2012-2013小学上第一学期德育工作计划_第1页
2012-2013小学上第一学期德育工作计划_第2页
2012-2013小学上第一学期德育工作计划_第3页
2012-2013小学上第一学期德育工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012-2013 小学上第一学期德育工作计划 2012-2013 小学上第一学期德育工作计划 一、指导思想 本学期,我校德育工作将继续坚持深入贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2012-2020),实践科学发展观,坚持“理论依托,科研引路,实践推动,持续发展”的工作思路,进一步向着创建师生和谐发展、家长满意、社会认可的特色教育学校而努力奋斗! 二、工作措施: (一)加强阵地建设,强化岗位意识 1强化班主任队伍建设和班级管 理。( 1)继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。( 2)根据实际需要进一步完善班主任考核细则,加大考核力度,注重奖勤罚懒。( 3)抓好班队与学生管理。开展班级特色文化建设研究,强化班风建设,使学生教育工作向精细化、特色化、实效化。 2加强少先队组织建设。执行少先队每月例会制度,不断指导少先队大队委工作和督导员的值日考评工作。 3强化宣传阵地建设。围绕教育重点,弘扬“做一个有道德的人”,及时宣传学生中的典型人物和先进事迹。充分发挥橱窗、黑 板报、红领巾广播站的作用。 4强抓课堂、集会教育主阵地。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。制定好德育工作安排及班队活动计划表,逐一落实并做好班队会、德育月报表的相关记录。 (二)抓常规德育教育,促进规范管理 1加强传统教育。结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。 9 月 10 日开展“老师,我想对你说”教师节庆祝活动; 10月,开展“我爱我的祖国”主题队日活动; 10 月 13 日建队节,组织全校少先队员,以中队为单位, 开展学习队知识,温习队章的活动。 12 月,各班举行“欢庆元旦 经典诵读比赛”的活动。 2发挥榜样引领作用。根据德育内容和教育重点,在班级中开展“文明班级”评选,在学生中开展“校园之星”、“四好少年”的评选活动,通过德育阵地宣传放大,使学生学有榜样。 3组织好班级主题队会。本学期各班级要结合学校德育工作的安排,开展好每周一次的主题队会。班级队会要求要突出教育主题,有效解决班级常规教育中出现的问题,对班级涌现出来的先进人物事迹进行表扬,对学生的日常行为进行有效地教育和指导。学校德育处将对各班级的班级主题队 会进行专项考核。 4、加强班级文化建设。各班布置好展览板、黑板报等中队活动阵地,定期组织评选。 5、继续开展“三评比”活动。继续推行“三评比”制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、吃零食情况、两操、路队安全等情况进行量化登记,纳入文明班级考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 6构建学校家庭社会三结合的主体教育模式。关注学生的心理健康辅导,开好健康教育课、举行心理健康讲座,疏导学生常见心理问题。并及时加强家校沟通,提高教育的效果。 7、抓好升旗仪式。国旗下讲话 做到有计划,成系统,弘扬爱国主义主旋律教育,严格执行国旗法,强化国歌、国旗教育,发挥国旗下讲话的作用。 8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念。邀请请法制副校长来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 9、开展好学生的心理健康教育。通过心理健康教师的知识讲座,充分发挥心理辅导室的疏导作用,做好学生心理教育工作,促进同学们健康成长。 10、开展经典诵读活 动。以“建党 90 周年”契 机,开展红色经典诵读活动,并在元旦举行经典诵读比赛,激发同学们的爱国之情,提高同学们的朗诵水平。 11、加强德育教科研。开好班主任经验交流会,及时总结德育工作的经验得失;教研组开展学科德育渗透教研活动,使德育教育工作不断走向科学、规范。 (三)、创建和谐环境 , 提高德育效果 1、抓好校园文化建设,创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容 丰富,形式活泼的班级文化。进行 班级文化氛围检查评比活动,形成人人参与学校文化布置的良好氛围,优化静态文化氛围。 2、组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、校园文化艺术节、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候。继续办好兴趣小组等第二课堂活动。 3、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想,落实谁主管,谁负责的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故。 4、学校努力创设全员育人的整体育人环境,并把德育内容融入学校管理的规章制度中,学 校作为进行系统道德教育的阵地,必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观,因此,必须始终把德育放在首位,切实保证德育全面覆盖学校各项工作,贯穿学校活动的全过程。 5、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,促进学生道德规范行为的养成。 2012-2313 小学上第一学期德育工作计划 一、指导思想 以“以人为本, 以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 (一)着力抓好德育队伍建设 抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“红旗中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。 (二 )开展丰富多彩的少先队活动 1抓住爱国主义 教育这个永恒的主题 精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话,拓宽爱国主义教育的途径,结合国庆节、建队节,刊出“星星火炬在闪耀”主题墙报。 2开展节日活动 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”几个传统重大节日,开展富有新意的活动,加强队员思想教育,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生 告别陋习,争做文明好少年 。 (三 )加强校园文化建设 校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文 化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。 1、精心布置教室环境。 ( 1)、给班级设计一个响亮的名称(如快乐精灵队等),在班级醒目地方张贴。 ( 2)、有独特、新颖的特色板块,如“作业栏、名人名言、学优创先赶优”等栏目。凸显本班学生个性,能体现出学生积极的精神和理想的特色板块,既能美化教室环境,又能在很大程序上鼓舞 学生的热情,并时时给学生以启迪。 ( 3)、有自创的“读书角”。学生书架上有书,墙上有提示词语。学生自动拿出自己最爱的书籍,集中放在书架 上,有管理、有记录地进行交换阅读。这样,既使学生尝到了读书的乐趣,提高了阅读能力,又激励了学生团结协作、奋发向上的学风,形成了独具个性化的教室文化一角。 ( 4)、设立“卫生角”、建立“绿化角”。既美化了教室,又能净化空气。 2、在布置教室环境的同时,更重视校园环境(包括教室和包干区)的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境,配合学校行政的文明检查,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。要保持教室环境整洁、美观,物品摆放井然有序做到以下几点: ( 1)、洁、地面无杂物、痰迹,墙面、桌椅、门窗无积尘,卫生 无死角。 ( 2)、齐:教室内讲桌、课桌椅、劳动工具和学生常带之物,如雨具等,应集中分类,放之有序。 ( 3)、美:教室整体设计、布局新颖、大方;国旗、班训、格言、板报、队角等版面鲜明、布置美观;张贴栏要有序、美观。 3、继续办好红领巾广播、宣传橱窗等少先队阵地,以高质量的节目丰富师生课余生活,陶冶师生情操。积极开展学生喜闻乐见、积极向上的文体、娱乐活动,学术、科技活动,形成丰富多彩、健康生动的校园文化。坚持认真训练“国旗护卫队”,组织好每周一的升旗仪式,以及“国旗下讲话”。 (四 )安全法制教育常抓不懈 学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好上学时、放学时的护导工作,对早到校、晚离校的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。 2011-2012 学年第一学期德育处周行事历 九月份 1、观看中央电视台开学第一课 2、进行小学生日常行为规范和中小学生守则教育 3、刊 出教师节专刊。 4、劝导队员开始正常工作。 5、举办形式多样的尊师重教活动。 6、各校校园、班级环境展示。 7、各班级进行专题安全讲座 十月份 1、刊出国庆节专刊。 2、组织举行新队员入队仪式。 3、开展孝敬长辈活动,“孝长辈,敬他人”主题活动。 4、加强学生心理健康教育,开展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论