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文档简介
重庆一中2014-2015学年高二上 学期期末生物试卷(理科)一、单项选择题(共50分:1-40题每题1分,41-45题每题2分)1在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有()ac、fe、mn、znbcu、mn、zn、occu、b、mn、zndh、cu、mn、mo2人体内的红细胞和洋葱鳞茎的表皮细胞,二者相似的是()a都有细胞壁b都有大型液泡c都没有细胞核d都没有叶绿体3如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性这说明()a细胞和病毒的化学成分被破坏b细胞和病毒的结构特点一致c单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差d完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础4下列关于细胞内物质的阐述,不正确的是()a功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多bc、h、o、n、p是atp、核酸、脂肪共有的化学元素c糖蛋白是具有特异性识别能力的物质d磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂5生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()a蛋白质、核酸、细胞、糖类b蛋白质、核酸、细胞、脂肪c核酸、蛋白质、细胞、糖类d糖类、蛋白质、细胞、核酸6将dna和rna彻底水解后可以得到()a一种五碳糖b5种含氮碱基c4种核苷酸d5种核苷酸7作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()a将细胞与外界环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间信息交流d促进物质的运输8下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()a溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌b核糖体是蛋白质合成和加工的场所c线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所d细胞中有一个中心粒,有丝分裂时可复制为2个9人体同一细胞内许多化学反应可以同时进行而互不干扰,决定这一情形的因素是()a反应的温度不同b广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点c反应的速度不同d生物膜系统的分隔10下列生理过程中,不需要消耗atp的是()a核糖体上合成血红蛋白bo2进入红细胞c小肠吸收氨基酸d轮藻吸收k+11关于生物体内无机盐的叙述,正确的是()a无机盐是除水外含量最多的化合物b细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在c哺乳动物缺碘会引起抽搐d缺铁性贫血是因为体内缺铁,血红蛋白合成障碍12下列关于高等动植物有丝分裂的叙述,正确的是()a赤道板形成于有丝分裂中期,而细胞板形成于有丝分裂末期b经过间期的复制,染色体数目已增加一倍c经过间期的复制,核dna含量已增加一倍d动物细胞分裂时,由细胞两极发出纺锤丝13下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是()a癌变的细胞不受基因控制,细胞周期变短b衰老细胞中染色质收缩不影响dna的复制c细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d分化过程中遗传物质不发生改变14某个母兔(aa)的卵巢中有5个卵原细胞,经过减数分裂,形成的结果是()a5个卵细胞,可能全为ab10个卵细胞,a、a各占c20个卵细胞,全为ad5个卵细胞,全为a15生物体的生命活动离不开水下列关于水的叙述,错误的是()a自由水和结合水的比值与生物新陈代谢旺盛程度有关b由氨基酸形成多肽链时,生成物h2o中的氢来自氨基和羧基c有氧呼吸时,生成物h2o中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解dh2o在光下分解,产生的h将固定后的c3还原成(ch2o)和c516下列关于生物学实验的说法,正确的是()a检测酵母菌培养过程中是否产生co2可判断其呼吸方式b用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布c滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少d以h2o2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响17下列对原核细胞和真核细胞的有关叙述正确的是()a原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用b只有真核细胞才可进行有丝分裂和减数分裂c真核细胞有染色体,原核细胞有染色质d真核细胞有细胞壁,原核细胞没有18有关囊泡运输(如分泌蛋白形成)的调控机制,叙述不正确的是()a高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用b囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量c通过囊泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移d蛋白质类激素经囊泡运输并分泌到细胞外19用蛋白酶处理某种具有催化功能的物质,处理后的该物质仍具有催化能力由此可推测这种物质是()a蛋白酶bdna聚合酶crnad蛋白质20葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小主要取决于()a细胞内的氧浓度b细胞膜上相应载体的数量c细胞膜外的糖蛋白数量d细胞内外葡萄糖浓度差21下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