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文档简介
各位老师好！根据老师们的意见反馈，现明确以下几项事宜：1. 为给学校管理员提供工作之便，给学校管理员同时生成坊主的角色，对学校管理员不做考核，但可以参考以下工作重点：（1）查看本校学情 （2）发布公告（3）发布本校整体情况简报（4）创建学校学科工作坊（如何创建请参见后面附录）以上事项可全部在“管理员”页面完成。“坊主”页面另可查看学员的作业、发布活动等。2. 学校管理员可设立学校学科坊主来辅助自己的工作，但每个学校设立的学科坊主不得多于10个，根据自己的学校的实际情况决定是否设立学科坊主。温馨提示：学校管理员请勿将自己设置为学科坊主。3. 学校学科坊主不需要学习，做好学科坊主的工作，学员身份暂时保留，培训后期会统一删除，以坊主的工作作为考核，60分合格，发放结业证书，坊主成绩的高低作为后期评选优秀学科坊主的参考。附录：如何创建本校的学科工作坊？（1） 创建工作坊（2） 添加坊成员（3） 设立学科坊主
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