a甲型h1n1病毒基因的复制在宿主细胞中完成,其原料只有4种核苷酸b鉴定甲型h1n1病毒的蛋白质的试剂可用双缩脲试剂ch系列和n系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性d可用灭菌后的动物细胞培养液培养甲型h1n1病毒6如右图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中c、d、e1、e2为小分子化合物,f、g、h、i、j均为大分子化合物。下列分析不正确的是()a控制生物性状的物质是fbc和d共有的元素有c、h、o、nce1和e2的区别是空间结构不同dg可从细胞核通过核孔进入细胞质7用碘液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是()试剂种类碘液苏丹染液双缩脲试剂甲乙丙a.乙种子中主要含蛋白质b碘液、苏丹染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色c在观察颜色时有可能用到光学显微镜d这三种试剂的使用均不需要水浴加热8下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质m1、m2、m3、m4的组成单位。下列说法正确的是()a相同质量的m1和m2被彻底氧化分解,则m1的耗氧量多b同一个体不同细胞中m3的种类不同取决于基因的选择性表达cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同d不同的m4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同二、非选择题9下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,a、b、x代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向。据图分析回答下列问题:(1)图中催化过程的酶主要是_;完成的场所是_。(2)b可分为b1、b2、b3等,其原因是:从b分析是_ _;从b分析是_。(3)与合成b3有关的a片段在人体的肝细胞中是否存在?_。原因是每一个体细胞中_。(4)图中y是指_。(5)a的基本骨架是_,若b水解成m个b,则控制b形成的a中的a至少有_个。10红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:(1)由图中曲线可知,60 时红薯还原糖含量最高,原因是_ _。(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是_ _。(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验。实验原理:淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;_。备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液、去掉淀粉的土豆提取液、双缩脲试剂a液、双缩脲试剂b液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹染液、质量分数为3%的淀粉溶液、质量分数为

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