是()adna的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接b每个adp分子中含有两个高能磷酸键c三肽化合物是由三个肽键连接而成datp分子中远离a的那个高能磷酸键容易水解22图示乙图是将甲置于自然环境中,测定南方一晴天一昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到的下列说法错误的是()a12时对应的点是由于气孔关闭导致co2供应不足造成的b图中a点时刻光合作用强度等于呼吸作用强度cab段的限制因素主要是co2d小室内o2总量最大时刻是16点23以下有关蛋白质的说法中,错误的是()a由2条肽链构成的蛋白质,至少含有2个羧基b现有足量的a、b、c三种氨基酸,则这三种氨基酸脱水缩合可以形成三肽的种类数为27种c甘油的跨膜运输不需要蛋白质的参与d蛋白质分子结构多样是因为构成蛋白质的氨基酸种类成百上千24金鱼草的花色受一对等位基因控制,aa为红色,aa为粉红色,aa为白色红花金鱼草与白色金鱼草杂交得到f1,f1自交产生f2下列关于f2的叙述错误的是()a红花个体所占的比例为b白花个体所占的比例为c纯合子所占的比例为d杂合子所占的比例为25下列关于遗传物质的说法,错误的是()真核生物的遗传物质是dna原核生物的遗传物质是rna细胞核的遗传物质是dna细胞质的遗传物质是rna甲型h1n1流感病毒的遗传物质是dna或rnaabcd26下列说法正确的是()a施莱登和施旺建立细胞学说,提出一切生物都由细胞和细胞产物所构成b赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验,证明dna是主要遗传物质c摩尔根通过假说演绎法,证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说d孟德尔通过豌豆杂交试验,提出遗传定律,采用的研究方法是类比推理法27下列对双链dna分子的叙述不正确的是()a若一条链a和t的数目相等,则另一条链的数目也相等b若一条链g的数目为c的两倍,则另一条链c的数目为g的两倍c若一条链的a:t:g:c=1:2:3:4,则对应链相应碱基为2:1:4:3d若该dna片段中有30%的碱基为a,则嘧啶含量为40%28科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成这是因为()a哺乳动物红细胞容易得到b哺乳动物红细胞在水中容易涨破c哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构d哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到29下列叙述正确的是()a等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上b杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同c非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律d孟德尔设计的测交方法能用于检测f1产生的配子种类和比例30某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子,即ab:ab:ab:ab=4:4:1:1,若这个生物自交,其后代中出现双显性纯合体的几率是()abcd31在噬菌体侵染细菌实验中,分别用32p和35s标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是()a用32p和35s分别标记的是噬菌体的蛋白质和dnab含有32p的子代噬菌体和含有35s的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的和0c标记噬菌体的方法是分别用含32p的培养基和35s的培养基培养噬菌体d噬菌体的拟核中有1个dna分子32一正常女子和一患病男子结婚,生了一个正常的女孩和一个正常的男孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病该遗传病最可能是()a常染色体显性遗传病bx染色体显性遗传病c常染色体隐性遗传病dx染色体隐性遗传病331个dna分子是由两条互补的单链构成的若在一条单链中,=m,=n,那么在该dna分子中的比值以及在该链的互补链中的比值分别为()am、nb、cm、dn、34以下关于基因和染色体关系的说法,不正确的是()a一条染色体上有多个基因b位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循遗传定律,但表现伴性遗传c非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多d染色体是基因的主要载体35人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为白斑银狐:灰色银狐=2:1下列有关叙述,错误的是()a银狐体色有白斑对无白斑为显性b可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐c控制白斑的基因纯合时胚胎致死d白斑与灰色是一对相对性状36下列叙述正确的是()a低温环境会影响物质的主动运输速率,但不影响被动运输b酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂c细胞越大,物质运输效率越高d与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应类型一般更少37用15n标记精原细胞的一个dna分子,并供给含14n的原料则该细胞产生的4个精子中,含14n的有()a1个b2个c3个d4个38dna分子复制能准确无误地进行的主要原因是()a碱基之间由氢键相连bdna分子独特的双螺旋结构并进行碱基互补配对cdna的半保留复制ddna分子中脱氧核糖和磷酸交替排列构成骨架39有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是()a三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶b两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶c两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶d两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶40下列关于葡萄糖分解成丙酮酸的场所和条件的说法,错误的是()a既可以在真核细胞中进行,也可以在原核细胞中进行b既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行c既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行d既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行41将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()a实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高b浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗atp大于b组d使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5moll1之间42对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如表:光照强度(k/x)o2变化量(mg/h)温度0510100.5+3.0+4.0201+2.0+5.0下列对结果的分析不合理的是()a在5klx光照条件下5小时,10时光合作用产生的o2总量比20时多2.5mgb在20时,分别用10和5(klx)光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多30mgc在10、10klx光照4.8小时后,转人20黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0d该试验的自变量是光照强度、温度和照光时间,二氧化碳浓度等属于无关变量43如图中,图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,ae表示物质,表示过程图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)下列说法错误的是()a图1中,产生物质b的过程和的酶分别存在于细胞的细胞质基质和线粒体基质b图1中,物质c是h,物质e是酒精c若实验后,图2乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸d为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置,将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子44一个基因型为aaxby的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为ayy,精细胞乙的基因和性染色体组成为axby下列叙述不正确的是()a精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞b与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞c精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次d精细胞乙形成的原因是x和y染色体在减数第一次分裂过程中未分离45如图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号为男性患者下列相关叙述合理的是()a该病属于隐性遗传病,致病基因一定在常染色体上b若7号不带有致病基因,在该系谱中,则11号的致病基因可能来自于1号c若7号带有致病基因,10号产生的配子带有致病基因的概率是d若3号不带致病基因,7号带致病基因,9号和10号婚配,后代患病的概率是二、简答题(共40分)46如图表示动物细胞的亚显微结构模式图请据图回答问题:(在中填数字,在上填文字,数字与文字全对才给分)(1)结构为,该结构有层磷脂分子构成(2)若该图表示成熟洋葱鳞片叶表皮细胞,则图中不应该存在的结构有,而应添加的细胞器是(3)若该图要表示唾液腺细胞,形成唾液淀粉酶(蛋白质)到排出细胞外的过程中所经过的膜结构依次是(用“”和图中标号表示)如果用15n标记的氨基酸培养该细胞,最早测得放射性的细胞器是(4)众多细胞器膜和、等,共同构成细胞的生物膜系统47分析下面的资料并回答问题资料1:图式中r、r、r、r可能是相同或不相同的原子团或碳链a、b、c、d分别表示不同的化学键资料2:现有一条多肽链,化学式为c55h70o19n10,将它彻底水解后得到下列的氨基酸:(1)依据资料1,该化合物是由个氨基酸失去个水分子而形成的,这样的反应叫做该化合物叫肽(2)依据资料1,该化合物可用试剂鉴定,该试剂(a液0.1g/ml naoh,b液0.01g/ml cuso4)使用方法是反应颜色为(3)依据资料2,该化合物由4种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是的不同该多肽的化学式推算,它在完全水解后得到氨基酸个,谷氨酸有个48如图是dna分子复制的图解,请根据图回答:(1)图中的1表示过程图中的2过程表示以母链为模板进行的碱基的,参与配对的物质是游离在周围的(2)真核细胞的dna复制场所主要在内;所需要的直接能源物质是(3)可利用试剂与dna结合呈色来观察dna的分布(4)某dna分子中,若a占32.8%,当其复制两次后,其子代dna分子中的t占a.17.2% b.32.8% c.50% d.65.6%(5)若用15n标记的dna做模板,用14n标记的培养基培养,一个细菌复制n次,子代dna中含15n标记的单链占全部单链的比例为:49某种昆虫的性染色体组成为xy型,其体色(a、a)有灰身和黑身两种,眼色(b、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于非同源染色体上与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身如表是两组杂交实验:(1)仅根据组的杂交结果,既可判断体色性状的显隐性关系,又可判断 