




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
十一 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 十一 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 1 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是 A 由骨 骨连结和骨骼肌组成B 骨连结是骨与骨之间的连结C 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D 关节由关节软骨 关节囊和关节腔三部分构成2 下列叙述中 与关节的牢固性相适应的特点是 关节面上有光滑的关节软骨 坚韧的关节囊包绕着整个关节 关节腔内有少量的滑液 关节囊的内外有很多韧带 附着在关节外的骨骼肌有收缩的特征A B C D 3 2014 百色 动物具有许多行为 以下具有社会行为的一组是 苍蝇 蚂蚁 蜜蜂 青蛙A B C D 4 人体双手自然下垂时 肱二头肌和肱三头肌所处的状况应是 A 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张B 肱二头肌和肱三头肌都收缩C 肱二头肌舒张 肱三头肌收缩D 肱二头肌和肱三头肌都舒张 D A C D 十一 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 5 下列有关动物行为的说法中 错误的是 A 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B 动物的学习行为一旦形成 就不会改变C 动物的先天性行为使动物能适应环境 得以生存和繁殖后代D 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化6 下列属于先天性行为的是 A 蚯蚓走迷宫B 鹦鹉学说话C 大山雀偷喝牛奶D 菜青虫取食白菜叶7 下列不属于繁殖行为的是 A 蜻蜓点水B 鹦鹉学舌C 鸟的筑巢D 雌雄蛙的抱对8 俗话说 人有人言 兽有兽语 下列哪一项不属于动物之间信息交流的是 A 昆虫分泌性外激素吸引异性B 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C 蚊子飞动时发出的嗡嗡声D 老母鸡 咯咯 的召唤小鸡 B D B C 十一 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 9 从动物行为的发生看 鹦鹉学舌 和 孔雀开屏 分别属 A 学习行为 学习行为B 先天性行为 学习行为C 学习行为 先天性行为D 先天性行为 先天性行为10 穿花蛱蝶深深见 点水蜻蜓款款飞 点水蜻蜓款款飞 描述的动物行为属于 A 觅食行为B 繁殖行为C 防御行为D 争斗行为11 2014 临沂 老鼠打洞 这种动物行为所具有的特点是 由生活经验获得的 由动物体内的遗传物质决定的 动物生来就有的 由动物生活环境因素决定的A B C D 12 鸟类的黑手党 杜鹃 将自己的卵产到其它小鸟的巢中 小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟 对小鸟的这种行为解释正确的是 是先天性行为 是由环境因素决定的 是学习行为 是由遗传物质决定的 A B C D C B D C 13 动物作为消费者可从外界摄取食物 并通过呼吸作用将其消化分解 这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用 A 维持生态平衡B 促进物质循环C 帮助植物传粉D 传播植物种子14 据英国广播公司网站报告 国际商用机器公司现已开发出了比以前任何时候都要接近人脑的微处理器 脑芯片 科学家称之为 电子版神经元 这种开发 脑芯片 的技术属于 A 克隆技术B 杂交技术C 转基因技术D 仿生技术15 科学家利用动物作生物反应器 必须改造动物的 A 脾B 乳房C 行为D 遗传基因16 下图表示一个屈肘动作 此动作的发生是由于神经传来的兴奋引起肌肉收缩和舒张的缘故 其肌肉收缩和舒张情况应该是 A 肌肉X收缩 肌肉Y舒张B 肌肉Y收缩 肌肉X舒张C 肌肉X和肌肉Y都收缩D 肌肉X和肌肉Y都舒张 十一 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 B D D B 17 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是 A 昆虫释放性外激素B 发现蜜源的蜜蜂 跳舞 C 猫头鹰晚上出来抓老鼠D 小狒狒对 首领 做出顺从的姿态18 2014 泰安 17 下列关于动物行为的说法中 错误的是 A 先天性行为是由遗传物质决定的B 学习行为能遗传给后代C 动物越高等 学习行为越复杂D 动物的动作 声音 气味等都可以起到传递信息的作用19 20世纪50 60年代 我国开展了 剿灭麻雀 的运动 而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁 其原因不包括 A 麻雀对维持生态平衡有重要作用B 麻雀能促进生态系统中的物质循环C 麻雀可以捕食农业害虫D 麻雀是生态系统中的生产
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年探索融合共生的美好-可持续旅游洞察与实践白皮书-VISA
- 专题二十生命的思考(教学设计)-2024年七年级上册道德与法治部编版
- 班本课程实施培训
- 高铁机务段检修工培训大纲
- 九年级数学上册 第二章 一元二次方程6 应用一元二次方程第1课时 利用一元二次方程解决几何问题教学设计 (新版)北师大版
- 三年级道德与法治下册 第四单元 我们的根在这里 11 最亲家乡人教学设计 苏教版
- 初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册我与社会教案
- 人教部编版七年级上册走近老师第一课时教案
- 七年级生物上册 1.2.1探索生命的器教学设计 (新版)苏教版
- 防疫志愿者培训教材
- 正念减压疗法的神经机制及应用研究述评
- 2023年成都市金牛区社区工作者招聘考试真题
- 教师发展营造积极学习环境的策略与方法
- 【原创】23祖先的摇篮(第一课时)
- 值日生表格模板
- 胆源性胰腺炎教学查房记录
- 连锁酒店采购成本控制问题及对策研究-以如家酒店为例
- 全国水利ABC证单选题六
- 管道支架重量计算表-2
- 酒店明住宿清单(水单)
- 2002年食物成分表
评论
0/150
提交评论