2010秋季学期公开课教学方案.doc

一、指导思想以科学发展观为指导，大力推进素质教育，深化课程教学改革，加强教学指导和课堂教学研究，提升教研服务水平，努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变，切实提高教育教学质量，为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。二、活动目标1. 进一步探索和完善各科有效课堂教学模式，巩固我校课堂教学改革已取得的成果，努力打造有效课堂教学特色。 2 立足课堂，开展问题研究。积极探索高效课堂，提高教学有效性。3. 加强教研队伍建设。努力提高教师队伍专业素养，转变工作作风，增强服务意识，强化制度管理，提高工作效率，真正打造一支具有凝聚力、战斗力的教研队伍。三、活动时间：2010年10月11日2010年12月5日四、活动组织1、组织实施： 教务处 ，语、数教研组 2、听、评课人员安排语文组：组长：张翔安 成员：覃义周 朱克虎 王洪艳 数学组：组长：安林 成员：潘大强 何春辉 徐守军综合组：组长：田谨 成员：张玉红 张 莉 朱克轩 五、活动要求（一）教学要求（1）教学目标、重点、难点，要做到明确、具体、全面，体现三个维度要求。（2）教学过程的设计符合课标精神、教材特点和学生实际，主次分明，重点突出；教学方法科学、巧妙、高效。教材理解深透，运用有创意。（3）教态自然、大方。语言准确、生动，有感染力和启发性。板书画龙点睛、简洁明了、正确规范。（4）熟练运用多媒体设备辅助教学。（二）上交资料要求（1）各授课教师须精心备课，课后及时将教案交教务处存档。（2）各听、评课教师须依据安排及时参加听、评课，认真填写并上交听课表。 教学活动安排班级 科 目授课教师授 课 课 题授课周次授课时间备注101语 文田金卉第七周10、13102王洪艳101数 学安 林第七周10、14102王兴芬201语 文张翔安第八周10、20202张 莉201数 学叶 林第八周10、21202曾 孝301语 文张小艳第九周10、27302李 玉301数 学潘大强第九周10、28302唐永发401语 文张玉红第十周11、3402丁秀花401数 学覃 慧第十周11、4402张连容501语 文朱克虎第十一周11、10502陈申霞501数 学陶 芬第十一周11、11502杨 丽601语 文杨细超第十二周11、17602覃义周601数 学何春辉第十二周11、18602徐守军品与生朱克轩第十三周电 脑窦儒权体与健王 琴科 学张玉海品与社李霁新第十四周品与社张 康音 乐田 谨教学评价参考及评分表授课人授课周次授课时间星 期授课课题课 型听课人项目评分标准分值得分教学理念民主，以教导学，以教促学，由知识的传授者转变为学生发展的促进者，确立以学生为中心的主体性教学观，面向全体学生，关注全体学生的发展。10教学目标 从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面确定出明确、适用、具体的教学目标，按照“立标达标测标”的程序进行教学，课堂教学目标的达成，不仅注重预设目标，尤其兼顾教学过程中新生成的目标。10教学内容 重点突出，难点突破，注重科学性、有效性、探究性，符合学生的认知规律，培养学生的创新意识。15教学过程 教师与学生加强沟通，互相促进、共同发展，注重创设能引导学生主动参与和体验的教学环境，培养学生用自己经验提出研究和解决问题的能力。15教学适用有启发性和激励性，倡导学生主动参与、积极合作、注意创设丰富的教学环境，注意学生的亲身体验，注意引导学生讨论、探究、注意培养学生的学习能力。通过运用灵活，正确的教学方法，努力实现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观繁荣“三维”目标的有机结合，创造性使用教案，根据教情和学情灵活变通。15教学手段熟练运用常规教具、学具、学习掌握现代教育技术，为学生学习和发展提供丰富多彩的教学环境，使教材资源得到最大限度地开发，使课堂教学效率不断得到提高，教学辅助手段的应用科学，简便，适用，有效，不搞形式主义。15教学仪表教师衣着得体，仪表端正，态度亲切，关爱学生，适用普通话，教学语言准确、简练、生动、板书规范，条理清晰，恰当使用情态语言。10教学效果基本实现教学目标，多数学生能完成学习任务，每个学生都有不同程度的收获，学生能灵活解决教学任务中的问