基因位于x染色体上(2)若只考虑体色的遗传,则乙组产生的子代黑身个体中,杂合子所占比例为(3)若甲组的两亲本体色均为黑色,则两亲本关于体色和眼色基因型是(4)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性b)和狭叶(隐性b)两种叶型,b、b均位于x染色体上,已知基因b使雄配子致死请回答下列问题:若后代全为雄株,宽叶和狭叶个体各半时,则其亲本的基因型为:若亲本基因型为xby、xbxb时,则后代的表现型及比例为:组别子代性别子代表现及比例灰身、红眼灰身、白眼黑身、红眼黑身、白眼甲000乙00000重庆一中2014-2015学年高二上学期期末生物试卷(理科)一、单项选择题(共50分:1-40题每题1分,41-45题每题2分)1在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有()ac、fe、mn、znbcu、mn、zn、occu、b、mn、zndh、cu、mn、mo考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:组成细胞的元素根据含量不同分为大量元素和微量元素,其中c、h、o、n、s、p、k、ga、mg等属于大量元素,fe、mn、b、zn、mo、cu等属于微量元素解答:解;a、c是大量元素,a错误;b、o是微量元素,b错误;c、cu、b、mn、zn都是微量元素,c正确;d、h是大量元素,d错误故选:c点评:对于大量元素和微量元素的种类的理解和识记是本题考查的重点2人体内的红细胞和洋葱鳞茎的表皮细胞,二者相似的是()a都有细胞壁b都有大型液泡c都没有细胞核d都没有叶绿体考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:人体内成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器;洋葱鳞茎的表皮细胞没有叶绿体和中心体,但两者都有细胞膜、细胞质等结构据此答题解答:解:a、人体内的红细胞没有细胞壁,a错误;b、人体内的红细胞没有大型液泡,b错误;c、人体成熟的红细胞没有细胞核,c错误;d、人体内的红细胞和洋葱鳞茎的表皮细胞都没有叶绿体,d正确故选:d点评:本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查3如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性这说明()a细胞和病毒的化学成分被破坏b细胞和病毒的结构特点一致c单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差d完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础考点:细胞核的功能 分析:病毒无细胞结构,有一种核酸和蛋白质组成细胞结构具有完整性是细胞进行正常生命活动的前提搅碎只能破坏细胞和病毒的结构,不改变它们的组成物质解答:解:a、病毒被绞碎后化学成分不变,故a错误;b、细胞和病毒在结构上有明显差异,不能说特点一致,故b错误;c、单细胞和病毒绞碎后,其结构被破坏,失去了活性,故c错误; d、搅碎只能破坏它们的结构,所以细胞和病毒要完成正常的生命活动依赖于一定的结构,故d正确故选:d点评:本题考查了细胞结构与功能的相关知识,属于识记内容,需要学生熟练掌握书本知识4下列关于细胞内物质的阐述,不正确的是()a功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多bc、h、o、n、p是atp、核酸、脂肪共有的化学元素c糖蛋白是具有特异性识别能力的物质d磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂考点:脂质的组成元素;脂质的种类及其功能;细胞膜的功能 分析:1、糖类分子由c、h、o元素组成;核酸化学元素组成为c、h、o、n、p;组成脂质的主要元素是c、h、o;蛋白质的元素组成为c、h、o、n等四种2、细胞膜主要的组成成分是脂质和蛋白质,其次含有少量的糖类;蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂的细胞,细胞膜上蛋白质的种类和数量越多解答:解:a、功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多,a正确;b、脂肪只含有c、h、o,b错误;c、糖蛋白位于细胞膜表面,是具有特异性识别能力的物质,c正确;d、磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂,d正确故选:b点评:本题考查糖类、核酸、脂肪和蛋白质的元素组成,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大5生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()a蛋白质、核酸、细胞、糖类b蛋白质、核酸、细胞、脂肪c核酸、蛋白质、细胞、糖类d糖类、蛋白质、细胞、核酸考点:蛋白质的结构和功能的综合;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;核酸在生命活动中的作用;糖类的作用 分析:蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,糖类是生物体的主要能源物质,脂肪是良好的储能物质,生物体结构和功能的基本单位是细胞解答:解:1、生命活动的主要承担者蛋白质;2、遗传信息的携带者核酸;3、结构和功能的基本单位细胞;4、生命活动的主要能源物质糖类故选:a点评:本题的知识点是组成细胞的不同化合物的功能,生物体结构和功能的基本单位,对于细胞内不同化合物的功能的记忆是解题的关键6将dna和rna彻底水解后可以得到()a一种五碳糖b5种含氮碱基c4种核苷酸d5种核苷酸考点:核酸的基本组成单位 