山西省大同市矿区七年级生物上学期12校联考试题.doc

山西省大同市矿区2014-2015学年七年级生物上学期12校联考试题（本试卷满分100分，考试时间45分钟 ）题号一二三四总分得分一、我会选（下列各题中，只有一个选项正确，选出填在下表相应空格内，每题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案1、动物和植物细胞都有的结构是（ ）a叶绿体 b. 细胞膜 c.液泡 d.细胞壁2、一棵小树苗能够长成参天大树这与下列哪一项有关( )a.细胞分裂 b.细胞生长 c.细胞分裂和生长 d. 细胞分化 3、下列不属于单细胞生物的是（ ）a衣藻 b、水绵 c.草履虫 d.酵母菌4、能将光能转换成化学能的能量转换器是（ ） a细胞核 b细胞质 c线粒体 d叶绿体 5、我们吃橘子时，剖开橘皮看见的白色筋络是( )a. 输导组织 b.上皮组织 c.机械组织 d.分生组织6、细胞具有不断分裂能力的组织是（ ）a.上皮组织 b.输导组织 c.机械组织 d.分生组织 7、下列能产生种子的植物是（ ）a紫菜 b葫芦藓 c肾蕨 d水稻8、我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的（ ） a果实和种子 b茎和种子 c茎和果实 d 种子和果实 9、.细胞分裂过程的正确顺序是 细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁 细胞核由一个分成两个 a. b. c. d.10、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的（ ） a 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞核 d. 细胞质11、由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（ ） a消化系统 b运动系统 c循环系统 d呼吸系统12、藻类植物的结构特点是（ ）a有根、茎、叶分化 b矮小，有茎、叶，无输导组织 c. 无根、茎、叶的分化 d有根、茎、叶、花、果实和种子13、 某生物体细胞中含有12对染色体，细胞分裂后形成的新细胞中，染色体数目是（ ）a.12条 b. 24对 c.12对 d. 6对14、一棵柳树的结构层次由小到大依次是（ ）a细胞组织器官系统植物体 b植物体器官组织细胞c系统植物体器官组织细胞 d.细胞组织器官植物体15、下列属于器官的是（ ）a.心肌 b. 肺 c.人体 d. 神经细胞16、陆地上的植物千姿百态，其中能结出果实且分布最广、种类最多的类群是（ ）a.蕨类植物 b.苔藓植物 c.裸子植物 d.被子植物17、草履虫的呼吸是依靠（ ）a食物泡 b表膜 c 收集泡 d.纤毛18、下列各项中属于植物器官的是( )番茄果皮 绿豆 大豆豆瓣 桃花 橘子a b c d19、下列属于裸子植物的是（ ）a油松 b葡萄 c杨树 d桃树20、下列哪种植物可以监测空气的污染程度（ ）a海带 b葫芦藓 c肾蕨 d满江红二 我能填 （每空2分 共20分） 1、生物体结构和功能的基本单位是 。2、染色体是由 和 两种物质组成的。染色体是 物质的载体。3、一株完整的绿色开花植物通常有六大器官，根、茎、叶为 器官，花、果实、种子为 器官。4、生物圈中的绿色植物分为四大类群： 植物、苔藓植物、蕨类植物和 植物。5、小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄，用水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_组织，表皮以内的果肉部分主要是_组织。三、我来判断（每题2分，共10分）1、细胞的生长使体积增大，细胞能无限制地长大。 ( ) 2、细胞分裂后，新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变。 （ ）3、花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的胚轴。 （ ）4、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群。（ ）5、单细胞生物只有一个细胞，对外界刺激不能作出反应。 （ ）四、我会识图（每空2分，共30分）1、下图为人体组织的形成过程，请据图完成下列各题。（1）图中表示细胞的 过程，使细胞的数量增多，表示细胞的 过程，使细胞产生了差异，形成了不同的组织。（2），人体内的血液属于图中的 组织，人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成。（3）由不同的组织按照一定的 结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做 。（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 2、请你仔细观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题。（ ）内填写图中序号， 上填写文字。（1）图中的_ 是单子叶植物的种子。（2）图中的合称 ，是新植物的幼体。其中的结构名是 ，的结构名称是 。（3）菜豆种子的营养物质主要贮存在（ ） 中。若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是（ ） ，其内储存着营养物质。七年级生物参考答案一、选择题（每题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案bcbdaddaccaccdbdbcab二、填空题（每空2分，共20分）1、细胞2、dna 蛋白质 遗传3、营养 生殖4、藻类 种子5、保护 营养 三、判断题（每