分析:核酸根据五碳糖不同分为dna和rna,真核细胞中dna主要分布在细胞核中,rna主要分布在细胞质中;具有细胞结构的生物的遗传物质是dna,病毒的遗传物质是dna或rna;dna的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,rna的基本组成单位是核糖核苷酸;dna与rna在组成成分上的差异是:五碳糖不同,碱基不完全相同解答:解:rna初步水解产物是核糖核苷酸,彻底水解产物是核糖、碱基、磷酸,碱基中含有尿嘧啶无胸腺嘧啶dna初步水解产物是脱氧核糖核苷酸,彻底水解产物是脱氧核糖、碱基、磷酸,碱基中含有胸腺嘧啶无尿嘧啶a、dna和rna彻底水解后可以得到两种五碳糖,a错误;b、dna和rna彻底水解的产物为磷酸、2种五碳糖,5种含氮碱基,b正确;c、dna和rna初步水解后可以得到8种核苷酸,彻底水解的产物为磷酸、2种五碳糖,5种含氮碱基,c错误;d、dna和rna彻底水解的产物为磷酸、2种五碳糖,5种含氮碱基,d错误故选:b点评:本题考查dna和rna的相关知识,对于核酸的分类、分布、功能和基本组成单位及dna与rna在组成成分上的差异的理解,把握知识的内在联系是本题考查的重点7作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()a将细胞与外界环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间信息交流d促进物质的运输考点:细胞膜的功能 分析:细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞,即激素靶细胞解答:解:据图分析,内分泌细胞分泌相关激素进入体液,通过体液运输,与靶细胞上的受体特异性结合,进而传递信息,即通过体液的作用间接完成了信息交流故选:c点评:本题以示意图的形式,考查细胞膜的功能的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题8下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()a溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌b核糖体是蛋白质合成和加工的场所c线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所d细胞中有一个中心粒,有丝分裂时可复制为2个考点:细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能 分析:1、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”2、核糖体是合成蛋白质的场所3、线粒体:具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质上有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所4、中心体的复制发生在间期解答:解:a、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,a正确;b、核糖体是蛋白质合成场所,蛋白质加工的场所是内质网和高尔基体,b错误;c、有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段在细胞质基质中进行,线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所,c错误;d、细胞中有一组中心体(一组中心体包括2个中心粒),在有丝分裂间期中心体的复制一组中心体变为两组,也就是2个中心粒变为4个,d错误故选:a点评:本题考查溶酶体的功能、蛋白质的合成和加工、线粒体的功能、有丝分裂等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度较大9人体同一细胞内许多化学反应可以同时进行而互不干扰,决定这一情形的因素是()a反应的温度不同b广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点c反应的速度不同d生物膜系统的分隔考点:细胞膜系统的结构和功能 分析:生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行解答:解:a、同一细胞内化学反应的温度相同,a错误;b、有些化学反应所需要的酶相同,例如细胞质基质中和线粒体中都存在atp合成酶,b错误;c、化学反应的快慢与同一细胞内许多化学反应可以同时进行而互不干扰无关,c错误;d、不同反应的空间不同,这样可以保证同一细胞内许多化学反应可以同时进行而互不干扰,d正确故选:d点评:本题考查生物膜系统的功能、酶的特性,要求考生识记生物膜系统的结构和功能,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查10下列生理过程中,不需要消耗atp的是()a核糖体上合成血红蛋白bo2进入红细胞c小肠吸收氨基酸d轮藻吸收k+考点:物质跨膜运输的方式及其异同 分析:1、atp是直接能源物质,“不需要消耗atp”即为不需要消耗能量2、物质运输的方式有:自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐,其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量解答:解:a、蛋白质合成需消耗能量,a错误;b、氧气的运输方式为自由扩散,不消耗atp,b正确;c、小肠上皮细胞吸收氨基酸为主动运输,需消耗atp,c错误;d、轮藻吸收钾离子为主动运输,需要消耗atp,d错误故选:b点评:本题设计较为巧妙,需在理解atp的知识基础上加以分析,其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量11关于生物体内无机盐的叙述,正确的是()a无机盐是除水外含量最多的化合物b细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在c哺乳动物缺碘会引起抽搐d缺铁性贫血是因为体内缺铁,血红蛋白合成障碍考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:阅读题干可知,该题的知识点是组成细胞的各种化合物的含量,无机盐的存在形式、含量和功能,先回忆相关知识点,然后分析选项进行解答解答:解:a、无机盐在生物体内含量较少,除水外含量最多的化合物是蛋白质,a错误;b、细胞中无机盐主要以离子的形式存在,b错误;c、哺乳动物缺钙会引起抽搐,c错误;d、铁是下血红蛋白的组成成分,缺铁会使血红蛋白合成发生障碍,从而引起缺铁性贫血,d正确故选:d点评:本题旨在考查形式对组成细胞的各种化合物的含量、无机盐的存在形式和功能的理解和识记12下列关于高等动植物有丝分裂的叙述,正确的是()a赤道板形成于有丝分裂中期,而细胞板形成于有丝分裂末期b经过间期的复制,染色体数目已增加一倍c经过间期的复制,核dna含量已增加一倍d动物细胞分裂时,由细胞两极发出纺锤丝考点:细胞有丝分裂不同时期的特点 分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行dna的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同:高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞解答:解:a、赤道板不是真实存在的结构,因此不会形成赤道板,a错误;bc、经过间期的复制,dna含量增加一倍,但染色体数目不变,b错误,c正确;d、动物细胞分裂时,由中心体发出星射线形成纺锤体,d错误故选:c点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能结合所学的知识准确判断各选项13下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是()a癌变的细胞不受基因控制,细胞周期变短b衰老细胞中染色质收缩不影响dna的复制c细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d分化过程中遗传物质不发生改变考点:细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义;癌细胞的主要特征 分析:1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖解答:解:a、癌变的细胞不受机体控制,细胞周期变短,a错误;b、衰老细胞中染色质收缩,不利于dna分子的解旋,进而影响dna的复制,b错误;c、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,c错误;d、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果,分化过程中遗传物质不发生改变,d正确故选:d点评:本题考查细胞衰老、凋亡、坏死和癌变,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论14某个母兔(aa)的卵巢中有5个卵原细胞,经过减数分裂,形成的结果是()a5个卵细胞,可能全为ab10个卵细胞,a、a各占c20个卵细胞,全为ad5个卵细胞,全为a考点:细胞的减数分裂 分析:1、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制(2)减数第一次分裂:前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂(3)减数第二次分裂过程:前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、卵细胞的形成过程:1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞+1个极体1个卵细胞+3个极体解答:解:(1)一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞因此,5个卵原细胞经减数分裂可形成5个卵细胞;(2)减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此卵细胞中可能含有基因a,也可能含有基因a故选:a点评:本题考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期;识记卵细胞的形成过程,明确一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞,再根据题干要求作出准确的判断即可15生物体的生命活动离不开水下列关于水的叙述,错误的是()a自由水和结合水的比值与生物新陈代谢旺盛程度有关b由氨基酸形成多肽链时,生成物h2o中的氢来自氨基和羧基c有氧呼吸时,生成物h2o中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解dh2o在光下分解,产生的h将固定后的c3还原成(ch2o)和c5考点:水在细胞中的存在形式和作用 分析:1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水参与化学反应和运输物质等;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然2、氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水,水中的氢来自氨基和羧基,氧来自羧基3、有氧呼吸过程中有氧呼吸第一、第二阶段产生的还原氢与氧气结合形成水4、光合作用的光反应阶段是水光解,产生还原氢和氧气,还原氢用于三碳化合物的还原解答:解:a、自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然,a正确;b、氨基酸脱水缩合反应过程中产生的水,其中氢来自氨基和羧基,b正确;c、有氧呼吸过程中产生水中的氢来自葡萄糖酵解产生的还原氢、丙酮酸和水反应产生的还原氢,c错误;d、水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物和五碳化合物,d正确故选:c点评:本题的知识点是水的存在形式和作用,氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程的物质变化,旨在考查学生;理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力16下列关于生物学实验的说法,正确的是()a检测酵母菌培养过程中是否产生co2可判断其呼吸方式b用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布c滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少d以h2o2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响考点:叶绿体色素的提取和分离实验;观察线粒体和叶绿体;探究影响酶活性的因素;探究酵母菌的呼吸方式 分析:酵母菌属于兼性厌氧性细菌,有氧呼吸:c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量,无氧呼吸:c6h12o62酒精+2co2+能量,都能产生二氧化碳分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关解答:解:a、酵母菌培养过程中是否产生酒精可判断其呼吸方式,a错误;b、健那绿染液对活细胞染色可观察其线粒体分布,解离后使得细胞死亡,b错误;c、滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少,叶绿素a最宽,说明含量最多,c正确;d、h2o2溶液作为底物可用于探究ph对酶活性的影响,h2o2溶液在高温条件下分解,d错误故选:c点评:本题考查探究酵母菌的呼吸方式、观察线粒体的分布、色素的提取和分离、探究温度对酶活性的影响,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大17下列对原核细胞和真核细胞的有关叙述正确的是()a原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用b只有真核细胞才可进行有丝分裂和减数分裂c真核细胞有染色体,原核细胞有染色质d真核细胞有细胞壁,原核细胞没有考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻据此答题解答:解:a、原核细胞没有叶绿体,但部分原核细胞含有光合色素(如蓝藻),也能进行光合作用,a错误;b、只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂,原核细胞只能进行二分裂,b正确;c、原核细胞没有染色质,c错误;d、原核细胞(支原体除外)、植物细胞、真菌细胞都有细胞壁,d错误故选:b点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,并结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查18有关囊泡运输(如分泌蛋白形成)的调控机制,叙述不正确的是()a高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用b囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量c通过囊泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移d蛋白质类激素经囊泡运输并分泌到细胞外考点:细胞膜系统的结构和功能 分析:1、高尔基体可以接受囊泡也可以形成囊泡2、细胞的囊泡运输过程依赖于生物膜的结构特性流动性3、内质网以出芽形式形成囊泡到高尔基体后再形成囊泡转移向细胞膜4、囊泡参与分泌蛋白的合成和分泌,神经递质有些是蛋白质,免疫调节中的淋巴因子和抗体也是蛋白质解答:解:a、高尔基体可以与内质网上形成的囊泡融合,然后自身形成囊泡,与细胞膜融合,高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用,a正确;b、囊泡与靶细胞膜融合,借助于细胞膜的流动性,也消耗能量,b错误;c、通过囊泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移,c正确;d、蛋白质类激素属于分泌蛋白,经囊泡运输并分泌到细胞外,d正确故选:b点评:本题考查分泌蛋白的形成,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题19用蛋白酶处理某种具有催化功能的物质,处理后的该物质仍具有催化能力由此可推测这种物质是()a蛋白酶bdna聚合酶crnad蛋白质考点:酶的概念 分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是rna2、酶的特性高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍 专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应 酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和ph条件下,酶的活性最高;温度和ph偏高或偏低,酶的活性都会明显降低解答:解:酶大部分是蛋白质、少量是rna,用蛋白酶处理后,根据酶的专一性,蛋白质类的酶分解,但该物质仍具有催化能力,说明这种物质是rna故选:c点评:本题的切入点是酶的本质,要求考生明确绝大部分酶是蛋白质,还有少数酶是rna,再结合酶的专一性,准确判断各选项,难度不大20葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小主要取决于()a细胞内的氧浓度b细胞膜上相应载体的数量c细胞膜外的糖蛋白数量d细胞内外葡萄糖浓度差考点:物质跨膜运输的方式及其异同 分析:葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输方式是协助扩散,需要载体,但不需要消耗能量梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断解答:解:a、由于协助扩散不需要消耗能量,而氧浓度与细胞呼吸提供能量有关,所以葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输与细胞内的氧浓度无关,a错误;b、由于协助扩散需要载体协助,所以葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输速度大小主要取决于细胞膜上相应载体的数量,b正确;c、糖蛋白与细胞识别有关,而与运载物质无关,c错误;d、由于葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,所以
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